新聞標(biāo)題：2019年杭州昌地火炬大廈阿拉伯語哪個學(xué)校好

小語種培訓(xùn) 杭州昌地火炬大廈阿拉伯語是杭州昌地火炬大廈阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，杭州市知名的阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，杭州昌地火炬大廈阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

杭州昌地火炬大廈阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校。

杭州昌地火炬大廈阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個，巴西助葡語較好就業(yè)，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學(xué)是公認(rèn)的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。

    實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，與俄羅斯人朝夕相處，效果最為神奇！半年的俄語交流能力相當(dāng)于正常人學(xué)幾年以上可得的能力！但要想真正的學(xué)好語言，在語音方面最好是俄羅斯人輔導(dǎo)，否則，你的語言不會登上大雅之堂。詞匯量的擴(kuò)大，對于交流能力的輔助作用十分明顯，因此，我主張大量的閱讀厚積薄發(fā)，不要急于求成。

    阿拉伯語難學(xué)是公認(rèn)的,但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續(xù)升溫,這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油,很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生,往往是還沒等到畢業(yè),就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有“錢”途的單位預(yù)訂了。但阿語國家重男輕女的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,女生要想有較好的發(fā)展,確實(shí)不易。

    ③希臘、羅馬、波斯、印度等外來文化。如希臘的古典哲學(xué)、幾何學(xué)，拜占廷的典章制度、基督教教義學(xué)、羅馬法典，古敘利亞和埃及亞歷山大學(xué)派的煉金術(shù)、科學(xué)研究，波斯的文學(xué)、藝術(shù)，印度的數(shù)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)和中國的造紙、火藥、印刷術(shù)等。中世紀(jì)阿拉伯穆斯林以伊斯蘭精神為核心和導(dǎo)向，使上述三部分文化融會貫通，在9世紀(jì)中葉后創(chuàng)建了伊斯蘭宗教學(xué)、哈里發(fā)行政制度、伊斯蘭法典、伊斯蘭藝術(shù)、阿拉伯哲學(xué)、書法、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等在中世紀(jì)富有個性的阿拉伯文化體系。

     于是各類培訓(xùn)班紛紛崛起，為意大利語教學(xué)注入了新鮮的血液。目前僅在北外每年就開設(shè)有兩期培訓(xùn)課程，分為初級班和中級班，以高質(zhì)量的教學(xué)培養(yǎng)了不少意大利語人才。作為一名意大利語教師，我建議大家在練習(xí)“聽、說、讀、寫”這四項(xiàng)基本功時要注意以下幾個方面：

    意大利語常用形容詞的用法多數(shù)形容詞以O(shè)結(jié)尾，用來修飾陽性單數(shù)名詞，復(fù)數(shù)時詞尾變I. 修飾陰性單數(shù)名詞時，詞尾變A，復(fù)數(shù)時詞尾變，還有一部份形容詞以E結(jié)尾。用來修飾陽性和陰性單數(shù)名詞，復(fù)數(shù)時詞尾變I. 無性數(shù)變化的形容詞很少，如：BLU，ROSA. 物主形容詞： 我的 mio 你的 tuo 他的 suo 我們的 nostro 你們的 vostro 他們的 loro 自已的 proprio 別人的 altrui 物主形容詞一般放在名詞前，大多數(shù)情況下前面還要用上冠詞 如：il mio libro，la tua porta 但親屬詞前如有物主形容詞，一般不用冠詞： 如：mio fratello，sua sorella .

    漢語的引號為“ “××”及‘××’”，俄語的引號為“《××》”或“，，×ד ”　例如：В ．И �。�Ленин утверждал ，что 《 язык есть важней ш ее средство человеческого общения 》 ．弗伊列寧肯定地說：“語言是人類最重要的交際工具。”Автор　　статьи　　указывает　，что　《　в　золотой　фонд　　мировой　литературывош ли　　такие　　произведения　， как　，，Война　и　мир　“　》　．

    學(xué)習(xí)俄語還需要恒心。且看豐子愷先生學(xué)習(xí)俄語的一段記載。豐子愷先生刻苦自學(xué)俄語的精神令人敬佩。他開始自學(xué)俄語時，已經(jīng)53歲了。他用得課本是《俄語一月通》。這本書是從日文的“四周間”（即“四星期通”）翻譯過來的。

    我是從2012年開始學(xué)習(xí)泰語的，算到今年學(xué)齡也兩年半了。相信很多泰語初學(xué)者都會經(jīng)歷過我們當(dāng)初經(jīng)歷的那些事兒，所以在語言上遇到再大的困難不要放棄，因?yàn)槲覀兣c你同在。所以，今天我就一起分享一下自己的學(xué)習(xí)歷程。

