新聞標(biāo)題：2020年湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好

湖州英語(yǔ)口語(yǔ)是湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，湖州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長(zhǎng)興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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cand　白色candidate（n. 候選人）

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另外一個(gè)方法是通過(guò)詞根詞綴的方法，從已知的詞匯來(lái)推測(cè)未知詞匯的意思。比如antibiotics中包括了前綴anti（表示"反對(duì)"）和詞根bio（表示"生物，生命"），所以可以推測(cè)這個(gè)單詞是指"抗生素"。

中國(guó)學(xué)生獲得美國(guó)大學(xué)錄取的比例大大降低，很多有著出國(guó)夢(mèng)想的學(xué)生，也開(kāi)始把眼光轉(zhuǎn)向美國(guó)之外的其他國(guó)家，發(fā)現(xiàn)這些國(guó)家也有很精彩的學(xué)術(shù)殿堂。牛津、劍橋、悉尼大學(xué)等名校，在遙遠(yuǎn)的國(guó)度閃爍著迷人的光芒。

注意：時(shí)態(tài)一共有16種（如上表所示），但雅思考生重點(diǎn)掌握五種就夠用了。即：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。這五種必須掌握，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫中都要會(huì)熟練運(yùn)用，剩下的時(shí)態(tài)能夠在雅思閱讀文章中識(shí)別就可以了。

its meaning. 在這本書里，如果你碰到不認(rèn)識(shí)的單詞，可以通過(guò)插圖來(lái)推測(cè)它的意思。

【記】聯(lián)想記憶：cha（拼音：茶）+rity→請(qǐng)喝茶→施舍

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　　類似的說(shuō)法還有：

［'klukru:m］n. 衣帽間；〈英〉盥洗室

begin with 以…開(kāi)始,首先

［'kmps］n. 校園，學(xué)校場(chǎng)地

“市場(chǎng)如何變化是沒(méi)法計(jì)劃的，”我學(xué)著奶奶做炒股講座的口氣說(shuō)，“不過(guò)你總該試一下�！�

圖表作文會(huì)給出特定的時(shí)間，根據(jù)這個(gè)時(shí)間決定文章的時(shí)態(tài)。

詞根詞綴預(yù)習(xí)表

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