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痛痛快快地工作,痛痛快快地玩,愉愉快快地學習與生活。前衛(wèi)、激情、自信、樂觀、青春?傊鳛橐幻细竦姆b設計師,優(yōu)秀的品德是首要條件。
廈門廈禾路婚紗設計專業(yè)培訓學校成為一個好的服裝設計師:1對服裝有較高的造詣,把握流行敏銳力洞察力強!2適合市場需求,市場占有率高!3好的設計師能獨力完成從一套創(chuàng)作設計到成衣的打板制作流程!4對面料熟識,能用不同方式進行組合搭配!5擁有一個舒適并有想象空間的工作環(huán)境!
形成與發(fā)展現(xiàn)代服裝鞋帽工業(yè)形成于19世紀中葉。工業(yè)形成的主要標志是開始采用機器進行集中而有分工的商品生產(chǎn)。
“能穿”還是不能達到服裝設計的要求,而“既能穿,又好看”才是符合人的審美意識,所以服裝的裝飾性、美觀性必須以美學規(guī)律為依據(jù)進行造型,雖然從設計角度來說設計是任意的,但必須設計的東西有人喜歡才是好東西,所以美學規(guī)律不可缺,尤其省道的分布,做法,分割的形狀和省道轉(zhuǎn)移,褶裥的收法和裝飾性都要符合人的審美意識,那種比例美,對稱美,呼應美,節(jié)奏美,平衡美,都在立體裁剪中應當注意的。
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這種櫥窗的展示方法可以更好傳遞出服裝款式和服裝品牌的年齡消費層。例如可以通過層次陳列法表現(xiàn)出各自不同的效果,充分體現(xiàn)出色彩語言的巧妙運用。這種陳列方式不要把色系分的太死板,賣場的左右冷暖色調(diào)要協(xié)調(diào)好,色調(diào)不足的地方可以加入燈光進行補充。為營造服飾展示效果氣氛,對設計的裝置結(jié)構(gòu)應在實際操作中充分體現(xiàn)服裝產(chǎn)品展示的輔助作用。展示空間營造的要合理、順暢、有很強的引導性。營銷觀念更強調(diào)的是消費者的心理感受,他們購物需要充足的自由空間,自主選擇,而增強引導性因素參與店內(nèi)銷售行為,更能隱性地加強銷售力度。
廈門廈禾路婚紗設計專業(yè)培訓學校廈門廈禾路婚紗設計專業(yè)培訓學校廈門廈禾路婚紗設計專業(yè)培訓學校Photoshop:數(shù)字圖像編輯軟件。2、Illustrator:處理矢量圖形軟件3、PageMaker:是Adobe公司出品的跨平臺專業(yè)頁面設計軟件。4、Painter:是圖形設計中領先的繪畫軟件。[1]
廈門廈禾路婚紗設計專業(yè)培訓學校服裝設計的信息存儲在計算機內(nèi),可隨時調(diào)用,便于管理。
隨著電腦技術在設計領域的不斷滲透,無論在設計思維和創(chuàng)作的過程中,電腦已經(jīng)成為服裝設計師手中最有效、最快捷的設計工具,特別是在一些較正規(guī)的服裝企業(yè)中對服裝設計CAD、服裝設計CAM等設計、打版、推版軟件的運用十分普及,繡花紋樣、印花紋樣等也是靠計算機來完成。
自中華人民共和國建立以來,服裝鞋帽工業(yè)在40年中逐步實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:①從以加工定貨、承接門市零活來料加工為主向成衣批量生產(chǎn)為主轉(zhuǎn)變。尤其是1972年后,在提高生產(chǎn)技術水平的基礎上,擴大了成衣生產(chǎn)的比重,由1975年的33億件提高到1985年的16多億件,平均年遞增率約為13%。②從手工方式向半機械化、機械化生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變。1956年全國服裝業(yè)僅擁有40萬臺縫紉機(絕大多數(shù)是家用縫紉機),其他如裁剪、熨燙、釘紐扣等主要靠手工,鞋帽行業(yè)機器設備更少。各地服裝鞋帽工廠通過技術革命與革新改造老設備,研制或引進新設備,至80年代,基本實現(xiàn)半機械化、機械化加工,并有一些電子計算機控制的專用設備投入使用,生產(chǎn)能力大為提高。一大批工廠的生產(chǎn)技術已達到或接近世界先進水平。③從雛形工業(yè)向具有較完整體系的獨立工業(yè)轉(zhuǎn)變。中國服裝鞋帽工業(yè)在50年代以前,僅初見規(guī)模,至80年代中期,則已逐步形成一個全民、集體、個體多種經(jīng)濟成分并存;城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、中外合資企業(yè)多層次、多方位發(fā)展;生產(chǎn)、科研、供銷系統(tǒng)逐步配套,以大企業(yè)為骨干、中小企業(yè)為主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和個體生產(chǎn)為重要調(diào)節(jié)補充力量的服裝鞋帽工業(yè)生產(chǎn)體系。此外,服裝鞋帽業(yè)在積極開拓國內(nèi)市場,大力發(fā)展成衣生產(chǎn)的同時,還積極開拓國際市場,采取多出成衣、少出衣料的方針,開始實行從以量取勝向以質(zhì)取勝方向的轉(zhuǎn)變。
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“注意培養(yǎng)學生的社會活動能力、企業(yè)管理能力、口頭表達能力是時代的要求。改革的社會對不重創(chuàng)造的書生型、既成型人才不感興趣。它所需要的是開拓型、創(chuàng)造型的人才,而開拓型、創(chuàng)造型人才的必備素質(zhì)和能力之一就是口才!