福州鼓樓區(qū)華南職校電腦培訓服裝設計是福建華南電腦學校的重點專業(yè)，福建華南電腦學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

但是，上述三種觀點分別從一個側面說明了服裝設計所需掌握的知識和技能。

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傳統(tǒng)的服裝行業(yè)從服裝設計到批量生產(chǎn)，長期停留在手工和經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)秀的服裝設計師也免不了要把大量的精力耗費在瑣碎的手工技藝上，這無形中大大地約束了創(chuàng)造力地發(fā)展。

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不同類型的設計側重的思維類型往往有所差異。例如，在工程設計中更重視理性分析，而在產(chǎn)品造型設計和工業(yè)設計則重視整體的過程，需要運用形象思維的因素，在服裝設計方面則更注重“美感”等等。

產(chǎn)品要求實用性和藝術性相結合服裝鞋帽都具有實用和裝飾雙重作用，因而是一種實用品和藝術品的結合物，尤其在突出人體美方面更具獨特功能。服裝鞋帽的設計、制作，在完善諸如保暖、防護、舒適等實際功用的同時，還要考慮到美觀、大方、諧調(diào)，體現(xiàn)出產(chǎn)品的藝術性，以滿足各種消費者修飾、美化人體的需要。

不同質(zhì)地、肌理的面料完美搭配，更能顯現(xiàn)設計師的藝術功底和品位。服裝款式上的各種造型并不僅僅表現(xiàn)在設計圖紙上，而是用各種不同的面料和裁剪技術共同達成的，熟練地掌握和運用面料設計才會得心應手。

胸圍線：通過BP點作水平固定。

服裝設計從兩點入手，一是人體是客觀存在的，設計的服裝首先要滿足人體的基本要求，合體性，舒適性。二是從美的觀點來看，設計的服裝必須要美觀，那么，立體裁剪也是從這兩個方面著手：

服裝設計的構思是一種十分活躍的思維活動，構思通常要經(jīng)過一段時間的思想醞釀而逐漸形成，也可能由某一方面的觸發(fā)激起靈感而突然產(chǎn)生。自然界的花草蟲魚、高山流水、歷史古跡、文藝領域的繪畫雕

服裝立體裁剪是一種軟體雕塑，適應范圍有：1、服裝款式造型不規(guī)則的碎褶，波浪等形式，立體感強但又無法或極不容易用平面結構設計；2、從面料上說，柔、軟、薄、固定性能差，懸垂效果好的面料。

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初學者最常用到的是形體變化設計。即對箱包的部件作出形狀，線條，結構，比例等的變化。

由于可參照地資料多了，設計師地想象力和創(chuàng)造力也就豐富了。設計師可在電腦屏幕上與顧客共同討論款式花樣，按照客戶要求隨時進行修改，并有可能在計算機屏幕上實現(xiàn)試穿效果。

服裝工藝：不同的部位要配以不同的車法、線跡、線的粗細程度、對于彈力服裝還要注意車縫時手對服裝的拉力等；

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