課程標(biāo)題：湖州學(xué)英語口語去哪好

湖州英語口語是湖州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，湖州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

湖州英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】聯(lián)想記憶：b（看做be是）+lank（看做lack缺乏）→缺乏內(nèi)容→空白的

【記】詞根記憶：ac+quaint（知道）→使熟悉

　　B: Really? I am also a new staff here. I am in the Personnel Department.

acute

[語法]這是一個簡單句，時態(tài)是一般過去時，colonised和evolved是由and連接的兩個并列的謂語。

【例】I became a professional singer after I took many auditions. 經(jīng)過多次試唱，我成了一名職業(yè)歌手。

5.年、月、日的表示方法

[語法]這是一個簡單句，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，謂語是set。

【例】The students could access the internet in the library. 學(xué)生們可以在圖書館上網(wǎng)。

【例】When an authorized user wishes to enter or use the facility, the system scans the person's corresponding characteristics and attempts to match them against those on record. 被授權(quán)的用戶如果想進(jìn)入或使用這一工具，系統(tǒng)會對其相應(yīng)的特征進(jìn)行掃描并與記錄里的資料進(jìn)行核對。

①表示能力的情態(tài)動詞用can/could

［'beli］ad. 僅僅，幾乎不

charter

【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998]

【記】聯(lián)想記憶：提供（supply）→使用（apply）

［'klst］n. 串；束；群

bypass

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