新聞標(biāo)題：2019年西班牙語西語A1A2培訓(xùn)班,杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓(xùn)班

西班牙語培訓(xùn) 杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2是杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，杭州轉(zhuǎn)塘市知名的西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布杭州轉(zhuǎn)塘市等地,是杭州轉(zhuǎn)塘市極具影響力的西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

     有利于打工，鍛煉語言。學(xué)生在一個(gè)城市居住時(shí)間穩(wěn)定，在休息和周末找份兼職，可以迅速地提高語言能力。老板一般不愿意自己的兼職象走馬燈似的換。建議學(xué)習(xí)語言以中部卡斯蒂利亞語區(qū)（西班牙語）為準(zhǔn)。

    如果達(dá)不到專業(yè)所需分?jǐn)?shù)，那么只能去其他分?jǐn)?shù)要求較低的專業(yè)。但是大學(xué)所有專業(yè)的最低分?jǐn)?shù)線是5分。如果六月高考沒能達(dá)到5分，那么，還有一次機(jī)會(huì)，就是在同年九月可以再參加一次入學(xué)考，如果達(dá)到最低分?jǐn)?shù)線，同年就可以進(jìn)入大學(xué)，但是熱門專業(yè)肯定沒有位置了。只剩下一些無人問津的專業(yè)或就業(yè)市場(chǎng)在衰退的專業(yè)。最后由學(xué)生自己決定是否愿意注冊(cè)入學(xué)。

    名詞分陽(yáng)性和陰性，但在某些結(jié)構(gòu)中還能見到中性的痕跡。復(fù)數(shù)在詞尾加-s或-es。形容詞在語法上與名詞有協(xié)調(diào)關(guān)系，詞尾變化與名詞同。動(dòng)詞仍保留相當(dāng)多的屈折，但很有規(guī)則。由于動(dòng)詞詞尾已足以表示人稱，主語往往省略。

     原則上來講，在使館要求的申請(qǐng)西班牙留學(xué)簽證的清單上并沒有找出任何關(guān)于出示語言水平鑒定的機(jī)構(gòu)應(yīng)該是哪一個(gè)，但實(shí)際情況是多數(shù)沒有到塞萬提斯語言學(xué)院上課 的學(xué)生都在簽證的時(shí)候進(jìn)行了筆試，當(dāng)然這不代表在塞萬提斯語言學(xué)院上課的學(xué)生就一定不會(huì)被安排參加筆試，也不代表參加筆試的學(xué)生就一定不能通過。

     就是學(xué)習(xí)方法，多聽、多說、多看是關(guān)鍵。中國(guó)學(xué)生多給自己一些與人接觸的機(jī)會(huì)，通過日常購(gòu)物、和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交往、旅行、打工、學(xué)生活動(dòng)來鍛煉自己的聽說能力。將語言學(xué)習(xí)衍生到生活中，會(huì)獲得更大的進(jìn)步。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，善于發(fā)揮好的中國(guó)學(xué)生語言都有明顯的提高。

     西班牙語屬于印歐語系-羅曼語族-西羅曼支，一般認(rèn)為西班牙語有29個(gè)字母，其中5個(gè)元音字母A，E，I，O，U，1個(gè)半元音字母Y。但是由于歷史的原因西班牙語里有相當(dāng)數(shù)量的阿拉伯語詞匯，如 almohada 和一些結(jié)構(gòu)類似的詞基本都來源于阿拉伯語。

    一般現(xiàn)在時(shí)用來表示永恒的性質(zhì)或者長(zhǎng)時(shí)間的狀態(tài)以及重復(fù)性、規(guī)律性和習(xí)慣性的動(dòng)作。ej：El gato tiene cuatro patas。貓有四條腿。（表性質(zhì)）La Tierra gira alrededor del Sol.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。（規(guī)律性）二、Soler 動(dòng)詞原形表示習(xí)慣做某事。ej：Suelo ir a compras los lunes. 我習(xí)慣周一去購(gòu)物。三、西班牙語的現(xiàn)在時(shí)可以表示即時(shí)的談話。表示正在發(fā)生... ej：Se llama a la puerta.有人正在敲門.Tengo mucha hambre.我很餓。Ciudado，viene un coche.小心，有車開過來了。

    J: Es ésta la primera vez que estás en Beijing?這是你第一次來北京嗎？　P: Si.　是的。J: Te gusta Beijing?　你喜歡北京嗎？　P: Me encanta. Hay tantas cosas interesante que ver!我很喜歡。這里很有趣。

     西班牙留學(xué)簽證中的材料之一就是需要有所申請(qǐng)的語言學(xué)校提供的錄取通知書，使館會(huì)在申請(qǐng)人遞交簽證材料后，根據(jù)學(xué)生提供的語言學(xué)院錄取和該校聯(lián)系從而確定是 否有這么個(gè)學(xué)生在該校注冊(cè)，有的學(xué)校因?yàn)槌Ｄ陮?duì)海外學(xué)生招生，所以在配合調(diào)查方面會(huì)起到積極的作用。

