新聞標題：2020年湖州南潯區(qū)教托福的機構

湖州南潯區(qū)托福是湖州南潯區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，湖州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，湖州南潯區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

湖州南潯區(qū)托福培訓學校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的托福培訓機構。

［'bu:mi］a. 發(fā)展迅速的；激增的

【記】詞根記憶：calcul（計算）+ate（做）→計算，計劃

【記】和plot（n. 情節(jié)）一起記

【例】In 1989, a team of American and Canadian archaeologists announced that they had found the site of an ancient city. 1989年，一個由美國和加拿大的考古學家組成的團隊宣布，他們發(fā)現(xiàn)了一處古城遺址。

【例】You can withdraw cash from a cashpoint machine with a cashcard. 你可以用提款卡在取款機上提取現(xiàn)金。

【例】The human genome is the compendium of all these inherited genetic instructions. 人類基因組是所有遺傳基因說明的一個縮影。

在句子中come across就被直接翻譯為“被理解”其實意思從“相遇，偶遇”演變而來的。就拿上面例子來說吧，當有的方法使“贊美”（compliments）與“它本來要表達的意思”（the way they\'re meant）相遇時，“贊美”就會被的理解。

*bookrest

【例】If your bed doesn't give enough support, back muscles and ligaments work all night trying to correct spinal alignment, so you wake up with a tired aching back. 如果你的床不能給你足夠的支撐，背部肌肉和韌帶便會整晚工作以校直脊柱，因此在第二天醒來時你就會覺得腰酸背痛。

I was shocked, because it was dark outside but they knew exactly where to go without mistakes. Moreover, they went out only at night.

［'m:fs］a. 無定形的；無組織的；非結晶質的

Example 3（例句摘自Cambridge IELTS 6）

［blk］n. 大量；大批

【記】詞根記憶：cap（握�。�+able（能…的）→能握得住的→有能力的

①on the sixteenth 16號

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