新聞標(biāo)題:杭州附近實用英語口語培訓(xùn)哪個好
杭州實用英語口語是杭州實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),杭州市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,杭州實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
杭州實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
一看便知此處的are要改為is。但SAT絕對不可能出這樣的弱智題,它通常的做法是把句子的主語和謂語動詞之間用很長的干擾信息分隔開。這就要求考生必須能越過這些干擾,迅速找到句子的主語和謂語部分,看看它們是否在數(shù)的方面相吻合。
Dialogue 3
W: I think modern painting meanS nothing
M: I think so too. It\'s just pointless.
W: Then why are so many crazy about it
M: I don\'t know.Maybe they are really crazy.
W: Maybe.
4. D
studies, experience, or observation.
請看兩個孩子的會話:
1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,...
ac=k,bd=n,ad+cd=m
【寫作語言分析】
同學(xué)們,上午/下午好!
5. How are you?
你們好嗎?
Fine, thank you 。我很好,謝謝你。
6. Nice to meet[face2]eyou. 很高興見到你們。
Glad to meet you 。見到你很高興!
Nice to see/meet you again。
It’snice to see you again。很高興再次見到你們!
7. HappyChildren’sDay。兒童節(jié)快樂!
8. Merry ChristmasDay。圣誕節(jié)快樂!
9. Happy Mid-AutumnDay. 中秋快樂!
10. Happy birthday toyou! 祝你生日快樂!
11. Happy New Year!
新年快樂!
12. HappyTeachers’ Day!
教師節(jié)快樂!
13.What’syour name?My name isBobo。
你叫什么名字?我叫Bobo。
Now, let me introducemyself,F(xiàn)在我介紹一下我自己。
14. Are you Andy ? Yes, I am。你是安迪嗎?是的,我是。
15.Whereis Andy?I amhere。安迪在哪里?我在這里。
16. Give me a big hug。給我一個大大的擁抱。
17. You look so prettytoday! 你今天看上去真漂亮!
18.What’s the weather liketoday? 今天天氣怎么樣。
(D)was swimming so slowly that her coaches thought she was
杭州附近實用英語口語培訓(xùn)哪個好
他的一生(他在幾個月前過早地辭世了)有助于解釋我為什么熱愛這個國家,我為什么對它的前途充滿希望。
The fire prevention measures of this unit are very leaky.
爸爸在企業(yè)工作,媽媽在事業(yè)單位工作。
My father works in an enterprise, and my mother works in a public institution.
既然結(jié)尾段落是全文的總結(jié),第一句最好把自己的中心論點再重復(fù)一次。
達(dá)瑞奧:可問題是我不是很了解他們。
布賴恩:那你做決定可就有點困難了。
達(dá)瑞奧:我可以買毛巾或者烤面包機!
布賴恩:他們也許已經(jīng)有烤面包機了,而且你不知道哪種顏色的毛巾和他們家浴室相配。
相對而言,report不需要腦筋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,
第四節(jié) 分?jǐn)?shù)和小數(shù)
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