    西班牙語沒有英語這么復(fù)雜的發(fā)音規(guī)則。他幾乎每一個(gè)字母都只有一個(gè)特定的音，我舉個(gè)例子，a這個(gè)字母無論何時(shí)都發(fā)“阿”這個(gè)音，e發(fā)“唉”（口型小點(diǎn)，跟英語里的e差不多）。西班牙語只有一個(gè)音是比較難發(fā)的，那就是r這個(gè)字母，他發(fā)的是大舌顫音，其實(shí)，西班牙語最難得不是他的發(fā)音，而是他的語法和動(dòng)詞變位。

     的重鼻音,據(jù)說是16世紀(jì)西班牙的一個(gè)國(guó)王患了鼻炎,清輔音n發(fā)不好,成了,拍馬屁的大臣門反而競(jìng)相模仿,引以為貴族氣,而流傳下來的。

    Te sugiere hacer esta simple prueba psicológica para determinar tu estado emocional.建議你做一下這個(gè)簡(jiǎn)單的心理測(cè)試，來確定你的情緒狀態(tài)。

     西班牙的出租房屋大多為3或4個(gè)房間，也有2個(gè)。房間越少，單間價(jià)格越貴，通常各種電器設(shè)備齊全，包括冰箱彩電洗衣機(jī)熨斗等，支付房租之余還需支付一個(gè)月的押金，期末返還。如果，希望同當(dāng)?shù)貙W(xué)生在日常生活中練習(xí)口語，可以找這樣的學(xué)生合住。

    Captcha是“Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart”的英文縮寫，在西班牙語中沿用。中文含義是“全自動(dòng)區(qū)分計(jì)算機(jī)和人類的圖靈測(cè)試”，通俗來講就是我們常常需要輸入的“驗(yàn)證碼”。

     在這樣的辦學(xué)理念與入學(xué)環(huán)境之下，如果我們仔細(xì)分析西班牙學(xué)生是如何選擇大學(xué)的，不難發(fā)現(xiàn)：99%學(xué)生不以大學(xué)的排名和名氣為首要依據(jù)，而是以距離為第一要素，即：離家最近的大學(xué)是首選的大學(xué)，也就是說，巴塞羅那的高中生不會(huì)去馬德里或瓦倫西亞上大學(xué)，南部塞維亞的學(xué)生也不會(huì)去馬德里上大學(xué)，

    Seor B:Pero Dios mío! Qué dices!El nombre es mío.Aquí tiene mi carnet. 上帝啊!你(他媽)在說什么!那是我的名字,我這有證件!此句出現(xiàn)了重讀物主形容詞的第三種用法.主要用于感嘆句或呼語中,名詞不帶冠詞. 這樣的呼語還有：Madre mío!我的媽啊!, Amigo mío!我的朋友啊!

     那么有很多人開始學(xué)的時(shí)候就把他發(fā)成dr或者tr，因?yàn)檫@兩個(gè)音也有顫一下啊，注意，只有一下哦。其實(shí)是非常錯(cuò)誤的。Dr 的發(fā)音是牙齒稍微咬住舌尖再伸回去而發(fā)出來的音，這樣發(fā)出來的音只能是單顫的。而rr是多顫的。

    如果達(dá)不到專業(yè)所需分?jǐn)?shù)，那么只能去其他分?jǐn)?shù)要求較低的專業(yè)。但是大學(xué)所有專業(yè)的最低分?jǐn)?shù)線是5分。如果六月高考沒能達(dá)到5分，那么，還有一次機(jī)會(huì)，就是在同年九月可以再參加一次入學(xué)考，如果達(dá)到最低分?jǐn)?shù)線，同年就可以進(jìn)入大學(xué)，但是熱門專業(yè)肯定沒有位置了。只剩下一些無人問津的專業(yè)或就業(yè)市場(chǎng)在衰退的專業(yè)。最后由學(xué)生自己決定是否愿意注冊(cè)入學(xué)。

    由于歷史上民族間的接觸，西班牙語還受過日耳曼語和阿拉伯語的影響。15世紀(jì)，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，西班牙語傳入新大陸(后來的拉丁美洲國(guó)家)，同時(shí)也吸收了美洲本地語言中的一些詞語。

    西班牙語例句：　Estoy hasta la coronilla de aguantar sus tontería.我受不了他的蠢話了。還有哪些表達(dá)“厭倦，忍受不了”的表達(dá)？　→ no poder aguantar algo 忍不了了

杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)西班牙語西語A1A2就來杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對(duì)于其他語言來說更加簡(jiǎn)單，榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會(huì)在發(fā)展，語言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

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