機構規(guī)模,大部分都會優(yōu)先考慮連鎖辦學的,什么全國連鎖。覺得這種機構家大業(yè)大,就它了。殊不知正式由于家大業(yè)大,而好的教師只有那些,分配下來,不見的每個教學點都有好教師。因此大型會計培訓機構也未必那么好。去學校咨詢的時候對于代課老師也需要了解一下,看看老師的學歷,閱歷,工作經(jīng)驗。迪派學校全職老師和兼職老師都是經(jīng)過考核才留下來的。
在小公司做會計與在大公司做會計,經(jīng)驗積累有何不同???小公司人手緊,往往一人多崗,會計人員業(yè)務上多為多面手,解決實際問題能力較強。大公司崗位職責明確,制度流程規(guī)范,會計人員洞察其間,易有寬闊的視野。利弊相倚,小公司的會計局限于舞臺,往往格局不大;大公司的會計受制于分工,難免膠柱鼓瑟。
不斷升級的考證路!會計職場的晉級之路,也是證書的升級之路,處于不同的階段,為了不同的目的,你總能找到合適自己的證書,通過對財會圈高含金量證書的盤點,我們給18-35歲會計人職場的各個階段提供了最值得考的三類證書。
1、新教材增加了管理會計章節(jié)標題, 意味著管理會計的重要性和以后的發(fā)展趨勢。
3、財務報表里面刪除了現(xiàn)金流量表,正迎合了實操工作當中的目前的兩表機制(資產負債表和利潤表)這體現(xiàn)了實務和工作的密切關系。
⑥壞賬,工資,折舊,攤銷,哪來哪去反向抵銷