     從我們網(wǎng)站上企業(yè)自己登記的招聘信息來看，學(xué)葡語的去非洲，起薪會達(dá)2000-2500美金，這樣的工資水平，是其他小語種望塵莫 及的。不過非洲對很多人而言，都是只想遠(yuǎn)觀，不愿近臨，如果不想去的話也無妨，巴西，這個講葡語的南美足球王國，同樣是吸收葡語人才的重要陣地。

    俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音、 詞匯 、語法等方面存在著很大的差別。因此，要學(xué)好俄語必須要改變長期形成的母語語言習(xí)慣;同時，在我院俄語系學(xué)習(xí)的大部分學(xué)生從前在初高中學(xué)的 英語 ，

    阿拉伯世界西起大西洋東至阿拉伯海，北起地中海南至非洲中部，面積約為1420萬平方公里，位于亞、非兩大洲的結(jié)合部，其非洲部分占 72%，亞洲部分占 28%，具有重要的戰(zhàn)略地理位置。阿拉伯世界有寬廣的海岸線，如大西洋、地中海、阿拉伯灣、阿拉伯海、亞丁灣、紅海和印度洋等水域的海岸線，該地區(qū)曾經(jīng)孕育了一些著名的古代文明，如埃及古文明、亞述文明、巴比倫文明、腓尼基文明等。

    俄語中有些科技術(shù)語是由俄語詞根或希臘、拉丁等外來語詞根加構(gòu)詞詞綴派生出來的，因此，掌握俄語詞綴的意義有助于科技術(shù)語的記憶和查找。比如：脫碳，脫水，脫磷，脫硫等都可由前綴[обез-(обес-)脫，消，除，去]和詞根通過構(gòu)詞法構(gòu)成：обезуглероживать, обезвоживать, обесфосфоривать, обессеривать;生物學(xué)，地質(zhì)學(xué)，地理學(xué)，圖書學(xué)等可通過詞根加后綴-логия 及-графия[…(科)學(xué)，學(xué)科]構(gòu)成：биология, геология, география, библиография等等。

    記住的單詞 記住的標(biāo)準(zhǔn)是，念俄文單詞能知道中文，念中文單詞能知道俄文，放在B盒內(nèi)，在B盒內(nèi)，以后過3天，或者到一周，再看一篇。如果記住沒忘，仍放在B盒內(nèi)，如果沒記住，把它再放回A盒內(nèi)，當(dāng)做新詞，放在上衣口袋中，每天肯誦。

    葡萄牙語5個元音的發(fā)音部位如下：[a]是開音，發(fā)音部位在口腔中部。發(fā)音時口型比較大。雙唇不收圓，舌尖離開下齒，舌面位置低平，舌、唇、口腔各部位肌肉要放松；[e]是半開音，發(fā)音部位在口腔中前部。

    *與表示“經(jīng)常、有時、偶爾”等意義的狀語 часто, редко, иногда 連用時，只能用 бывать，不能用 быть。 與 несколько раз, не раз, неоднократно 等明確表示多次行為的狀語連用時，二者通用。當(dāng)句中無狀語時，быть 和 бывать 的過去時均指發(fā)生的事實(shí)，不表示該行為是一次還是多次，此時這兩個詞可以互換。在這種情況下，бывать 在一定語言環(huán)境中仍可表示多次行為。

    三重元音：三重元音由半元音+元音+半元音構(gòu)成。構(gòu)成三重元音的三個音節(jié)屬于同一個音節(jié)。葡萄牙語的三重元音分為口三重元音和鼻三重元音。三重元音的發(fā)音要領(lǐng)與二重元音相似，發(fā)音時應(yīng)注意三個音素要連貫，中間不存在停頓和間歇。在劃分音節(jié)時，三重元音屬同一個音節(jié)。

    注意，發(fā)音要輕，有時聽起來反而近似于漢語拼音b,但俄文字母П是清輔音，所以聲帶不振動 Р р 濁輔音 所謂“舌音”，介于漢語拼音r和l之間，并且舌頭要打個滾兒，有點(diǎn)象趕馬車時候喊的“得兒駕！”里面那個“兒---” С с 清輔音 對應(yīng)漢語拼音s Т т 清輔音 對應(yīng)漢語拼音t,注意，發(fā)音要輕，有時聽起來反而近似于漢語拼音d,但俄文字母Т是清輔音，

杭州昌地火炬大廈阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國建交的175個國家中，通用的語種約有95種，而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語言也多達(dá)40余種，而目前國內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長緊跟國家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時，也具備了國際視野。

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