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杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構

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杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構
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杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構是中國較早采用國際領先的腦電生物反饋技術進行注意力訓練的教育機構。

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杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構是采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練的專業(yè)教育機構。杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構教育在引進腦電生物反饋技術(Neurofeedback)的同時,還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓練,經(jīng)統(tǒng)計,杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構注意力訓練成效頻頻被贊。杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構以專業(yè)的科學技術、龐大的專家團隊、專業(yè)的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。

注意力訓練、學習能力專業(yè)-杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構

2008年12月,Talegenes公司在中國設立杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構教育,并為杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構教育服務中國的用戶做科學細致的理論指導與技術支撐。

2009年起,杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構陸續(xù)在國外各合作醫(yī)院和培訓機構對共同研發(fā)的硬件和軟件進行測試。不到兩年,杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構在國外由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務國外的兒童、大學生、企業(yè)白領乃至國外宇航員。

2010年6月,杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓練為一體的訓練中心。

杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構專家團隊領頭羊MargaretMacDonald教授,有著25年的兒童注意力訓練的臨床經(jīng)驗,是國外教育醫(yī)療專家和醫(yī)學博士。經(jīng)過幾年發(fā)展,杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領域的老師已達63位,其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位達11位,獲碩士學位達51位。

杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構根據(jù)現(xiàn)代腦科學的研究成果、保障訓練的科學性,引進專業(yè)的腦電生物反饋技術、實現(xiàn)訓練的專業(yè)性,并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術、實現(xiàn)訓練的準確性,通過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質(zhì)上增加學員的注意力。

在配合腦電生物反饋訓練的同時,杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構還結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力,進而從各方位激發(fā)學員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比,腦電訓練保障了良久的訓練效果;與藥物手段相比,腦電訓練掙脫了藥物效果的反復無常、一生的依附性和反作用,實現(xiàn)訓練的科學、綠色性。

截至2016年,杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構已服務超過10萬人次外國學員。在中國,杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心,服務超過60萬人次學員。(數(shù)據(jù)來源于杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構內(nèi)部統(tǒng)計)

杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構訓練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓練形式豐富多樣,在學員開心學習的同時得到想要的訓練成效。寓教于樂的訓練方式,以及訓練所取得的優(yōu)良表現(xiàn),讓杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構得到廣大學員、教育專家、教育界同行的稱贊,并喜獲“中國注意力訓練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機構”、“杭州百萬家長信賴教育機構”等各類獎項超過50項。杭州上城區(qū)孩子多動癥糾正培訓機構將會一如既往地發(fā)展科學綠色的注意力訓練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加,開發(fā)大腦的潛能!

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孩子做作業(yè)是不是磨蹭?那是許多父母的一塊心病。學幾招應對辦法吧

  雞蛋。大腦流動功能,記憶力強弱與大腦中乙酰膽堿含量緊密親密相關。雞蛋中所含的蛋白質(zhì)是自然食品中優(yōu)良的蛋白質(zhì)之一,它富含人體所需要的氨基酸,而蛋黃除富含卵磷脂外,還含有豐碩的鈣、磷、鐵以及維生素A、D、B等,適於腦力工作者食用。國外研究證明,天天吃1、2只雞蛋就可以向機體供應足夠的膽堿,對保護大腦,進步記憶力大有好處。

同學們千萬不要這樣學習:我這一天就是復習功課,然后,從早晨開始就好像在復習功課,書一直在手邊,但是效率很低,同時一會兒干干這個,一會兒干干那個。十二個小時就這樣過去了,休息也沒有休息好,玩也沒玩好,學習也沒有什么成效。或者,你一大早到公園念外語,坐了一個小時或兩個小時,散散漫漫,說念也念了,說不念也跟沒念差不多,沒有記住多少東西。這叫學習和休息、勞和逸的節(jié)奏不分明。正確的態(tài)度是要分明。那就是我從現(xiàn)在開始,集中一小時的精力,比如背誦80個英語單詞,看我能不能背誦下來。高度地集中注意力,嘗試著一定把這些單詞記下來。學習完了,再休息,再玩耍。當需要再次進入學習的時候,又能高度集中注意力。這叫張弛有道。一定要訓練這個能力。永遠不要熬時間,永遠不要折磨自己。一定要善于在短時間內(nèi)一下把注意力集中,高效率地學習。要這樣訓練自己:安靜的時候,像一棵樹;行動的時候,像閃電雷霆;休息的時候,流水一樣散漫;學習的時候,卻像軍事上實施進攻一樣集中優(yōu)勢兵力。這樣的訓練才能使自己越來越具備注意力集中的能力。

由倫敦大學發(fā)布的研究顯示,比起飲酒適度的人,酗酒者會提早六年出現(xiàn)記憶衰退的現(xiàn)象。不僅如此,短時間內(nèi)的酗酒也會使你的記憶力下降。

四、過度使用社交軟件

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觀賞法

閱讀精彩的圖書,觀賞優(yōu)美的影視劇,容易喚起愉快的生活體驗,釋放緊張,排解憂郁,驅(qū)趕無聊。

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陳茜在孩子面前沒有話語權,她說話孩子不聽。

孩子的注意力容易因新的刺激而轉(zhuǎn)移,這是學前期幼兒的普遍特點。家長可排除各種可能分散孩子注意力的因素,為孩子創(chuàng)造安靜的游戲環(huán)境。比如,家長可以給孩子安排一個固定的游戲角,讓糖果等可能吸引孩子注意力的東西遠離孩子的視線。

孩子多動癥糾正

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