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杭州兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校

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比如說,性格內(nèi)向、自卑的孩子要多鼓勵,給他們自信和勇氣;而成績不好的同學(xué)要耐心指導(dǎo),讓他們感到欣慰,不要放棄。元康的教練不僅做到了對學(xué)生公平公正,也做到了因材施教,針對不同的學(xué)生以不同的態(tài)度教之。

在現(xiàn)實的普通中學(xué)里,在籃球?qū)m椪n的教學(xué)工程中,經(jīng)常會出現(xiàn)“教不活、學(xué)不會”的現(xiàn)象。教師不是放任學(xué)生自由組織比賽就是讓學(xué)生進(jìn)行枯燥的組織練習(xí),從而導(dǎo)致了絕大多數(shù)學(xué)生喜歡籃球,但是不喜歡籃球課的現(xiàn)象出現(xiàn)。

其次是這種時刻一定不要做橫向移動。防守的時候用自己最適合左右轉(zhuǎn)向的姿勢,半步下蹲,以便在對方開始突破的時候能第一時間轉(zhuǎn)身跟著對方跑;熟悉對手的慣用手和突破方式(左右腳、順步或者交叉步、左轉(zhuǎn)身或者右轉(zhuǎn)身),提前做好準(zhǔn)備。

如你是初學(xué)者,要學(xué)習(xí)這個勾手技巧時,不妨先了解下這個賈巴爾具有“天勾”美稱的NBA體星,看他的動作如何。也許正是因為學(xué)習(xí)勾手籃球技巧的球員比較少,所以運用的也人也相當(dāng)?shù)纳倭似饋。但在比賽中,能夠熟練地采用這種技術(shù)的朋友,那就是一種高水平技術(shù)了。直到魔術(shù)師也學(xué)會了勾手投籃,并且還贏得了“小天勾”的美名以后,人們對勾手投籃的態(tài)度開始另眼相待。

治療階段:待完成之前的事情了,過上一兩天,基本上沒啥大動作了,短期以內(nèi)只能是坐著或者躺著(躺著的時候注意姿勢,不能傷到骨頭,最好讓受傷部位朝上), 期間可以使用藥物治療了,但是不能對傷處用力。!盡快消腫最重要,要是看見又腫起來了,馬上采取避免措施!!過了一兩周之后,傷口開始愈合了,基本能夠 承受一定量的力度,可以使用紅花油等撮一撮,使淤血盡快散掉,可以是不是輕微活動一下關(guān)節(jié)(程度自己把握),但是還是得較少運動(自己活動是帶有治療目的 性的,而走路卻是傷害性的),口服藥物,外擦藥物自己看著辦。運動幫助眼內(nèi)睫狀肌放松繁重的學(xué)習(xí)、手機與網(wǎng)絡(luò)的普及讓孩子們長期生活在近視的空間里,孩子們正處于發(fā)育的雙眼無處可逃,睫狀肌長期高度緊張是近視的主要原因,而運動時眼睛也在運動,有助于睫狀肌及眼外肌的放松。好比打籃球時腿部肌肉會緊張,打完球需要做適當(dāng)?shù)募∪饫,睫狀肌的放松有利于近視的防控?/p>

打球前要剪指甲在打籃球運動中一般比較容易受傷的部位集中在手腳指甲、手指、膝蓋、腳踝和肌肉。所以在比賽之前一定要剪干凈指甲。如果不小心指甲翻開,這個時候最好找到有自來水的地方,用清潔的水進(jìn)行沖洗傷口,然后到醫(yī)院包扎,切不可自己包扎。如 果自己包扎不當(dāng),可能會導(dǎo)致傷口的感染,或者包扎物和傷口的粘連,當(dāng)醫(yī)生再次處理傷口的時候就會比較麻煩。

接球練習(xí):

一只小腳向前邁,

兩只小手伸出來,

籃球飛來兩邊接,

碰到球后收回來。

胸前傳球:

小球放胸口,

拇指向下走,

數(shù)到一、二、三,

手腕向前翻。

通過兒歌化教學(xué),幼兒們便能很形象的記住籃球技巧,走到哪里,將這些兒歌念道哪里,也能激起幼兒學(xué)習(xí)籃球的興趣。

三、 技巧訓(xùn)練游戲化,選擇幼兒喜歡的學(xué)習(xí)方式

籃球單打的技巧教學(xué),、判斷:即判斷防守隊員在你身后的方向。要不然你一轉(zhuǎn)身就在人家懷里球沒了臉可就丟大了,F(xiàn)在就說說判斷方法。探肩法:接球后身體后壓(不要運球)用肩試探一下人在哪邊,不過得小心走步和中計。余光法:用余光掃描一下對手方位要快注意保護(hù)球。2、放腳:即悄悄的把腳放在對手身后。要悄悄的哈,要不對手會防范你。

幼兒籃球表演的練習(xí)方法可分為幾個步驟練習(xí)。

第一、讓幼兒掌握相應(yīng)的技能,也就是說,在指定一個籃球節(jié)目里,幼兒必須熟練相應(yīng)的基本技能,必要經(jīng)歷過一斷時間相應(yīng)的訓(xùn)練,包括中班所學(xué)內(nèi)容都會有包含在里面。一場好看的幼兒籃球表演,它里面必須包含了一定技能技巧,而這些技能技巧需要幼兒不斷個體練習(xí)與整體練習(xí)成形,而且還要加以鞏固和熟悉,這是表演的最基本條件;

第二、逐個練習(xí)動作,一場表演下來,中間需要很多細(xì)膩的動作,因此老師在教的過程當(dāng)中一定要針對每個幼兒,尤其是能力差些的幼兒,特別指導(dǎo),特別練習(xí),練習(xí)過程中針對每一個動作都要整齊、完美;

第三、熟悉音樂,在沒有老師的指導(dǎo),完全需要幼兒聽音樂來做動作,哪一段音樂是多少拍,應(yīng)該做什么動作,每一段音樂都需幼兒去理解和熟悉;

第四:結(jié)合音樂和動作練習(xí),因為一場籃球表演包含了許多不同的動作和技能,所以在選擇音樂上會有不同,而且形式多樣化,不同的動作陪襯了不同的音樂,熟悉音樂,掌握了動作,才能形成一個完整而炫麗的籃球表演。

五、游戲活動與素質(zhì)練習(xí)

幼兒不同成人,由于幼兒的年齡小,在籃球練習(xí)過程中需要有一些被吸引的東西才能達(dá)到一種比較好的效果。為了提高幼兒對籃球運動的興趣和力量,要從兩個方面著手,一方面是幼兒最喜歡的游戲活動,第二個方面是素質(zhì)練習(xí)方面。在籃球練習(xí)過程需要設(shè)計一些有趣的游戲,比如,小班可以設(shè)計一項拍球的比賽的游戲,看誰拍的多,中班可以設(shè)計比賽拍球跑的游戲,玩接力賽,到了大班,可以設(shè)計投籃,半場籃球賽,有能力的話可以設(shè)計一整場的籃球比賽。

第二種方法是示范法,每次教幼兒前老師一定要示范,一次不行,要多次示范,幼兒會更加老師的動作進(jìn)行一個形象的模仿,對于這種模仿,幼兒顯示出了一種超強的能力。

  腰腹訓(xùn)練

  訓(xùn)練也就是腰腹,力量可以劃分為上腹部、下腹部、側(cè)腹部、腰背部的練習(xí)。腰腹部的訓(xùn)練不需要使用太大負(fù)重,一般徒手練習(xí)即可,但要重復(fù)更多的次數(shù),此外,普拉提課程是增強腰腹部力量最好的訓(xùn)練課之一,如果有條件可以把它加入你的訓(xùn)練計劃。

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