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湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校|湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心|湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)...

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課程名稱: 湖州學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)去什么學(xué)校十大排名
品牌: 英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
課程學(xué)費(fèi): 電訊
上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
有效期至: 長(zhǎng)期有效
最后更新: 2025-02-08 14:58
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湖州學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)去什么學(xué)校十大排名詳細(xì)介紹

課程標(biāo)題:湖州學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)去什么學(xué)校

湖州英語(yǔ)口語(yǔ)是湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),湖州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

湖州學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)去什么學(xué)校

湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長(zhǎng)興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

例句對(duì)照

【當(dāng)主動(dòng)詞時(shí),“be”在性質(zhì)上屬于接系動(dòng)詞(The Linking Verb),后面要有名詞、形容詞、地方副詞或短語(yǔ)作補(bǔ)足語(yǔ)(The Complement)。例如:

1. The man is a science teacher.

這個(gè)男子是一位科學(xué)教師

2. Mary\'s new dresses are colourful.

瑪麗的新衣服色彩鮮艷

3. I have been there before.

我以前去過(guò)那里

4. My mother is watching TV in the room.

母親現(xiàn)在在客廳看電視

這四個(gè)都是陳述句,可以變成疑問(wèn)句,方法簡(jiǎn)單,把主語(yǔ)和“be”或助動(dòng)詞對(duì)換位置即可:

5. Is the man a science teacher?

6. Are Mary\'s new dresses colourful?

7. Have I been there before?

8. Is mother in the kitchen now?

當(dāng)“be”要在祈使句中出現(xiàn)時(shí),它必須借重助動(dòng)詞“do”或“don\'t”之助,如:

9. Don\'t be silly!

10. Do be obedient!

11. Don\'t be a fool!

“Be”有兩種縮寫法,如下:

12. He\'s not.. isn\'t....

13. You\'re not.. aren\'t...

但“am + not”的縮寫法只有一個(gè):

14. I\'m not.

有人用“ain\'t”, 但這并不是標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。

談過(guò)了“be”作主動(dòng)詞的功能,現(xiàn)在看看“be”作助動(dòng)詞時(shí),有些什么用法:

【1.】“Be + 現(xiàn)在分詞”以組成進(jìn)行式時(shí)態(tài)(Continuous Tenses),如:

15. Tony\'s maid is washing his new car.

16. The children are playing in the field.

17. Samuel was eating when I came in.

18. We have been living here since 1959.

【2.】“情態(tài)動(dòng)詞+Be + 過(guò)去分詞”以組成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(The Passive Voice),如:

19. Her money in the drawer was stolen.

20. A number of good jobs are taken up byforeigners.

21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.

22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?

23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.

24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.

25. Dishonest students will be immediately dealt with.

因此,第一句一般不設(shè)空,考生應(yīng)該充分利用此句的標(biāo)示作用,并將它作為一個(gè)解題的突破口,據(jù)此展開思維。

23.What did you do last weekend?上個(gè)周末你做些?

(3)活動(dòng)方式:參與者所進(jìn)行的一系列相關(guān)行為。

266. He grasped both my hands. 他緊握住我的雙手。

  Client:OK. Do you have a lot of things to move?

196. You need to work out. 你需要去運(yùn)動(dòng)鍛煉一下。

精讀課文進(jìn)一步運(yùn)用本課的結(jié)構(gòu),集中圍繞一個(gè)話題進(jìn)行過(guò)去時(shí)態(tài)的交際。泛讀課文不但運(yùn)用過(guò)去時(shí),也充分體現(xiàn)提前講的其他的時(shí)態(tài)。

在閱讀過(guò)程中根據(jù)不同的閱讀目的和要求,采取不同的閱讀方式和策略,遵循由淺入深,由表及里,由具體到概括的順序要求閱讀。常見(jiàn)的閱讀方式有: 一是找讀!罢易x”就是選擇適合自己的語(yǔ)言材料。一方面閱讀材料要適合自己的英語(yǔ)水平;另一方面閱讀材料要符合自己的興趣愛(ài)好和認(rèn)知水平。只有這樣,學(xué)習(xí)者才愿意并喜歡閱讀且閱讀效率高、效果好。二是略讀 !奥宰x”或者“掃讀”就是讓學(xué)生用盡可能快的速度閱讀課文,忽略不懂的句子或生詞,從整體上把握文章的基本內(nèi)容,并非是一字不漏,一句不漏地閱讀。主要是讓學(xué)生通過(guò)瀏覽文章的標(biāo)題、插圖、文章的首段和尾段及各段的主題句或結(jié)論句,了解文章的基本意思,然后回答問(wèn)題。三是查讀。 “查讀”或者“跳讀”是快速閱讀的另外一種方式,在閱讀過(guò)程中不用發(fā)出聲音,也沒(méi)有必要讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞,胡春洞說(shuō):“有效的閱讀理解與語(yǔ)音、聲音、口語(yǔ)等并無(wú)必然的聯(lián)系!蓖瑫r(shí),在閱讀之前,要求老師根據(jù)閱讀材料設(shè)計(jì)出“找讀”或“查讀”需要解答的問(wèn)題或具體事實(shí),閱讀效率的高低取決于閱讀目的是否明確,需要回答的問(wèn)題是否明確以及回答問(wèn)題的正誤取決于學(xué)生的閱讀能力。

An ingenious or witty turn of phrase or thought.

如何提高小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力

將一勺雞肝帶一點(diǎn)兒創(chuàng)意地放在準(zhǔn)備好的西瓜上,這樣就做好了。

Society is entitled and bound to protect itself against a cult of violence社會(huì)有權(quán)力和義務(wù)保護(hù)自身不受暴力行為的侵害。The act had a specific intent, to protect freed slaves from white mobs.這項(xiàng)法案有明確的目的,即保護(hù)被解放的奴隸免受白人暴民的傷害。There are circumstances in which the State must step in to protect children.有些情況下,國(guó)家必須出面保護(hù)兒童。Engine cut-out devices and steering wheel locks do not protect the car\'s contents.發(fā)動(dòng)機(jī)斷電裝置和方向盤鎖無(wú)法保護(hù)汽車的內(nèi)部。A blade guard is fitted to protect the operator.為確保操作人員的人身安全安裝了槳葉保護(hù)罩。All countries in the region had the right to protect themselves against external threat.該地區(qū)的所有國(guó)家都有權(quán)保護(hù)本國(guó)免受外來(lái)威脅。

It was the very best of water coolers, up-to-date, scientific, and right-thinking .

我研發(fā)的課程,讓孩子能輕松學(xué)會(huì)這種超級(jí)記憶法,現(xiàn)代文、古文、理科公式等記憶手到擒來(lái)。

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34. I promise. 我保證。

You should never reply to unsolicited mail, or even click on the links in the mail.Doing so usually results in more junk mail being sent to you. translations.launchpad.net

湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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