泉州鯉城區(qū)服裝配色設(shè)計(jì)是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
讓每位學(xué)員穿著自己親手設(shè)計(jì)、親手制作的皮鞋走出校門,走進(jìn)工廠。
世界時(shí)裝日本浪潮的新掌門人:山本耀司Yohji Yamamoto
馬夾衣長(zhǎng)占身高31%~32%,到腰節(jié)與臀部中間;茄克衣長(zhǎng)占身高35%~42%,袖長(zhǎng)放35~5Cm;西服衣長(zhǎng)占身高43%~45%,袖長(zhǎng)放2~3cm;短外套衣長(zhǎng)占身高50%~55%,在中指間與膝蓋的1/2處,袖長(zhǎng)放7~8cm,齊虎口;中長(zhǎng)外套衣長(zhǎng)占身高50%~63%,在膝蓋上下,袖長(zhǎng)放7~8cm,齊虎口;長(zhǎng)外套衣長(zhǎng)占身高65%~70%,在膝下10~15cm處。袖長(zhǎng)放7~8cm;休閑裝衣長(zhǎng)占身高的31%~70%。
泉州鯉城區(qū)學(xué)服裝配色設(shè)計(jì)在哪里有棉布、麻布、絲綢、毛織物、毛皮、皮革等,近代起橡膠、塑料、化纖材料也被大量采用,此外還有其他襯墊類材料。材料按結(jié)構(gòu)、質(zhì)地類型來分,大致有:①纖維類,又可分為紡織纖維材料和非紡織纖維材料兩種。紡織纖維材料指用棉、麻、絲、毛、化纖等紗線經(jīng)紡織而成的材料,主要有機(jī)(梭)織、針織之別(見服裝材料)。它是服裝鞋帽生產(chǎn)的主要原材料。非紡織纖維材料指無紡布、氈、襯紙、絮棉、毛絨等,主要用作服裝鞋帽生產(chǎn)的輔助材料。②裘皮類,指經(jīng)鞣制的牛、羊、豬等動(dòng)物的毛皮、皮革,以及人造革、合成革等仿制品,是生產(chǎn)裘皮服、皮鞋、皮帽的主要材料。③膠塑類,主要有天然橡膠、合成橡膠、塑料、膠粘劑等,是制鞋工業(yè)的主要材料,此外也用于生產(chǎn)防雨、防水服裝鞋帽。④其他,有木材、鋼材、鋁材、樹脂、玻璃、有機(jī)玻璃、貝殼、金屬等,多用作服裝鞋帽生產(chǎn)的輔料。
縫制 縫制是服裝加工的中心工序,服裝的縫制根據(jù)款式、工藝風(fēng)格等可分為機(jī)器縫制和手工縫制兩種。在縫制加工過程實(shí)行流水作業(yè)。
服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可,是設(shè)計(jì)師必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)款式、色彩、面料基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用也一定程度能反映出一個(gè)設(shè)計(jì)師的審美情趣、品位和藝術(shù)功底。
特別是學(xué)習(xí)中外服裝發(fā)展史,其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的服飾演變能為我們提供諸多的設(shè)計(jì)靈感,古埃及風(fēng)格、古希臘風(fēng)格、哥特風(fēng)格、巴洛克、洛可可風(fēng)格這些在現(xiàn)代服裝大師的作品中隨處可見。只有了解中西服裝發(fā)展的歷史,理解現(xiàn)代服飾的演變,才能在設(shè)計(jì)史立足于現(xiàn)代并預(yù)測(cè)未來。了解中西服裝發(fā)展史的變化,也會(huì)使你更深地體會(huì)中西服飾的差異,使自己明白身為東方的服裝設(shè)計(jì)師應(yīng)該如何面對(duì)西方服飾、如何在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)民族風(fēng)格、如何在世界服飾舞臺(tái)中贏得一席之地。
