杭州江干區(qū)凱旋路青少年籃球是杭州青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),杭州青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
能達(dá)到此境界的人少之又少。到了這個級別,都是一方之豪強,鮮有敵手,半場稱王。
話再說回來,科比也好,喬丹也好,都不需要再來證明他們的投籃有多么優(yōu)秀了,你只需要看看他們在高強度的防守面前那驚人的命中率和穩(wěn)定,你就不該再懷疑投籃動作的重要性,為什么?喬丹和科比是眾所周知的練習(xí)投籃的狂人,那么他們練投籃練的是什么?只是沒腦子的胡亂找尋所謂的手感嗎?為什么他們兩個人的動作可以說幾乎如出一轍了,而又為什么他們的命中率都會這么高呢,為什么他們的每個動作都幾乎一模一樣呢?而又為了什么,他們會最終形成這樣的動作呢?答案我想已經(jīng)很明顯了:最適應(yīng)現(xiàn)代NBA籃球的標(biāo)準(zhǔn)投籃動作。每個細(xì)節(jié)都很重要,你少了一個細(xì)節(jié),命中率就會降低一點,就是這么簡單,一個都不能少。
7身前拋接球,身后擊掌
方法:雙手持球于胸前、腹前,將球向上拋起,球起后立即入移向背后擊掌1~3次。
要求:球不高于頭。
五、反應(yīng)速度:
幼兒接受業(yè)余籃球訓(xùn)練的第一步,就是首先通過游戲的方式,讓幼兒喜歡上籃球,培養(yǎng)其對籃球的興趣。在4歲的年齡段(小班)我們可以通過玩球來引起幼兒對籃球的興趣。而到了5-6歲的年齡段,可以初步的接受較基礎(chǔ)的籃球訓(xùn)練。
防守者一定要記著一個投籃動作,在投籃的時候。對手會做出一個前奏動作,就是將籃球上舉或者瞄籃。如果對方這個動作的速度不是很快,那就直接掏球或者拍球。即使無法得手,也可以干擾對方的投籃感覺,迫使對方傳球或者繼續(xù)持球等待機會。
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(7).全場直線3-4拍運球上籃。
游戲五、看誰拍得多。采用比賽的形式,鞏固提高拍球技能。
3、善用兒歌
原地拍球兒歌《球?qū)殞毺琛罚何矣幸粋球?qū)殞殻囊慌,跳一跳;拍得重,跳得高;拍得輕,跳得低;一拍一跳真有趣。
在初二這段打球最多的時期,有很多時候一天練球8個小時,我的很多朋友也是這樣,而且他們的練習(xí)強度更大,有很多身體練習(xí),我因為身體素質(zhì)好些,所以沒太在意那個。也就是在這種強度下面,我以及這些朋友的膝蓋,都同時開始出問題了,我開始買護膝帶著,有的朋友吃中藥,有的去看西醫(yī),有的貼膏藥,有的氣功治療。最后看來,似乎我?guī)ёo膝是最差的選擇,我該治療才對。巧合的是,我在去醫(yī)院看病的時候,這個跳過1米4的家伙居然就坐在我旁邊看腿,他的腿也出毛病了,情況和我完全一樣。不過我和他不算很熟,也沒說什么話。在初二的這個時期,是我身體和彈跳都很不錯的時期,體能也極充沛,我們曾在1500米考試以后(1點多結(jié)束),整整打了一下午全場比賽,晚上八點多才散場。我現(xiàn)在都很奇怪我當(dāng)時體能怎么會這么好的。我每天都是大運動量,而且?guī)еo膝,硬是天天都不間斷,太不可思議了。也許我今天的身體提前老化就是和那時候運動量過大有關(guān)系吧。
體前交叉:注意落球點,很多朋友一做交叉運球就脫手,一方面是球感不好,還有手勁不足,也可能落球點有問題,要根據(jù)你的運球幅度變化;八字繞球:這可以跟好的活動手指手腕,捎帶增加手指對球的感覺;定點投籃;練習(xí)下傳球技術(shù):傳球的技術(shù)多種多樣,找適合你自己的,跟朋友一起練練是很好的。既能熱身,還能漲球,還能培養(yǎng)友情和默契,很快樂的一件事。
上籃是一項基本的籃球技術(shù),是一種高命中率的得分動作,受到廣大籃球運動員以及愛好者的歡迎,并不斷創(chuàng)造了上籃的奇跡。可是有很多球友在上籃的動作都做的不錯,但是關(guān)鍵的一點就是球總是會拿不住或者被對手?jǐn)嗟,下面小編就為大家(guī)砩匣@時如何保護好球技巧,希望可以幫到大家。
打球不能走神,這是最起碼的要求。
魚餌過人
