課程標題：2020年金華雅思培訓(xùn)地址

金華雅思是金華雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，金華市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，金華雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

金華雅思培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

1. 關(guān)于補that of和those of的問題

Many northerners used this book as a weapon against the South's peculiar institution.

學(xué)英語要敢于開口。最近，我開始練習(xí)口語，才兩三個星期的，同事見我說了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺，我不他是在以花言巧語討好我了。這里“以花言巧語討好某人”可以用butter someone up來表示，我說了句

正確答案：D

這個電影給我們的經(jīng)典啟示就是，一定要學(xué)會講廢話，要學(xué)會鋪墊，把真正激動人心的東西先壓抑著，在關(guān)鍵時刻再拿出來。

一般來說，如果你認同觀點A而反對觀點B，在結(jié)束段落不妨順便提一下觀點B也有可取之處，但切記一句話就夠了，免得讓閱卷者認為你到文章最后在反駁你自己原來的觀點，從而造成立場模糊的感覺。

為了確定代詞的使用，要先確定是什么東西的service。從句意上看，應(yīng)該是Internet service，所以service前只能是its。據(jù)此排除A。

14.pour attention into替換pay attention to

總之，這個例子本身確實能打動人，要不落俗套。

(D)he decided that he will not to accept to be placed in the new position

　　Working under such a condition is terrible.

　　在這樣的環(huán)境下工作太可怕了。

　　(under such a condition 是 working 的狀語）

　　It\'s too difficult for him to master English in such a short time.

3.beneficial, rewarding替換helpful

D選項不符合the more… the more結(jié)構(gòu)，應(yīng)該立即排除，同時句意混亂。

【作者觀點分析】

2. 36

E為不完整句子，主語an extraction沒有謂語動詞。注意，V-ing不能單獨作謂語，前面必須要有助動詞be或have been等。

20.Pease look at theblackboard/your books。.請看黑板/書。

21.Please speakloudly。請大聲說。

22.Lit next tome。請坐在旁邊。

23. Everybody together!/ Alltogether!大家一起來。

24.I’mgoing to tell you astory。我要給你們講個故事。

25.Shh,please listencarefully。噓，請仔細聽。

26.Behaveyourself。表現(xiàn)好一點。

27. Look at theblackboard 看黑板/書！

28. Do you have anyquestions? 你們有問題嗎？

29. Understand?

明白嗎？/Clear? 明白嗎？

30. Pardon?

再說一遍好嗎？

23. Can you hear me?

能聽見嗎？

24. Can you see it / theblackboard? 能看到它/黑板嗎？

25. Listen and do theaction. 聽并做動作。

26. Listen andpoint。聽并指。

27. Listen and repeat。

聽并重復(fù)。

28. Listen and answer thequestion. 聽然后回答問題。

29. Listen read and spell thewords。

聽讀并拼出這些單詞

30. Listen and read twice for eachword。

聽并把每個詞讀兩遍。

31. Read and write。讀并寫

32. Write it on the blackboard/in your exercisebook/workbook/ a piece of paper 。

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