福州華南職校電腦培訓(xùn)服裝材料學(xué)是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

由此看來(lái)，在專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置方面還要進(jìn)一步地改進(jìn)和完善。與實(shí)際結(jié)合、與市場(chǎng)結(jié)合、與企業(yè)結(jié)合、與具體課題結(jié)合，是服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與企業(yè)結(jié)合的目的所在。與具體課題結(jié)合以后，市場(chǎng)的瞬息萬(wàn)變會(huì)迫使教師不斷更新、調(diào)整自身的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，可以防止空對(duì)空地講解設(shè)計(jì)理念。

在科研、教育方面,自1956年起陸續(xù)在各地建起100多個(gè)服裝工業(yè)研究所，從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)和服裝方面的科學(xué)技術(shù)研究,開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化的調(diào)研、制訂工作,以及編輯出版有關(guān)科技書(shū)刊等。1973年、1982年在北京先后成立輕工業(yè)部制鞋工業(yè)科學(xué)研究所、中國(guó)服裝研究設(shè)計(jì)中心。中國(guó)服裝號(hào)型系列、鞋號(hào)、帽號(hào)系列的頒布，為服裝、鞋帽實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。80年代，國(guó)家重視發(fā)展服裝鞋帽教育事業(yè),在各地開(kāi)設(shè)一些中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校以及諸如蘭州服裝職工大學(xué)等成人高校。并于1980年在中央工藝美術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，1984年在中國(guó)紡織大學(xué)等開(kāi)設(shè)服裝系。1987年，中國(guó)第一所服裝專(zhuān)業(yè)高等學(xué)校──北京服裝學(xué)院正式成立。1984年中國(guó)服裝工業(yè)總公司成立，統(tǒng)籌管理全國(guó)服裝鞋帽工業(yè)生產(chǎn)，制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略和長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。

這種方式僅次于重點(diǎn)陳列法。其陳列與展示的目的是宣揚(yáng)品牌獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念與對(duì)兒童心理的表現(xiàn)。在操作過(guò)程中，陳列師可以運(yùn)用與重點(diǎn)陳列法相結(jié)合的方式。在表現(xiàn)的形式上可以采取與重點(diǎn)陳列一起使用，并且配合店堂里賣(mài)場(chǎng)陳列使用。這主要是根據(jù)童裝的品牌在經(jīng)營(yíng)觀念與陳列方法上的結(jié)合，陳列師可根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行選用。主題陳列法在童裝的櫥窗陳列當(dāng)中體現(xiàn)的形式有多種，陳列師要結(jié)合不同的季節(jié)、不同的陳列主題做調(diào)整。從而在視覺(jué)上對(duì)消費(fèi)者與觀賞者產(chǎn)生震動(dòng)，激發(fā)其購(gòu)買(mǎi)的欲望。

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針織女王、摩登女性的典范：索尼亞里基爾Sonia Rykiel

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服裝陳列，是商品陳列的一個(gè)分支。服裝陳列[英文名為Clothing display]起源英國(guó)，1990年后導(dǎo)入中國(guó)后譯為VMD Display為陳列師廣泛應(yīng)用。

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另外，在市場(chǎng)上與同行競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，也要堂堂正正，千萬(wàn)不要靠拆別人的臺(tái)來(lái)抬高自己�！拔娜讼鄰�，”同行是冤家”這種過(guò)去小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的陋習(xí)不是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。三、設(shè)計(jì)師的行為方式：會(huì)工作、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活。

其實(shí)，是否采用CAD制版，取決于企業(yè)對(duì)CAD技術(shù)的了解和重視程度，與企業(yè)規(guī)模關(guān)系并不大。經(jīng)營(yíng)比力CAD技術(shù)的大權(quán)偉業(yè)科技有限公司銷(xiāo)售經(jīng)理盧銳先生說(shuō)，如果小型服裝企業(yè)的起點(diǎn)比較高，企業(yè)老板對(duì)CAD制版技術(shù)比較了解，就有可能青睞CAD制版。

隨著時(shí)代的步伐，以前的人都是用手繪的方式來(lái)設(shè)計(jì)服裝，不一樣了，電腦可以說(shuō)普及到了每一個(gè)家庭，所以說(shuō)服裝設(shè)計(jì)軟件只是代替服裝設(shè)計(jì)的其中一種。

服裝打版：服裝打版基礎(chǔ)知識(shí)、服裝原型、服裝各部位標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝快速打版、服裝結(jié)構(gòu)制圖（婚紗、西裝、褲子、裙子、襯衫、禮服、內(nèi)衣、家居服、T恤衫等）、服裝放碼、排料的技巧、特體服裝打版、服裝結(jié)構(gòu)弊病與修改、服裝CAD打版、服裝立體裁剪

打版師的工作看似刻板單調(diào)，其實(shí)，其中存在著很大的變通。打版師們的水平就在小數(shù)點(diǎn)后幾位數(shù)字的變化中悄悄體現(xiàn)著。這就是為什么同一個(gè)款式不同的打版師打出的版是不同的。

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男裝后領(lǐng)窩深17度，前身肩斜18度，后身肩斜22度，撇胸6度。后身肩斜小于前身2度以上，避免因肩縫線偏后而引起袖子中線偏向。后領(lǐng)窩長(zhǎng)度約為2/5頸窩周長(zhǎng)，前領(lǐng)窩約為3/5頸窩周長(zhǎng)。立領(lǐng)領(lǐng)腳前凸后凹型領(lǐng)腳一般在3-7度或1-2cm；領(lǐng)腳前凹后凸型，領(lǐng)前后各不超過(guò)35~45cm。翻駁領(lǐng)，翻領(lǐng)寬一般為35~6cm。領(lǐng)座寬為25~5cm。翻領(lǐng)寬與領(lǐng)座寬差值小于08cm。

作為一名服裝設(shè)計(jì)師，除了具備上述的知識(shí)和技能之外，還有一個(gè)非常重要的因素，即設(shè)計(jì)師的人

應(yīng)用規(guī)律主要有以下三種?1、對(duì)箱包造型位置的反向。這種改變包括前不后的反向、上不下的反向、左不右的反向以及正不斜的反向等。2、對(duì)箱包用途的反向。比如，是否能將夏季款式變成冬季款式或?qū)⒛惺堪�袋的特性運(yùn)用到女士包袋中去?從而出現(xiàn)了女包男性化的傾向等等。3、對(duì)箱包原料和工藝的反向。原料的厚薄、軟硬等性狀都可以成為原料反向的內(nèi)容。

1．時(shí)間（Time）簡(jiǎn)單地說(shuō)不同的氣候條件對(duì)服裝的設(shè)計(jì)提出不同的要求，服裝的造型、面料的選擇、裝飾手法甚至藝術(shù)氣氛的塑造都要受到時(shí)間的影響和限制。同時(shí)一些特別的時(shí)刻對(duì)服裝設(shè)計(jì)提出了特別的要求，例如畢業(yè)典禮、結(jié)婚慶典等等。服裝行業(yè)還是一個(gè)不斷追求時(shí)尚和流行的行業(yè)，服裝設(shè)計(jì)應(yīng)具有超前的意識(shí)，把握流行的趨勢(shì)，引導(dǎo)人們的消費(fèi)傾向。

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