新聞標題：2019湖州吳興區(qū)sat培訓

湖州sat是湖州sat培訓學校的重點專業(yè)，湖州市知名的sat培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，湖州sat培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

湖州sat培訓學校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的sat培訓機構(gòu)。

classify vt. 編排；分類to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 將某人/某物歸類

[疑問句] Have you been there before?

[否定句] I have not been there before.

[肯定句] I shall be having my supper at six tomorrow evening. (兩個助動詞：shall， be )

初次見面商務(wù)英語口語(四)

要讓這些發(fā)音器官自然協(xié)調(diào)，同學們所要做的就是多讀。在這里要特別強調(diào)的是，一定要按照模仿來的那種語音語調(diào)去讀，否則語音語調(diào)就白練了。

　　Brian:Thank you. Here is my address. Please arrive on timebecause I have many irons in the fire.

260. The rumor had no basis. 那謠言沒有根據(jù)。

【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998] swanky (adj)

完型填空是一種綜合性較強的測試題型，既考查學生的語言知識能力，又考查學生綜合運用所學知識的實踐能力，即既考查對語法、詞匯、習語、句型搭配等基礎(chǔ)知識的綜合運用能力，又考查對短文的閱讀理解能力。

The firm has provided me with a car.=The firm has provided a car for me. 公司提供給我一輛汽車。

5-completely　4-mostly　3-partly　2-seldom　1-not a bit

激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀理解能力

興趣是比較好的老師。如何提高學生的閱讀興趣？一是開展精讀和泛讀相結(jié)合的教學。以課文作為精讀材料，鼓勵學生選擇自己感興趣的閱讀材料，進行廣泛的閱讀。創(chuàng)造必要的閱讀條件，為學生掃清閱讀障礙。為了提高學生的閱讀積極性，克服閱讀困難，教師有必要對學生的閱讀進行一定指導，除了初步掃清詞匯障礙外，還可以適當?shù)南驅(qū)W生提供跟材料相關(guān)的文化背景、生活經(jīng)驗和專業(yè)知識。三是遵循閱讀教學的“有序性”原則，不急于求成，體現(xiàn)由易到難、由表及里、由低層次到高層次研究的教學設(shè)計，選擇多樣化和趣味性強的材料，做到閱讀和欣賞相結(jié)合。四是教師就如何激發(fā)學生英語閱讀興趣做一些行之有效的嘗試。如，設(shè)立英語閱讀興趣小組；開展豐富多彩的讀書活動；充分利用實物、圖片、道具、教具、幻燈、錄像等。有的學生閱讀時習慣發(fā)出聲來讀或心里默念，甚至用筆或手指點著一個詞一個詞念，這些閱讀方式會大大降低閱讀速度。因此，教師應(yīng)指導學生把注意力集中在文字符號上，幫其養(yǎng)成默讀的習慣，以提高閱讀速度。有些學生習慣于來回往返閱讀，或一眼看一個單詞，這樣逐詞閱讀不僅速度慢，而且很難一下子抓住全句意思。而以意群為單位閱讀，不僅速度快，且能很快抓住全句的意思。因此，教師應(yīng)該訓練學生整句或成組視讀。有些學生在閱讀過程中，一遇到生詞時便查字典，這樣會影響閱讀速度和理解。教師應(yīng)該鼓勵學生在遇到生詞時利用上下文、構(gòu)詞法等來猜測，判斷它的詞義。教師要根據(jù)書面信息設(shè)置情景、誘發(fā)興趣、提出問題，所提問題要有階梯性，層層遞進，讓學生有目的、有需要地去閱讀。對于有些短文，讓學生自己說出對這一材料的理解，老師可以適當給予幫助，以鼓勵的方式對學生理解進行評價，保護學生閱讀理解的積極性，使學生始終處于積極狀態(tài)，有助于閱讀速度和理解能力的提高。

They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.

　　B: I am the new guy of Sales Department. My name is Tom. Glad to see you.

24.I went to a baseball game.我去看棒球賽。

They have appointed a new manager. 他們已經(jīng)任用了一位新經(jīng)理。

260. The rumor had no basis. 那謠言沒有根據(jù)。

A: What shall we talk about?B: I don’t know. It’s up to you.

143. What do you think? 你怎么認為？

It does seem odd that unless parents step in young people are left in the dark until they are cruelly introduced to the world of debt when they turn up at university.

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