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課程名稱: 泉州華南職校電腦培訓在哪可以學服裝設計
品牌: 服裝設計培訓
課程學費: 電訊
上課時間: 隨到隨學
有效期至: 長期有效
最后更新: 2025-02-07 00:51
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泉州華南職校電腦培訓在哪可以學服裝設計詳細介紹

泉州華南職校電腦培訓服裝設計是福建華南電腦學校的重點專業(yè),福建華南電腦學校師資力量雄厚,學校歡迎你的加入。

服裝立體裁剪和平面結構設計是服裝結構設計的兩大手法,在制衣廠里,休閑服裝一般較寬松,寬松,一般不用立體裁剪而用平面結構設計;在一些高級時裝廠里,服裝著重于造型,款式以貼體,較貼體為主,一般用到立體裁剪:一般以立體裁剪取得基型模版,再把基型模版用平面結構設計去變化,這樣既快又準;在國內(nèi),由于國情,往往以平面結構設計為主,以立體裁剪為輔,雖然立體裁剪作出的紙樣準確,但費時效率低,不適于社會化大生產(chǎn),在國內(nèi)應用并沒有得到普遍。

在箱包設計的時候,要注意的地方很多,但綜合歸納起來,主要要注意一下5個方面的問題,現(xiàn)讓大家來共同學習。

服裝制版師對服裝的處理不僅要符合設計師唯美、時尚、個性化的要求,還要適合工廠可操作性、工業(yè)化,經(jīng)濟化的要求。這也意味著版師不僅要了解時尚,更要了解生產(chǎn)時尚的各種制衣設備的發(fā)展趨勢和設備性能。相對于設備銷售市場對機器的流行、性能的反饋,服裝制版師們對縫制設備的信息反饋更具有前瞻性、引導性和創(chuàng)造性。

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第二:箱包設計出格打版時,一定要搞清楚這個手袋的尺寸和形狀。想想就知道,如果一個箱包手袋的尺寸和形狀你都不知道,那有談何箱包設計打樣呢?那又怎么來定箱包紙格的形狀和大小呢?

領圍:在基本領圍基礎上,根據(jù)款式要求做相應變化,屬變化部位,此款圍量脖頸一周,加放2~3cm?砂02B+(16~18)=39

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外貿(mào)、內(nèi)銷、男、女、童、皮鞋、休閑鞋、布鞋、旅游鞋、硫化鞋、馬靴、袋鼠鞋、加州鞋、飄鞋、雪地鞋、注塑鞋、套包鞋(全套、半套)、涼鞋、高難度鞋(一片,二片,三片)、鞋楦(刨鞋,改楦),刀模(朝天模),手工擴縮、電腦繡花、銅模壓皺、壓花、絲印,燙金,激光雕花,燙鉆等工藝。工藝指導書、成本預算。以實踐為主,由淺入深,循序漸進。

復核紙樣,做出紙樣后,一定要檢查紙樣的準確性和全面性。

應用規(guī)律主要有以下兩點:1、參照一些古典風格的手袋。在材料的處理上運用一些復古材料,如絲綢、松緊布等。在工藝的運用上采用傳統(tǒng)古典式工藝?如線縫工藝等等。2、運用一些能體現(xiàn)古典風格的的圖案進行裝飾。

CAD實現(xiàn)了技術與藝術的最佳結合

國際服裝設計作品鑒賞集東華大學服裝學院全體教師20余年專業(yè)教學之經(jīng)驗,涉及30余門服裝設計專業(yè)核心課程,由我國服裝設計領域首位博士劉曉剛教授擔綱主編,整個系列涵蓋本科生和研究生的服裝設計專業(yè)課程,以專業(yè)通識類、專業(yè)基礎類、專業(yè)設計類、專業(yè)延伸類和專業(yè)提高類五大板塊構成立體框架,突出理論與實踐、模塊與案例、現(xiàn)實與前瞻的結合。

技術總監(jiān)把握的就是服裝氣質(zhì),盡全力讓它伸展空間更大,說白了就是讓服裝的氣質(zhì)往年青走。從版型的角度上講,氣質(zhì)更多的是由版型決定的。太平鳥集團的侯先生認為,款式變化的出發(fā)點更主要的是在顏色的變化當中。比如相同的一件西裝,都有收腰,有的就顯得精神一點,有的就隨意一點,腰線高低的一點點變化能夠達到這樣的效果,當然還有其他方法。讓服裝體現(xiàn)什么樣的氣質(zhì)就是版師的事情了。

中山裝:也稱為孫中山西裝,它是由孫中山先生結合西式套裝和中國服裝設計出來。它有一個翻領和四個口袋皮瓣。從中華人民共和國成立1949年,直到1980年它一直是主要的服裝。在出席重要場合的時候中國領導人仍然穿這種服飾的衣服,比如軍事游行。

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服裝CAD是從20世紀70年代才起步發(fā)展的,但隨著計算機技術以及網(wǎng)絡技術以及網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展,服裝CAD技術發(fā)展也很快,其在產(chǎn)業(yè)中的運用日益廣泛。服裝CAD系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成。服裝CAD硬件系統(tǒng)是軟件的載體,一般包括:

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