新聞標題：2020湖州南潯區(qū)哪家托福培訓好

湖州托福是湖州托福培訓學校的重點專業(yè)，湖州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，湖州托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

湖州托福培訓學校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的托福培訓機構。

23.What did you do last weekend？上個周末你做些？

197. Your hand feels cold. 你的手摸起來很冷。

隨著經濟的快速發(fā)展，勞動者的物質待遇也不斷提高。

Reform and opening up have promoted economic development, and everyone has benefited from it.

Apple sent out press invites for its fall iPhone event on Thursday.

　　8 I\'m trying to remember everyone\'s name. 我正試著記住每個人的名字。

　　乙：真的嗎？我也是新員工。我在人事部。

我需要預訂餐車嗎?

如何一個人提高英語口語

高考英語短文改錯題具有“高起點、低落點”的特點，對學生的語言感覺和語言能力要求較高，但改正的錯誤往往比較簡單。很多學生做不好改錯題不是因為沒有掌握這些語法知識，而是不能通過語感找出錯誤。所以培養(yǎng)學生有意識地去注意一些高考短文改錯的常考點非常重要。

一、查時態(tài)是否一致

時態(tài)錯誤幾乎是每年NMET短文改錯中必設的改錯題。要有目的地去檢查文中的每一個謂語動詞的時態(tài)與上下文、語境以及該句的時間狀語是否相符和一致。例如： Today, it is much easier to be healthy than it is in the past. (NMET\' 93) is 應改為was， 使之與時間狀語in the past一致。

二、查主謂是否一致

在檢查謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)是否正確的同時，還要注意檢查該動詞在人稱和數上是否與主語保持了一致。例如：

1.Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. (NMET\' 94)cost應改為costs，因 其主語是it(為形式主語)，且上下文均為一般現在時。

2.The new boy or girl in school quickly become one of the class…(NMET\'93)由or連接的兩個以上的主語應由靠近謂語的主語來決定謂語的單復數形式，故become應改為becomes。

　　乙：是，我就是山姆。很高興見到你。我能請問您的姓名嗎？

　　1 I\'m here to report for employment. 我來報到上班。

however和 but

二者都意為 可是，但是

but是并列名詞，連接兩個并列分句，上下二句在總的意義上構成了對比。

那種新奇不久就會使他們感到厭倦。

價格高低 price 我們要用high h和low來修飾。既low price， high price

坐船到那里要花多少錢?

　　I\'m looking forward to doing sth.的意思是“期待做某事”，這里的to是介詞，后面要跟名詞、代詞或動名詞。例如：

初次見面商務英語口語(三)

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