廈門華南職校電腦培訓(xùn)服裝學(xué)概論是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

生產(chǎn)與科技服裝鞋帽工業(yè)生產(chǎn)所用材料、工藝和設(shè)備是與科技的發(fā)展密切相關(guān)的。

色彩大師：伊夫圣羅蘭Yves　SaintLaurent

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服裝設(shè)計(jì)：服裝配色設(shè)計(jì)、服裝圖案設(shè)計(jì)、服裝款式設(shè)計(jì)、服裝配飾設(shè)計(jì)、服裝形象設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)、流行時(shí)裝設(shè)計(jì)

從事服裝設(shè)計(jì)行業(yè)還需要有敬業(yè)精神，不僅僅把它當(dāng)成一個(gè)謀生的飯碗，更應(yīng)看作一種事業(yè)來追求和熱愛它�！盁釔邸边@個(gè)詞其實(shí)一點(diǎn)都不過分，只有你全身心地投入，努力地去付出，才能最終獲得豐厚的回報(bào)。其實(shí)做任何事情都一樣。夏奈爾在20世紀(jì)初期從設(shè)計(jì)女性的帽子開始走上她的漫漫時(shí)裝設(shè)計(jì)之路，在其后50多年的時(shí)間里，她始終以一個(gè)服裝革命者的身份活躍在時(shí)裝舞臺(tái)上，直到70年代生命的最后一刻，都在為她的設(shè)計(jì)而忙碌……

應(yīng)時(shí)刻站在投資者的角度運(yùn)作市場(chǎng)，只能成功，不能失敗，給企業(yè)至少要有一個(gè)安全感，減少冒險(xiǎn)數(shù)。

制版的靈活度就在那一點(diǎn)點(diǎn)，而這一點(diǎn)是需要悟性和靈氣的，悟性和靈氣不是能夠培訓(xùn)出來的。沒有一個(gè)培訓(xùn)會(huì)告訴你每一種面料的肌理、圖案、質(zhì)感對(duì)服裝分割線的、松量的影響到底有多大，該如何去應(yīng)對(duì)。這些細(xì)節(jié)是沒法定位、定性和定量的。因此，這一點(diǎn)經(jīng)常成為普通打版師成長為高級(jí)打版師的瓶頸。

服裝樣片推碼系統(tǒng)：由單號(hào)型紙樣生成系統(tǒng)多號(hào)型紙樣。

標(biāo)準(zhǔn)型籠門寬與袖窿深之比接近2：3，接近黃金比：袖窿深度為胸圍/6+7，無袖式緊身T恤約為17~18cm，襯衫，外套約為19~26cm。茄克寬松類不大于背長。

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前后兩側(cè)公主線：通過肩坡線中點(diǎn)、BP、腰、臀，線條圓順流暢。

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世界時(shí)裝日本浪潮的新掌門人：山本耀司Yohji Yamamoto

縫制 縫制是服裝加工的中心工序，服裝的縫制根據(jù)款式、工藝風(fēng)格等可分為機(jī)器縫制和手工縫制兩種。在縫制加工過程實(shí)行流水作業(yè)。

創(chuàng)作設(shè)計(jì)（款式圖，包括款式、面料、色彩等等的表達(dá)）；

自中華人民共和國建立以來，服裝鞋帽工業(yè)在40年中逐步實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：①從以加工定貨、承接門市零活來料加工為主向成衣批量生產(chǎn)為主轉(zhuǎn)變。尤其是1972年后，在提高生產(chǎn)技術(shù)水平的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大了成衣生產(chǎn)的比重,由1975年的33億件提高到1985年的16多億件，平均年遞增率約為13%。②從手工方式向半機(jī)械化、機(jī)械化生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變。1956年全國服裝業(yè)僅擁有40萬臺(tái)縫紉機(jī)（絕大多數(shù)是家用縫紉機(jī)），其他如裁剪、熨燙、釘紐扣等主要靠手工，鞋帽行業(yè)機(jī)器設(shè)備更少。各地服裝鞋帽工廠通過技術(shù)革命與革新改造老設(shè)備，研制或引進(jìn)新設(shè)備，至80年代,基本實(shí)現(xiàn)半機(jī)械化、機(jī)械化加工,并有一些電子計(jì)算機(jī)控制的專用設(shè)備投入使用，生產(chǎn)能力大為提高。一大批工廠的生產(chǎn)技術(shù)已達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平。③從雛形工業(yè)向具有較完整體系的獨(dú)立工業(yè)轉(zhuǎn)變。中國服裝鞋帽工業(yè)在50年代以前，僅初見規(guī)模，至80年代中期，則已逐步形成一個(gè)全民、集體、個(gè)體多種經(jīng)濟(jì)成分并存；城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、中外合資企業(yè)多層次、多方位發(fā)展;生產(chǎn)、科研、供銷系統(tǒng)逐步配套,以大企業(yè)為骨干、中小企業(yè)為主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和個(gè)體生產(chǎn)為重要調(diào)節(jié)補(bǔ)充力量的服裝鞋帽工業(yè)生產(chǎn)體系。此外，服裝鞋帽業(yè)在積極開拓國內(nèi)市場(chǎng)，大力發(fā)展成衣生產(chǎn)的同時(shí)，還積極開拓國際市場(chǎng)，采取多出成衣、少出衣料的方針，開始實(shí)行從以量取勝向以質(zhì)取勝方向的轉(zhuǎn)變。

服裝設(shè)計(jì)的初級(jí)階段是對(duì)一些基礎(chǔ)技法和技能的掌握，而成功的服裝設(shè)計(jì)師更重要的是應(yīng)具備設(shè)計(jì)的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維，只掌握基礎(chǔ)技能、能畫漂亮的效果圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。藝術(shù)院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)都開設(shè)有服飾理論課程，學(xué)生通過這些課程可以了解中外藝術(shù)史、設(shè)計(jì)史、服裝史和服飾美學(xué)等理論知識(shí)，同時(shí)還能開闊學(xué)生的眼界、拓寬設(shè)計(jì)思路，啟發(fā)他們的設(shè)計(jì)靈感。

CAD實(shí)現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)的最佳結(jié)合

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