惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣成立于1999年，是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1999年，惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣創(chuàng)始人在惠州創(chuàng)辦工作室，

惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣正式成立。

2015-2016年，公司進(jìn)行第一次改革，確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心，致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今，惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣已在全國多個(gè)城市擁有校區(qū)，成功打造惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)廣告公司、惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)在線以及在線測(cè)評(píng)頁三大

教育平臺(tái)。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)名師，他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級(jí)教授，為惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)，課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，

將最前沿的設(shè)計(jì)融入課程中，并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣已開設(shè)多個(gè)專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù)，2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計(jì)

在惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣，我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計(jì)”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂！

三維五段教學(xué)法

惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維：電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員有章可循，無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計(jì)課程，都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1999年，惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣成立，標(biāo)志著1999成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì)，為學(xué)員提供簡(jiǎn)單、快捷的認(rèn)證通道，證書全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會(huì)輸送了30多萬設(shè)計(jì)人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月，與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。

在這里，我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn)，同時(shí)還幫助學(xué)員提升學(xué)歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

一般，單人書桌可用 60 0 m mXll 00mm的臺(tái)面，臺(tái)高 710－750mm。臺(tái)面至柜屜底不可超過125mm，否則，起身時(shí)會(huì)撞腳�？繅�書桌，離臺(tái)面450mm處可設(shè)一 100 m m燈槽，上面用書柜或居架，這樣，書寫時(shí)，看不見光管，但臺(tái)面卻有充足光照。14歲以下小孩使用的書桌，臺(tái)面至少應(yīng)為00mmX500mm，高度應(yīng)為580－710mm。座椅也要配合。其實(shí)做一個(gè)升降臺(tái)面并不困難。在墻或柜邊釘一些板條，將臺(tái)面板當(dāng)層板一樣一格格升上去即可，亦可用商店陳列柜用的重力支架（其中有一種可調(diào)板傾斜度的）。做一個(gè)臺(tái)面套在上面，就可以隨意升降及將臺(tái)面放平或傾斜了。

1.電腦效果圖：AutoCAD、3DMax、Photoshop、Vray全程效果圖制作
2.手繪與表現(xiàn)圖技法：設(shè)計(jì)素描、色彩構(gòu)成、色彩靜物寫生、速寫等
3.室內(nèi)設(shè)計(jì)原理及方案：室內(nèi)設(shè)計(jì)概論、室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格及流派、人體工程學(xué)
4.裝飾構(gòu)造、裝飾材料與施工工藝、預(yù)算報(bào)價(jià)與招投標(biāo)
5.畢業(yè)設(shè)計(jì)：考察實(shí)踐，并獨(dú)立完成完整的空間設(shè)計(jì)方案

室內(nèi)意境是室內(nèi)環(huán)境所直接體現(xiàn)的創(chuàng)意構(gòu)思、意圖、主題，是室內(nèi)環(huán)境中精神功能的高度概括，是一種蘊(yùn)藏在感性形式之外的、能引起人無限深邃的思索和聯(lián)想，給人以某種啟示或收益的設(shè)計(jì)藝術(shù)美。

繪制機(jī)械圖、建筑圖、電器圖，用CAD是最好的選擇。

客廳的設(shè)計(jì)與布置（一） 1客廳有哪些使用要求？ 客廳有時(shí)也稱起居室。起居室作為家庭生活活動(dòng)區(qū)域之一，具有多方面的功能，它既是全家活動(dòng)、娛樂、休閑、團(tuán)聚、就餐等活動(dòng)場(chǎng)所，又是接待客人、對(duì)外聯(lián)系交往的社交活

墻面在室內(nèi)空間中面積較大，地位較主要，要求也較高，對(duì)于室內(nèi)空間的隔聲、保暖、防火等的要求因其使用空間的性質(zhì)不同而有所差異，如賓館客房，要求高一些，而一般單位食堂，要求低一些。

一般，單人書桌可用 60 0 m mXll 00mm的臺(tái)面，臺(tái)高 710－750mm。臺(tái)面至柜屜底不可超過125mm，否則，起身時(shí)會(huì)撞腳�？繅�書桌，離臺(tái)面450mm處可設(shè)一 100 m m燈槽，上面用書柜或居架，這樣，書寫時(shí)，看不見光管，但臺(tái)面卻有充足光照。14歲以下小孩使用的書桌，臺(tái)面至少應(yīng)為00mmX500mm，高度應(yīng)為580－710mm。座椅也要配合。其實(shí)做一個(gè)升降臺(tái)面并不困難。在墻或柜邊釘一些板條，將臺(tái)面板當(dāng)層板一樣一格格升上去即可，亦可用商店陳列柜用的重力支架（其中有一種可調(diào)板傾斜度的）。做一個(gè)臺(tái)面套在上面，就可以隨意升降及將臺(tái)面放平或傾斜了。

1.電腦效果圖：AutoCAD、3DMax、Photoshop、Vray全程效果圖制作
2.手繪與表現(xiàn)圖技法：設(shè)計(jì)素描、色彩構(gòu)成、色彩靜物寫生、速寫等
3.室內(nèi)設(shè)計(jì)原理及方案：室內(nèi)設(shè)計(jì)概論、室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格及流派、人體工程學(xué)
4.裝飾構(gòu)造、裝飾材料與施工工藝、預(yù)算報(bào)價(jià)與招投標(biāo)
5.畢業(yè)設(shè)計(jì)：考察實(shí)踐，并獨(dú)立完成完整的空間設(shè)計(jì)方案

室內(nèi)意境是室內(nèi)環(huán)境所直接體現(xiàn)的創(chuàng)意構(gòu)思、意圖、主題，是室內(nèi)環(huán)境中精神功能的高度概括，是一種蘊(yùn)藏在感性形式之外的、能引起人無限深邃的思索和聯(lián)想，給人以某種啟示或收益的設(shè)計(jì)藝術(shù)美。

繪制機(jī)械圖、建筑圖、電器圖，用CAD是最好的選擇。

客廳的設(shè)計(jì)與布置（一） 1客廳有哪些使用要求？ 客廳有時(shí)也稱起居室。起居室作為家庭生活活動(dòng)區(qū)域之一，具有多方面的功能，它既是全家活動(dòng)、娛樂、休閑、團(tuán)聚、就餐等活動(dòng)場(chǎng)所，又是接待客人、對(duì)外聯(lián)系交往的社交活

墻面在室內(nèi)空間中面積較大，地位較主要，要求也較高，對(duì)于室內(nèi)空間的隔聲、保暖、防火等的要求因其使用空間的性質(zhì)不同而有所差異，如賓館客房，要求高一些，而一般單位食堂，要求低一些。