新聞標(biāo)題：海口中學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)班晚班

�？谥袑W(xué)語(yǔ)文是海口中學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，海口市知名的中學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，�？谥袑W(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

海口中學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布�？谑行阌�區(qū),龍華區(qū),瓊山區(qū),美蘭區(qū)等地,是�？谑袠O具影響力的中學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

如：第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來(lái)的稿費(fèi)，激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福的感覺(jué)一涌而來(lái)。我真了不起，同學(xué)們一定會(huì)羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。

即作者以?xún)?yōu)美精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，藝術(shù)性表達(dá)自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主題，增強(qiáng)文章的感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴。如：靜下來(lái)的時(shí)候總想起那條小巷，小巷幽幽，包含多少人間真情。多少年來(lái)，小巷的一草一木總縈繞心頭，那石鋪的街道，古舊的木門(mén)，挺拔的大樹(shù)，還有那普通又普通的人們(選自《幽幽小巷情》)

4 強(qiáng)化訓(xùn)練，提高寫(xiě)作能力

4.1 整合閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生能力

寫(xiě)好作文需要多觀(guān)察、善思考、常積累�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，才能言之物，然后追求言之有序。各種文章具有共性，也具有差異性。各種體裁文章要求有所不同，表達(dá)方法也有所不一樣。讓學(xué)生掌握常見(jiàn)的各種各樣文體的寫(xiě)作技巧，也是提高學(xué)生寫(xiě)作水平的一條捷徑。

現(xiàn)在看來(lái)，我們也要感謝春雨，是她給了我們一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。

在秋天,我喜歡在樹(shù)林里數(shù)那飄落的枯葉，看著飄的沒(méi)有任何軌跡的葉子。我總覺(jué)的生命也便是如此。走在 落葉的上面，似乎踏著的就是自己......

256海里過(guò)去后(1海里=1858米，也就是第2天)，我們到了濟(jì)州島，我們先去了免稅店，買(mǎi)了些紀(jì)念品帶回家，然后，我們又去爬了日出峰，山不高，我只花了15分鐘就爬到了山頂。山腳下，是一片一望無(wú)際的大海，我抓了一些寄居蟹，撿了幾根海帶，還發(fā)現(xiàn)了�？�，玩了沖浪，在山腳下的小店里買(mǎi)了些桔子，桔子可是濟(jì)州島的特產(chǎn)哦!我又在山腳下吃了桔子巧克力，真甜! 最后，我們依依不舍地回到了船上，開(kāi)始了第3天的海上旅程。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶 ，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中 失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

作文，在我們看來(lái)，要用到各種修辭手法，還要用到舉例論證，以及加上自己的感悟和理解，但是小孩他們并不知道，你需要讓他們知道生活上發(fā)生了什么，自己和他人的生活有什么不同，慢慢的引導(dǎo)他，幫助他。

每天留出一段時(shí)間培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣

作文不僅僅是一種寫(xiě)作技巧的傳授，更多的則是一種生命狀態(tài)的燃燒與釋放，或者說(shuō)是一種寫(xiě)作個(gè)體心路歷程的自我展示。所以，作文教學(xué)必須徹底破除一切違背寫(xiě)作規(guī)律，阻礙個(gè)性展示的套路模式，以激發(fā)其解放自我，展示個(gè)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：

在我的夢(mèng)幻世界里，有許許多多夢(mèng)幻般的東西，每個(gè)夢(mèng)幻的東西都是一個(gè)個(gè)故事，每看到它們就能勾起一段段往事......

五、以抒情的語(yǔ)言開(kāi)頭這種形式就是在開(kāi)頭部分就抒發(fā)強(qiáng)烈的情感，先把讀者的感情因素調(diào)動(dòng)起來(lái)。

�？谥袑W(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)中學(xué)語(yǔ)文就來(lái)�？谥袑W(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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