課程標(biāo)題:2020年湖州學(xué)托福去什么學(xué)校
湖州托福是湖州托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),湖州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,湖州托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
湖州托福培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長(zhǎng)興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
remarkable [rmrkbl] a. 顯著的,值得注意的;非凡的(*extraordinary, incredible)
【記】詞根記憶:ex(出)+tend(伸展)→延長(zhǎng);延展
很多考生托福[微博]成績(jī)提升遇瓶頸,單純追尋英語能力的提高,是舍本逐末,治標(biāo)不治本。
【例】Scientists support the theory of relativity with copious evidence. 科學(xué)家們用大量證據(jù)支持相對(duì)論。
I agree with most of what you said, but I don’t agree with everything.我同意你說的大內(nèi)容我并非同意你講的一切。
【派】able(a. 有才能的,能干的)
【例】She never wakes up before her alarm goes off. 鬧鐘不響她就醒不來。//Ecologists would probably be alarmed by the scientists' findings. 科學(xué)家們的發(fā)現(xiàn)可能會(huì)使生態(tài)學(xué)家們感到驚恐。
A: I got an invitation to a financial planning seminar. And I don't want to go alone.
【參】transport(v. 傳送,運(yùn)輸)
【例】A: I'm really disappointed; there are a couple of required courses I have to take before I can take the history class I'm interested in.
Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very______.
A.deep B.high C.cold D.dangerous
根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示,所選的詞應(yīng)與shallow相反,因此選A
2.注意固定搭配,包括動(dòng)詞與介詞的搭配、動(dòng)詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等,同時(shí)要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語。
3.注意同義詞的辨義
“Give me a hand,”he shouted_____ he got near the boat.
A. while B. till C. for D. as
四個(gè)選項(xiàng)都可以表示時(shí)間。while強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的動(dòng)作,常與進(jìn)行時(shí)連用;till表示的是動(dòng)作持續(xù)到某時(shí)或到某時(shí)才開始;for表示的是動(dòng)作持續(xù)了一段時(shí)間;as連接的是一個(gè)與謂語動(dòng)作幾乎同時(shí)發(fā)生的動(dòng)詞。答案應(yīng)選D,表示他一邊向船*近一邊大聲喊。
4.根據(jù)動(dòng)作的發(fā)出者確定所選的詞
Japan is an island country and its_①__ go all over the Pacific looking for fish to _②__.
① A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains
② A.buy B.catch C.hold D.weigh
只有fishing boats能夠到太平洋捕魚,因此第一個(gè)空答案A為。捕魚用動(dòng)詞catch,第二個(gè)空答案為B。
5.根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定選項(xiàng)
有時(shí),選項(xiàng)中所給的四個(gè)詞為表示上下文邏輯關(guān)系的連接性詞語,它涉及到文章的起承轉(zhuǎn)合、上下連貫。這類題主要考查考生對(duì)上下文邏輯關(guān)系的理解,如轉(zhuǎn)折關(guān)系、讓步關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、增補(bǔ)關(guān)系、比較關(guān)系以及對(duì)比關(guān)系等。
4)如“這樣做既有積極的一面也有消極的一面!笨梢赃@樣表達(dá):
It will have both negative and positive effects.
(注:句中negative與positive具有正反對(duì)比的關(guān)系和效果。)
給您機(jī)票,登機(jī)口號(hào)在機(jī)票底部寫著。Here are your tickets. The gate number is on the bottom of the ticket。
【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯緩沖了花瓶的墜落。
fold [fold] n. 褶皺(pleat)v. 合攏(bend)
【例】It is said that the grand spectacle of a comet develops from a relatively small and inconspicuous chunk of ice and dust. 據(jù)說巨大的彗星開始只是由較小而不起眼的冰和灰塵組成的塊狀物。
【派】promotion(n. 晉升;提升;宣傳)
【記】詞根記憶:util(用)+ize→利用
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