新聞標(biāo)題：2020年杭州口碑好的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校

杭州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是杭州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，杭州市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，杭州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

杭州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽(yáng)市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

igneous [nis] a. （地理）火的，火成的

radiation [redien] n. 輻射

你有小一號(hào)的嗎?Do you have smaller one?

我可以試穿嗎? Can I try this on?
換衣間在哪? Where is the fitting room?
能給我看看另一件嗎?Could you show me another one?
我能看一下這個(gè)包嗎? Could you show me this bag?
我想退掉它。I’d like to return this
能換個(gè)新的嗎? Could you change it for a new one?
我要3個(gè)這樣的。I’d like three same as this.
太貴啦。It’s too expensive for me
我能買它免稅嗎?Can I buy it tax-free?
是不是帳單有錯(cuò)誤。Is there a mistake in this bill?
我能得到些折扣嗎?Can I get a little discount?
你們接受旅行支票嗎?Do you accept traveler’s checks?

【派】distinguishable（a. 可區(qū)別的）；distinguished（a. 著名的）；distinguishing（a. 有區(qū)別的）

adoption [dpn] n. 采用

【例】My mother always complainsthat her knee hurts just before a storm. 我母親總是抱怨每到暴風(fēng)雨前膝蓋都會(huì)疼。//One day, a customer came into a drugstore complaining of a headache and asked for a bottle of cola syrup. 一天，一名顧客走進(jìn)藥店，說(shuō)自己頭疼，想買一瓶可樂(lè)糖漿。

【記】詞根記憶：as＋sure（確定的）→確保；使確信

everybody,anyone,

somebody,nobody,no one　　復(fù)數(shù)they, 單數(shù)he

情態(tài)動(dòng)詞dare或need　　　 need (dare ) +主語(yǔ)

dare, need 為實(shí)義動(dòng)詞　　　　 do +主語(yǔ)

省去主語(yǔ)的祈使句　　　　 will you？

Let\'s 開頭的祈使句　　　 Shall we?

Let us 開頭的祈使句　　　Will you?

there be　　　相應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞+there(省略主語(yǔ)代詞）

B: No, I'll be over at the bus stop.

除文字助記辦法外，本書為單詞配以200余幅生動(dòng)有趣的插圖，為考生營(yíng)造輕松的記憶氛圍。例如：

【記】詞根記憶：ac＋cord（心）→使雙方都稱心→一致，符合

160. Relate to…感同161. 身受

Relate指“與….系”，不過(guò)是指怎樣的關(guān)系呢？字在對(duì)話中的用法是relate to….指的“感同身受的體會(huì)”。說(shuō)法常常可以聽到。

A：I’m afraid to flying. 我害怕坐飛機(jī)。

B：I can relate to that. I have nightmares about plane crashes.

我能體會(huì)。我作噩夢(mèng)會(huì)夢(mèng)到墜機(jī)。

Relate to 也可以用來(lái)表達(dá)“溝通上有共識(shí)”。若是“代溝”（generation gap），或是觀念不同而溝通上的，你就可以用上下面的這句話。

A：I have trouble relating to Carol. 我跟卡羅溝通很難。

B：Maybe it’s because she’s 30 years older than you.

或許這是她比你年長(zhǎng)三十歲。

162. On a moment’s notice 臨時(shí)通知

Notice是“通知，注意”的意思，on a moment’s notice指“到了最后一刻，才臨時(shí)來(lái)的通知”。通常醫(yī)生是最容易被臨時(shí)通知出診的行業(yè)了。

A：He’s a great doctor. He’s always there on a moment’s notice.

A) 含any-的用于疑問(wèn)句、否定句或條件句中，但表示“何事”時(shí)，可用于肯定句。

【例】These rough places on the wall could be plastered over. 可以在墻面的這些粗糙之處抹上灰泥。

【派】profoundly（ad. 深度地）

isolated [asletd] a. 分離的，隔絕的（secluded）；獨(dú)一無(wú)二的（unique）

【例】The quad\'s full of L S & players today. [University of Michigan, Ann Arbor, MI]

　　3 .Our products are prime quality.

杭州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)杭州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