廈門服裝配飾設計是福建華南電腦學校的重點專業(yè)，福建華南電腦學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

根據(jù)第一步確定和顧客體型相符合的基型，首先根據(jù)服裝款式確定服裝的基型，比如是做裙紙樣就做出裙基型，是上裝紙樣就做出上裝基型。

2010年以后，服裝業(yè)制版師普遍短缺。據(jù)了解，以我國5萬家服裝企業(yè)計算，至少需要10萬名服裝制版師，僅上海服裝企業(yè)就需要近萬名制版師（近3000家服裝企業(yè)）。

縫制 縫制是服裝加工的中心工序，服裝的縫制根據(jù)款式、工藝風格等可分為機器縫制和手工縫制兩種。在縫制加工過程實行流水作業(yè)。

對20世紀服裝發(fā)展史和大師風格的掌握

模特展示法 除部分傳統(tǒng)款式。如襯衣等 ，大多數(shù)時裝都采用直接向消費者展示效果的方法銷售。人們看到漂亮的展示，就會誤認為自己穿上也是如此這般地漂亮，這是一種無法抗拒的心理。商店除了吊掛展示和貨架擺放展示，還可采用模特展示。一般有人臺、假人模特展示，漂亮的營業(yè)員也可以充當模特，世界上第一位商業(yè)模特就是這樣誕生的。

外貿(mào)、內(nèi)銷、男、女、童、皮鞋、休閑鞋、布鞋、旅游鞋、硫化鞋、馬靴、袋鼠鞋、加州鞋、飄鞋、雪地鞋、注塑鞋、套包鞋（全套、半套）、涼鞋、高難度鞋（一片，二片，三片）、鞋楦（刨鞋，改楦），刀模（朝天模），手工擴縮、電腦繡花、銅模壓皺、壓花、絲印，燙金，激光雕花，燙鉆等工藝。工藝指導書、成本預算。以實踐為主，由淺入深，循序漸進。

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在創(chuàng)造中尋找華貴的感覺：尼娜瑞西 Nina Ricci

豐富的想象力

軟件特訓：Photoshop、CorelDraw、Illustrator、電腦打版CAD

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設計基礎、效果圖、服裝材料學、時裝畫技法、服飾配件設計、時裝設計、成衣設計課程等目的是培養(yǎng)學生掌握設計的法則和形式規(guī)律，以及形式美、材料美、技術美的辨證關系。培養(yǎng)學生具有創(chuàng)造性思維的現(xiàn)代服裝設計意識和較高的綜合設計技能，建立完整的服裝設計體系概念。一般中小企業(yè)生產(chǎn)流程是設計稿設計總監(jiān)定稿打樣版車樣版試衣設計師修正修版至符合設計意念樣衣編號根據(jù)市場確定生產(chǎn)數(shù)量采購面料大貨下單銷售售后反饋，基本的這樣一個流程進行著由一個理念轉化成成品的過程。

服裝CAD是要建立在手工基礎上的，如果沒有手工基礎，直接學CAD那只是學會用工具而己，是畫不出打版式的，所以廣大朋友們?nèi)绻�看到有些學校承諾不用手工基礎，一兩個月就能學會用電腦出打版式的廣告千萬要注意，這是不可行的。

展望服裝鞋帽工業(yè)在近期和相當長一段時間內(nèi)將仍然以勞動密集型工業(yè)為主，并向技術密集型工業(yè)逐步發(fā)展。①發(fā)展電子計算機輔助設計 (CAD)和電子計算機輔助制造(CAM)技術，實現(xiàn)自動化加工,并進而形成無人生產(chǎn)流水線。70年代起已有電子計算機裝備于服裝鞋帽生產(chǎn)流水線,可通過編制程序變換指令改變設備動作,以擴大加工產(chǎn)品變換后設備的適用性能，并使流水線生產(chǎn)更趨集成化。但要使這種自動化流水線更適應于產(chǎn)品的多變性，各種配套設備將更趨專用化、多用化，加工工序將分解得更為具體；或者，加工單機將具自動控制功能。②開發(fā)機器人技術，實現(xiàn)立體式、可移式加工。日本、美國等最先在服裝管理生產(chǎn)部門中使用機器人。但現(xiàn)有機器人僅適宜于搬運、產(chǎn)品檢驗、包裝等工作。聯(lián)邦德國等正在從事立體式、可移式縫紉機的研制。一旦機器人技術在靈活性、辨識、應變能力尤其是對付織物的柔軟性方面有重大突破，立體可移自動加工的目的將會實現(xiàn)。③在發(fā)展粘合技術的前提下，實現(xiàn)無縫紉加工或一次性成型加工。

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比如，北京塔威歐服裝公司并不大，公司成立時間不長，一方面，由于TAVIO(塔威歐)品牌的定位是男性時裝，服裝風格比較前衛(wèi)時尚、偏于中性化，這就不僅要通過面料花色、款式設計來體現(xiàn)，很大程度上還取決于版型的成功�？偨�(jīng)理尚付海和設計總監(jiān)王爭經(jīng)驗豐富，在制版領域見解獨到，由于對版型的重視和對CAD技術的了解，公司從一開始就購進了全套的比力CAD制版軟件及設備，擁有10年制版經(jīng)驗的倪志斌師傅使用CAD制版推版，一人便承擔了TAVIO時尚男裝的全部制版工作。

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對款式、色彩和面料的掌握

聯(lián)想設計法是指以某一意念展開聯(lián)想，通過數(shù)次思維運作，最后定位于另一個意念的設計方法。

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