課程標(biāo)題:2019年金華學(xué)sat學(xué)校
金華金東區(qū)sat是金華金東區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),金華市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,金華金東區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
金華金東區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【記】詞根記憶:ab(變壞)+use(使用)→使用不當(dāng)→濫用
*blade
Joey: I’m wiped out. I spent five hours on this assignment.
stage
例句:
①in the Christmas holidays在圣誕節(jié)假期
Improvements in technology mean that many illnesses that used to be fatal can now be treated safely and cheaply.
100% one hundred per cent
start
今天是星期一。
形容詞enough放在名詞前后都可。如:
【記】聯(lián)想記憶:提供(supply)→使用(apply)
[klsifi'kein]n. 分類;級(jí)別
【例】I suppose your survey has the advanttage of more detailed information. 我認(rèn)為你調(diào)查的優(yōu)勢(shì)在于有更加詳細(xì)的資料。
【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999]
在任務(wù)型語言教學(xué)模式的實(shí)施過程中,教師要改變自己的課堂角色、教學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。只有這樣,才能確保學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。
實(shí)例:SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根據(jù)本單元的中心話題“環(huán)境保護(hù)”,可以設(shè)計(jì)相應(yīng)任務(wù)。
任務(wù):關(guān)注瀕危動(dòng)物行動(dòng)
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