泉州洛江區(qū)服裝工藝是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
課程的實(shí)用性,既實(shí)際結(jié)合、與市場結(jié)合、與企業(yè)結(jié)合、與具體課題結(jié)合
泉州洛江區(qū)服裝工藝專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校皮爾卡丹(PIERRE CARDIN,1922--) 巴黎高級時(shí)裝設(shè)計(jì)師,生于意大利的威尼斯1946年進(jìn)迪奧爾店,參與了"新樣式"的設(shè)計(jì)和制作1949年末到60年代初,他已成為高級時(shí)裝界前衛(wèi)派設(shè)計(jì)師的領(lǐng)導(dǎo)者之一他推出的"宇宙服風(fēng)格",表現(xiàn)蘇美兩霸的太空競爭和人類太空時(shí)代的到來他曾于1977年春夏季,1979年春夏季和1982年秋冬季三次榮獲"金頂針獎(jiǎng)"而且在經(jīng)營方面也表現(xiàn)出非凡的才華他也是冷戰(zhàn)時(shí)期最早邁進(jìn)社會(huì)主義國家大門的西方設(shè)計(jì)師1979年他第一個(gè)跨進(jìn)剛剛對外開放的中國的大門目前,有120多個(gè)過和地區(qū)19萬人為"卡丹"牌生產(chǎn)著近230種產(chǎn)品半個(gè)世紀(jì)以來,他創(chuàng)造了一個(gè)龐大的"卡丹帝國"1992年12月2日,他被接納為法蘭西學(xué)院藝術(shù)院士
人體是客體,不能改變的,設(shè)計(jì)的服裝首先要滿足這一要求,在立體裁剪中,必須要了解人體的表面形態(tài),知道哪些部位是球面或是雙曲面,這樣在進(jìn)行收省,分割,拿褶時(shí)就有了依據(jù),尤其是分割線,最好是經(jīng)過球面,這樣骨縫好拼,省道又在其中;知道哪些部位需要收或是需要放,知道哪些部位活動(dòng)量大或是活動(dòng)量小,這樣為每個(gè)部位加不同的活動(dòng)量,加到什么程度提供了依據(jù)。
應(yīng)時(shí)刻站在投資者的角度運(yùn)作市場,只能成功,不能失敗,給企業(yè)至少要有一個(gè)安全感,減少冒險(xiǎn)數(shù)。
確定底圖,首先分析新款式有什么樣的要求,根據(jù)服裝款式的要求在基型上進(jìn)行變化(變化的方法:a、幾何作圖法;b、剪切法),最后達(dá)到新款式的要求。
其次,介紹服飾藝術(shù)的特征及鑒賞要領(lǐng),形成正確的審美取向。并對近現(xiàn)代代表性服飾藝術(shù)作品、設(shè)計(jì)大師及品牌風(fēng)格進(jìn)行圖文并茂的賞析性闡述,從而提高讀者發(fā)掘服飾藝術(shù)魅力的能力。
第三:皮具箱包設(shè)計(jì)出格打版時(shí),在搞清楚上面兩點(diǎn)后,那就要根據(jù)這個(gè)箱包的用料來決定是應(yīng)該采用什么樣的工藝了,當(dāng)然這里也要看這個(gè)箱包手袋是走什么風(fēng)格和路線了。
生產(chǎn)一線市場:制作、洗水、制衣、整染、印花等。
加重(Emphasis)亦即「強(qiáng)調(diào)」或「重點(diǎn)設(shè)計(jì)」。雖然設(shè)計(jì)中注重統(tǒng)一的原則,但是過分統(tǒng)一的結(jié)果,往往使設(shè)計(jì)趨于平淡,最好能使某一部分特別醒目,以造成設(shè)計(jì)上的趣味中心。這種重點(diǎn)的設(shè)計(jì),可以利用色彩的對照(如黑色洋裝系上紅色腰帶)、質(zhì)料的搭配(如毛呢大衣配以毛皮領(lǐng)子)、線條的安排(如洋裝上自領(lǐng)口至底邊的開口)、剪裁的特色(如肩軛布及公主線的設(shè)計(jì)),及飾物的使用(如黑色絲絨旗袍上配戴金色項(xiàng)鏈)等達(dá)成。但是上述強(qiáng)調(diào)的方法,不宜數(shù)法同時(shí)并用,強(qiáng)調(diào)的部位也不能過多,并應(yīng)選擇穿者身體上美好的部分,做為強(qiáng)調(diào)的中心。
Photoshop:數(shù)字圖像編輯軟件。2、Illustrator:處理矢量圖形軟件3、PageMaker:是Adobe公司出品的跨平臺(tái)專業(yè)頁面設(shè)計(jì)軟件。4、Painter:是圖形設(shè)計(jì)中領(lǐng)先的繪畫軟件。[1]
追求極度完美的設(shè)計(jì)師:賈尼范思哲Gianni Versace
泉州洛江區(qū)服裝工藝專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪和縫制的理解
泉州洛江區(qū)服裝工藝專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成衣市場:品牌、批發(fā)與零售。
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