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上籃在快攻以及一般進攻時都常使用。上籃為一種高命中率的得分動作,其主要的妨礙為站于籃底的防守者和過于接近邊界。如何掌握籃球勾手籃球技巧要領(lǐng)?在籃球運動中,勾手投籃技巧用的比較少。很多人認為勾手投籃并不是正統(tǒng)的投籃姿勢。這種想法雖然在“天勾”賈巴爾出現(xiàn)在NBA以后有所改變,但并不是完全改變。
首先是留下一步的空間,以便在對方邁出第一步后還能保持防守位置。
假如對手很善投,而且喜歡使用變向運球來給自己創(chuàng)造投籃機會,貼身防守十分有效,讓對方基本上沒有機會擺脫你的控制范圍。即使對手在沒有選擇的情況下選擇投籃,命中率肯定會下降許多。
(三)練習方法當教練員鳴哨開始比賽時,防守者移動距離搶斷進攻隊的球。防守者得目的是觸碰或者搶斷到籃球。進攻者站到原地不動,在防守者到來之前將球傳給同伴,不讓防守者搶斷球。如果被搶斷,傳球失誤者當防守人。搶斷人當進攻者,兩個人交換位置。(四)教學要點1、讓進攻隊員在規(guī)定的界限里散開距離,不要離得太近,不然傳球容易失誤。2、敦促進攻方在接到球后快速地做出決定傳給其他人。
傳球根本技巧之姿態(tài):
雙手放于胸前,兩腿天然分隔,手腕后屈,眼睛平視前方而不是看地板。
那種算無遺策,隨心所欲的掌控局面的感覺,是他最大的樂趣所在。
(四)教學要點1、不允許球員用球從被固定者兩腿之間扔過去,要挨著地面滾動過去。(其實可以不用讓球從隊員腿間滾動,球員只要摸著被固定人,他就可以被解救)2、運球人不能二次運球、走步之類的違例行為。如果違例,者出界,被固定。3、可以視球員多少調(diào)整界限(如在半場內(nèi)運球,如果人少可以在三分線內(nèi)運球。)
籃球的玩法和規(guī)則
在一場球賽中,裁判員會首先在中圈里進行跳球,一旦任一方的跳球球員把球拍到,球賽就開始了。球員就要用一切合法的方法,目的要把球投進籃中,
雙臂要保持打開。但不要過火觸碰對方球員,否則你會被吹犯規(guī),用手臂來使他們分神,企圖阻擋傳球。
這場比賽,雖然對我來說不是什么重要的比賽,不過對我日后的籃球發(fā)展,甚至人生觀,都有很大的觸動,我也正是從這個時候開始能冷靜的看懂一些籃球并不是只由籃球場上這些因素決定的。我慢慢開始意識到,我絕對不能打職業(yè)比賽,這會讓我很不開心。
(6)面對面?zhèn)鹘忧颍阂愿魇絺髑驗橹鳌?/p>
在NBA中許多運動員也經(jīng)要通過改變方向來做出快速的調(diào)整。當中有一個重點我們需要記住,當你使用雙腳邁步接球的時接球要重心壓低,并且手要舉起來。這將有助于把握好時機,并將引導你投出一個更快的跳投。
游戲四、請你接著拍。成人拍幾下,讓孩子再拍幾下,輪流拍球。根據(jù)孩子拍球的熟練程度,逐漸遞增拍球數(shù)量。
學習籃球的四大好處一、增加肺合量,二、增強肌肉,三、鍛煉身體的靈活性,四、有助于身體長高。1、通過運動可以改善視力眼睛的運動使得視覺產(chǎn)生,但是它是持續(xù)不斷的很小的活動。因為這些很小的運動就像在風中被輕輕搖動的一個蝸牛,因此我們稱它為“飛快掃視”。飛快掃視有兩種作用。首先,它們用連續(xù)的起濾波作用的光放映來刺激你的視網(wǎng)膜神經(jīng)細胞。視覺神經(jīng)隨后將這種放映的細節(jié)閃回到在你腦袋后部的視覺大腦上。其次,飛快掃視從你的最近的精神興趣點掃過,進入你視網(wǎng)膜*敏銳的視覺部分“中央凹”。這種運動使得你的大腦和眼睛一致,同時給你很敏銳的視力。專家們都說了,多運動可以加速血液循環(huán),對于治療青春痘有好處。
1、 變速、變向跑。要求:變速、變向時要突然加速。
幼兒籃球重點難點
重點:原地單手拍球的方法和動作
難點:上下上下肢協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)和提高
幼兒籃球活動準備
1、皮球、紙棒若干。
2、錄音機,音樂錄音帶。
幼兒籃球活動過程
1、開始部分。
幼兒一對一對開火車走入場地,在輕松的音樂中做照鏡子的游戲活動身體各部位。
2、基本部分。
(1)教師示范講解原地拍球的動作要領(lǐng):雙腳分開,用一只手拍球,拍球的手手指張開,手指略彎。
(2)幼兒分散練習拍球,教師巡回指導,注意糾正幼兒拍球的方法。
(3)拍球競賽:幼兒聽口令同時開始,停止時報出自己的拍球數(shù)。
(4)請拍得多的幼兒示范,大家觀看并為他們數(shù)數(shù)和鼓掌。
(5)游戲:抬西瓜。
①教師引導幼兒回憶游戲活動的玩法和規(guī)則。
②幼兒分成兩人一組(每組發(fā)兩根棒,一只球),排成兩路縱隊站在起點線上。游戲開始,兩人雙手各握兩根棒的棒端,將西瓜放在兩根棒間,抬起西瓜,步伐均勻地向前進。到達終點后放下西瓜和紙棒,跑回隊伍后面。第二對幼兒看到第一對幼兒走到第二道線后,接著進行,以又快又穩(wěn)的一對為勝。
3、結(jié)束部分。
教師小結(jié),帶領(lǐng)幼兒做放松活動,一起抬西瓜(皮球)走回教室。
另一方面由于不了解籃球教學,因此也無法根據(jù)籃球運動的特點制定整個的籃球教學計劃,形成不了較為系統(tǒng)的籃球課程。
(二)技巧動作訓練枯燥,不易激起幼兒學習興趣。
后衛(wèi)在傳球時主要應當注意的幾個問題:
運球技巧 - 啟動速度:啟動速度要在練習中不斷進步,突破時更好讓對手防于未然。
杭州兒童籃球俱樂部培訓學校青少年時期是學習籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學兒童籃球俱樂部就來杭州兒童籃球俱樂部培訓學校
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