原標題：杭州拱墅區(qū)學習版式設計的學校

電腦設計信息 杭州拱墅區(qū)版式設計是杭州平面設計培訓學校的重點專業(yè)，杭州市知名的版式設計培訓機構，教育培訓知名品牌，杭州平面設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

杭州平面設計培訓學校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的版式設計培訓機構。

杭州平面設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業(yè)產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。

在圓形、矩形、三角形等基本圖形中，正三角形（金字塔形）最具有安全穩(wěn)定因素。 11 并置型

點的感覺是相對的，它是由形狀，方向、大小、位置等形式構成的。這種聚散的排列與組合，帶給人們不同的心理感應。點可以成為畫龍點睛之“點”，和其他視覺設計要素相比，形成畫面的中心，也可以和其他形態(tài)組合，起著平衡畫面輕重，填補一定的空間，點綴和活躍畫面氣氛的作用；還可以組合起來，成為一種肌理或其他要素，襯托畫面主體。

選擇漂亮的圖片,更容易被觀眾進入文本的意境創(chuàng)造,晦澀的內容有助于理解文本。

版面以圖像充滿整版，主要以圖像為訴示，視覺傳達直觀而強烈。文字配置壓置在上下、左右或中部（邊部和中心）的圖像上。

孩子喜歡的東西主要是依靠直覺、審美反映迅速、直接,他們承認圖大于文字的識別,所以在兒童書籍的創(chuàng)建應該避免發(fā)生大的文字,突出圖形和簡體字。同時圖像文本,讓孩子更容易接受。

版式設計的最后，也要考慮一定的色彩關系。顏色不宜太過鮮艷、也不宜復雜混亂。顏色樸素簡潔才能更加突顯我們要表達的內容，否則只是嘩眾取寵。雖說顏色要簡潔樸素，但是也不能使版面太過灰調，沒有沖擊感、沒有味道�？梢赃m當用一些不同比例的對比色形成一些反差，用以突出主題，同時增加對比度，更加吸引人眼球。常用的較為協(xié)調的對比色有黑與白、紅與藍等。

新聞版式設計是新聞媒體通過文字、圖片、色彩等符號向大眾傳遞新聞信息的一種方式。版式的編排與設計是新聞媒體各種內容編排布局的整體表現形式，是幫助和吸引讀者閱讀的有效手段。

簡潔性圖形在排版設計中最直接的效果就是簡潔明了，主題突出。

適度是版面的整體與局部與人的生理或習性的某些特定標準之間的大小關系，也就是排版要從視覺上適合讀者的視覺心理。比例與適度，通常具有秩序、明朗的特性 ，予人一種清新、自然的新感覺。

從做設計開始，每一次設計都主要是根據圖紙打分，圖紙的表現能力、表達效果很是重要。如果圖紙的版式設計不好，即使設計方案做的再好，都不可能在眾多的圖紙中脫穎而出。上一次的設計我就在圖紙表達上吃了不小的虧，知道該排版，但卻沒有正確的版式設計的概念和方法。在這次的學習和練習中，我根據學到的原則反復在ps中移動圖形、找版式的感覺，才發(fā)現原本一張效果十分不好的圖紙也可以排的非常有設計感、非常美觀。第一次提交的作業(yè)因為不熟練，還沒有完全掌握排版的方法，排出的圖紙還存在不少的問題。（如圖1）存在的主要問題有兩個：一是沒有層次，二是分析圖有點分散，沒在一個組中，邏輯關系和層次都不明顯。在老師指點后，我又進行了一番思考，重新做了這次的版式設計，將排版又進行了一次優(yōu)化，得到的結果還是很令人欣慰的。（如圖2）而且，通過這次反復練習，我不僅僅是將這次作業(yè)排好了，更大的收獲是我逐漸掌握了版式設計的方法，并能將它應用在我以后的學習中。下面通過我將學到的知識用在ppt

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