球作為魚餌,用球做假動作,在佯裝突破的條件下吸引對方抄球或者斷球,然后快速變向,加速過人。注意:虛晃動作力道輕,速度放慢,吸引對手有斷球欲望,但是不能失去對球的保護。對應(yīng)身體技術(shù)訓(xùn)練:下肢力量練習(xí),爆發(fā)力練習(xí),球性及手感練習(xí)。
腰腹訓(xùn)練
訓(xùn)練也就是腰腹,力量可以劃分為上腹部、下腹部、側(cè)腹部、腰背部的練習(xí)。腰腹部的訓(xùn)練不需要使用太大負(fù)重,一般徒手練習(xí)即可,但要重復(fù)更多的次數(shù),此外,普拉提課程是增強腰腹部力量最好的訓(xùn)練課之一,如果有條件可以把它加入你的訓(xùn)練計劃。
吊傳時,一只手向后執(zhí)行反彈傳球。背對籃筐,將球移動到臀部的一側(cè)。將傳球手稍稍置于球的上后部,非傳球手則放在球的下面托住籃球,使用傳球手執(zhí)行吊傳動作(一只手向后執(zhí)行反彈傳球)。
訓(xùn)練內(nèi)容綱要
一、技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容:
1、球感(指尖撥球,繞肩大8字,舉臂下拉球,頭、腰、腿繞環(huán),抬腿繞8字,分腿胯下繞8字,拋球擊掌接球,體前、體后拋接球,拋接反彈球,撈接彈地球,分腿摔接穿跨擊地球,雙手前后接放胯下球,左右抬腿拍球,騰躍拍球等);
2、步法:跑(跑的正確姿勢、起動慢跑、快跑、側(cè)身跑、后退跑、變速跑、變向跑),跳(跳的正確姿勢、向各個方向的雙腳起跳、單腳起跳);急停(跳步急停、跨步急停);跨步(順向與交叉跨步);滑步;撤步;交叉步,繞步等;
3、運球(原地拍球手法:上下、左右、前后、側(cè)向、交叉;運球:高低運球、虛晃運球、運球急停急起、體前還手運球、側(cè)身運球、半轉(zhuǎn)身運球、后轉(zhuǎn)身運球、背后運球、胯下運球);
4、接球(雙手接來自各方向各部位來球);
5、傳球(雙手胸前傳球、頭上傳球、反彈傳球、單手體側(cè)傳球);
6、投籃(單雙手持球的正確姿勢、模仿正確投籃姿勢和用力方法)。
二、身體訓(xùn)練
柔韌、靈敏、平衡、速度為重點,以游戲法教學(xué)或訓(xùn)練;速度力量,以徒手或輕器械練習(xí)為主。
三、心理訓(xùn)練
介紹籃球名人成功實例、明確籃球技術(shù)重要性及鍛煉價值等。
四、理論知識教育
最基本的規(guī)則與比賽通則。
應(yīng)達(dá)整體水平
1、球感靈敏;
2、初步掌握了運球、傳接球的動作要領(lǐng)和基本步法,兩手和雙腳得到均衡發(fā)展;
3、有積極的爭搶意識。
年齡段 9~10歲
組別:兒童乙組小學(xué)階段
階段性質(zhì):初級基礎(chǔ)訓(xùn)練階段
教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)
傳授運動技能,學(xué)習(xí)和熟悉基本技術(shù)的動作要領(lǐng)。
1、學(xué)習(xí)和粗淺掌握運球、傳接球和防守的技術(shù)要領(lǐng)與方法;
2、建立各技術(shù)動作間的相互聯(lián)系;
3、學(xué)會跑、跳運動技能,熟悉基本步法,重點發(fā)展柔韌、速度和靈敏性;
4、傳授最基本的配合知識,進行以個人戰(zhàn)術(shù)行動為主的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練;
5、培養(yǎng)勇敢精神、積極主動和團隊精神。
籃球教學(xué):什么叫做V型切入?
運球技巧 - 變向:變向的幅度要足夠大,而且不要原地的變向,變向是為了突破,突破就要有一個往前的趨向,記住往哪邊體前變向的時候就要往哪邊前方邁一小步。
2019年杭州江干區(qū)凱旋路什么青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校好
杭州青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學(xué)青少年籃球就來杭州青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校
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