在科研、教育方面,自1956年起陸續(xù)在各地建起100多個(gè)服裝工業(yè)研究所,從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)和服裝方面的科學(xué)技術(shù)研究,開展標(biāo)準(zhǔn)化的調(diào)研、制訂工作,以及編輯出版有關(guān)科技書刊等。1973年、1982年在北京先后成立輕工業(yè)部制鞋工業(yè)科學(xué)研究所、中國(guó)服裝研究設(shè)計(jì)中心。中國(guó)服裝號(hào)型系列、鞋號(hào)、帽號(hào)系列的頒布,為服裝、鞋帽實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。80年代,國(guó)家重視發(fā)展服裝鞋帽教育事業(yè),在各地開設(shè)一些中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校以及諸如蘭州服裝職工大學(xué)等成人高校。并于1980年在中央工藝美術(shù)學(xué)院開設(shè)服裝設(shè)計(jì)專業(yè),1984年在中國(guó)紡織大學(xué)等開設(shè)服裝系。1987年,中國(guó)第一所服裝專業(yè)高等學(xué)校──北京服裝學(xué)院正式成立。1984年中國(guó)服裝工業(yè)總公司成立,統(tǒng)籌管理全國(guó)服裝鞋帽工業(yè)生產(chǎn),制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略和長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。
服裝立體裁剪是一種軟體雕塑,適應(yīng)范圍有:1、服裝款式造型不規(guī)則的碎褶,波浪等形式,立體感強(qiáng)但又無法或極不容易用平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);2、從面料上說,柔、軟、薄、固定性能差,懸垂效果好的面料。
包裝入庫(kù) 服裝的包裝可分掛裝和箱裝兩種。箱裝一般又分為內(nèi)包裝和外包裝之分。
在校學(xué)習(xí)服裝CAD的好處:首先,在學(xué)校就已經(jīng)掌握了服裝CAD這一先進(jìn)技術(shù),除了會(huì)在求職中增加求勝的砝碼之外,主要好處是把握住了學(xué)院師資、設(shè)施、理論修養(yǎng)等有利的條件,在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中把握了主動(dòng)權(quán)。而工作后再學(xué)服裝CAD會(huì)面臨機(jī)遇、精力和資金等多方面的困難,加上工作后各方面事務(wù)繁雜,很難有更多的時(shí)間再去深造。而在學(xué)院,就方便得多。所以,學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
設(shè)計(jì)需要?jiǎng)?chuàng)意和靈感,對(duì)于服裝設(shè)計(jì)師而言,在一定程度上,年輕些可能會(huì)更有利,在企業(yè)的招聘上,常?吹狡髽I(yè)對(duì)設(shè)計(jì)師的年齡要求是不超過35歲。對(duì)打版師而言,雖少有年齡限制,但是幾年的經(jīng)驗(yàn)確是最基本的要求之一。
第三:皮具箱包設(shè)計(jì)出格打版時(shí),在搞清楚上面兩點(diǎn)后,那就要根據(jù)這個(gè)箱包的用料來決定是應(yīng)該采用什么樣的工藝了,當(dāng)然這里也要看這個(gè)箱包手袋是走什么風(fēng)格和路線了。
《服裝圖案風(fēng)格鑒賞》依據(jù)服裝圖案的風(fēng)格樣式,將其分為歷史風(fēng)格類、傳統(tǒng)民俗風(fēng)格類、自然風(fēng)格類、現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格類和姐妹藝術(shù)風(fēng)格類等五大板塊。從原始社會(huì)、古埃及到新藝術(shù)時(shí)期;從阿拉伯、中國(guó)到夏威夷,不同歷史時(shí)期、不同國(guó)家和地區(qū)都有著淵源久遠(yuǎn)的紋樣繪染藝術(shù),它不僅具有極高的藝術(shù)性和實(shí)用價(jià)值,而且還從不同方面反映著傳統(tǒng)理念、人文精神與思想脈搏。
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