新聞標題：2019年濟南槐蔭區(qū)sat培訓班哪個好

濟南槐蔭區(qū)sat是濟南槐蔭區(qū)sat培訓學校的重點專業(yè)，濟南市知名的sat培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，濟南槐蔭區(qū)sat培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

濟南槐蔭區(qū)sat培訓學校分布濟南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的sat培訓機構(gòu)。

【例】Both political parties wanted Dwight D. Eisenhower as their presidential nominee. 兩個政黨都想讓德懷特D艾森豪威爾當他們的總統(tǒng)候選人。

【例】Jack caught a fish and dropped it beside him on the ice andt froze solid. 杰克捉到一條魚，隨手扔在了身旁的冰上，結(jié)果魚凍得硬邦邦的。//I was really happy to be writing a detective story. But after the first few pages, I sort of froze up mentally. 我很高興能寫偵探小說�？墒侵粚懥藥醉撐夷X子就不轉(zhuǎn)了。

【記】來自congest（v. 充滿，充塞）

　　很高興加入我們團隊，我將盡快進入工作狀態(tài)。

《觀察家報》 The Observer：http://www.observer.co.uk

【記】來自nomad（游牧民，流浪者）＋ic→游牧的

【記】詞根記憶：ethn（種族）＋ology（學科）→人種學，民族學

He must have finished it yesterday, didn\'t he?

11) 感嘆句中，疑問部分用be +主語。

What colours, aren\'t they?

What a smell, isn\'t it?

12)　陳述部分由neither… nor, either… or 連接的并列主語時，疑問部分根據(jù)其實際邏輯意義而定。

【例】The tire punctured a mile from home. 在離家一英里的地方車胎被刺穿了。

sensible [sensbl] a. 明顯的（perceptible）；明智的（advisable）；切合實際的（practical）

正文部分：

All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late.

amount [mant] n. 總額（sum, quantity）vi. 總計達（totalize）

praise above/beyond the moon 過分頌揚； 捧天上

promise sb. the moon 對某人作無法兌現(xiàn)的許諾

shoot the moon (為避債)乘黑夜搬家

The moon is a moon still, whether it shines or not。

不管顯露不顯露， 月亮總是月亮。

The moon is not seen where the sun shines。

太陽一出，月亮失色；小巫見大巫。

the man in the moon 月中人(指月面的黑斑)； 假想的人

string [stralt] n. 弦；細繩，帶子

由此我們可以看出，文章中的錯別字，有時會造成很嚴重的后果，同時也會對寫作人的自身形象造成不良影響，因此我們有必要在文章中，盡可能避免錯別字。在這方面，我們比19世紀的那些英國排字工人要幸運多了，這是因為在我們的電腦上，許多文字編輯軟件，比如Word和Outlook Express，都具有 拼寫錯誤檢查 的功能。

【派】analogous（a. 類似的）

【派】ceremonial（a. 儀式的；正式的 n. 儀式）

【派】engineer（n. 工程師）；engineering（n. 工程學）

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