泉州洛江區(qū)華南職校電腦培訓(xùn)flash是福建華南電腦學(xué)校的重點專業(yè),福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
二階段: 熟練掌握DW、H5、CSS3、配色、布局、頁面元素設(shè)計技巧,可以勝任平面設(shè)計師大部分工作,并具備可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力
學(xué)會直接應(yīng)用軟件,通過網(wǎng)頁項目實訓(xùn)直接設(shè)計,有效提高產(chǎn)品包裝、企業(yè)LOGO及CI設(shè)計中的工作效率,為更好地展示優(yōu)秀創(chuàng)意提供好的表現(xiàn)方式。
選擇學(xué)校的標準最關(guān)鍵的是要看是否能學(xué)到實用的知識和扎實的技術(shù),但是值得肯定的是,網(wǎng)頁設(shè)計的行業(yè)前景是非常不錯的。
功欲善其事,必先利其器,一個好戰(zhàn)士必先熟悉自己的武器,那網(wǎng)頁設(shè)計師的武器就是PS,在短的時間里掌握PS的使用和進行頁面設(shè)計
老問題,大問題。因為我們視線里面,它從未消失。如果你想用彈窗彈我,那我就想被彈窗直接從你網(wǎng)站彈開算了。你越早用彈窗彈我,我越早離開。如果彈窗只顯示半分鐘一分鐘,而且內(nèi)容還能算是有用的話,還能稍微忍受一下。
持之以恒的學(xué)習(xí)是設(shè)計的來源,責(zé)任感是設(shè)計的原則,而靈感是設(shè)計的升華。
設(shè)計就是空間、色彩、設(shè)計回歸本位。
你是否發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)盯著一個已經(jīng)完成的設(shè)計在想,“是不是少了點什么?”更準確地說,你是否曾經(jīng)對一個設(shè)計得出它“太空”或者“太滿”的結(jié)論?對于我們設(shè)計師而言,如果沒有遭遇到這種情況,就很難在技能上有所提升。
這確實也沒什么可驚訝的。畢竟,我們工作最基本的原則就是在圍繞著如何創(chuàng)造性地去除空白區(qū)域。然而,盡管它是我們工作中最核心的部分,它仍然始終是設(shè)計中最困難的部分之一。
注重空間的運用,精于燈光營造室內(nèi)氣氛,運用現(xiàn)代手法與傳統(tǒng)元素融合引入室內(nèi)設(shè)計。
你是否曾經(jīng)想過設(shè)計一個漂亮的網(wǎng)頁,但是卻不知道怎樣入手?說實話,幾年前我也是這樣。當我瀏覽網(wǎng)頁的時候我看到這么多好看的網(wǎng)頁,我就希望自己有技術(shù)創(chuàng)作這樣的設(shè)計作品。
你是否曾經(jīng)認為留白是“設(shè)計中的空間”?盡管對于設(shè)計中的空白處來說這是一個普遍流行的觀點,但這種觀點是完全不正確的。留白不僅僅只是設(shè)計元素之間的填充物,它本身就是一個十分重要的設(shè)計元素!
設(shè)計就是空間、色彩、設(shè)計回歸本位。
設(shè)計是一種感受、一種心態(tài)、一種舒適的、開心的生活方式。
手機、IPAD、智能手表等小屏幕空間有限,密集的字體排列,不僅難以辨別,長時間閱讀更容易導(dǎo)致視力疲勞。為此,華康金剛黑應(yīng)運而生,線條簡約洗練,架構(gòu)層次分明,字腔適度加大,呈現(xiàn)透澈明朗的空間感,成為小屏幕閱讀的專屬解決方案。
2019年泉州洛江區(qū)華南職校電腦培訓(xùn)flash2019年夏季培訓(xùn)班
用心觀察生活,感悟人生真諦,讓設(shè)計與生活互動。
課程優(yōu)勢
1、完整課程體系,由北大青鳥核心UI設(shè)計團隊共同傾力打造,傾注多年UI設(shè)計經(jīng)驗。
2、課程體系設(shè)計合理,知識點完整,突出,獨特的階梯式教學(xué)體系、由淺入深、先快后慢。
3、教學(xué)以知識親授+實訓(xùn)相結(jié)合,更加突出實操能力,貼合企業(yè)人才需求方向。
4、重基礎(chǔ),更重高端。
5、課程內(nèi)容全面,就業(yè)方向廣泛。
6、教學(xué)方案新穎獨特,涵蓋新實用的JS實例、深度系統(tǒng)的大型實戰(zhàn)項目。
7、幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格,讓你在愉快的氛圍中學(xué)到知識。
二階段: 熟練掌握DW、H5、CSS3、配色、布局、頁面元素設(shè)計技巧,可以勝任平面設(shè)計師大部分工作,并具備可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力
福建華南電腦學(xué)校成就你的flash培訓(xùn)之夢。學(xué)flash就來福建華南電腦學(xué)校
招生電話:免費咨詢
QQ:320089386
學(xué)校網(wǎng)址:http://www.c2eth.com