新聞標(biāo)題：濟(jì)南槐蔭區(qū)日語N1N2N3一對(duì)一輔導(dǎo)

日語培訓(xùn) 濟(jì)南槐蔭區(qū)日語N1N2N3是濟(jì)南槐蔭區(qū)日語N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè)，濟(jì)南市知名的日語N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)日語培訓(xùn)學(xué)校，濟(jì)南槐蔭區(qū)日語N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的日語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)校自開辦以來， 一直受到學(xué)生的好評(píng)，學(xué)生中有大學(xué)教授，有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生，還有很多已到日本留學(xué)、工作，教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。

濟(jì)南槐蔭區(qū)日語N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長(zhǎng)清區(qū),章丘區(qū),濟(jì)陽區(qū),萊蕪區(qū),鋼城區(qū),平陰縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的日語N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校。

濟(jì)南槐蔭區(qū)日語N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語模板學(xué)習(xí)法”！讓您既學(xué)精語法，又熟練口語，并針對(duì)每一個(gè)學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果，量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第五步 所學(xué)語法練習(xí)

一開始要記住五十音的順序很簡(jiǎn)單，因?yàn)闄M行和豎行的讀音都是相互交錯(cuò)拼起來的，這個(gè)規(guī)律已然相當(dāng)明顯，兩分鐘就能記住了，之后剩下的就是要在一堆假名中排出難易順序然后分別以單獨(dú)的記憶單位為一個(gè)元素進(jìn)行記憶。

PS：這里建議可以選擇華興網(wǎng)校的日語入門課來學(xué)習(xí)五十音，能達(dá)到事半功倍的效果，我看過覺得講的沒什么毛病，關(guān)鍵是還是日本外教講的。

     二級(jí)是240分合格，可以參照以上目標(biāo)分(我們一般會(huì)把目標(biāo)分定得略高，如二級(jí)275，這樣去考試就會(huì)很有信心。)一級(jí)是280分合格，就要在以上的目標(biāo)分上再有所提高。特別是聽力部分一定要多得分，不能疏忽。在讀解方面的要求也更高。

     固然外語好是一個(gè)必需的條件，但是如何抓住學(xué)生的心理，講解學(xué)生最需要的知識(shí)以及應(yīng)學(xué)員的文化層次，學(xué)習(xí)目的等客觀條件選擇不同的教授方法也是非常重要的事情。所以我認(rèn)為教日語的人必需日語好，但是日語好的人不一定能教好日語。

單詞和語法如果你理解不了就先背下來

滑脫(えんてんかつだつ) ：順當(dāng)，順利;圓滑老練，圓滑自如。

例：

     要想征服日語，首先，頭皮要硬!無論碰到多大的困難，也不要放棄!其次，嘴皮要勤!時(shí)時(shí)刻刻操練;俗話說：拳不離手，曲不離口!只有嘴皮勤，才能把說慣了中文的嘴練成中文日文同樣流暢!

但是據(jù)文化廳于平成23年公布的「日語輿論調(diào)查」顯示：現(xiàn)在有60.4%的人將其誤用為其本身并不具備的「驚嚇到笑不出來」的含義。

學(xué)習(xí)日語的小伙伴都知道，日語和漢語有不少共通之處，這一點(diǎn)在我們今天要說的四字熟語中就能體現(xiàn)出來。

　　本熊在此給大家提一個(gè)醒，僅供參考!上面提到的一些英語類國家，除加拿大外，大部分國家都是把教育作為產(chǎn)業(yè)化來做，完全以盈利為目的，而日本的教育，商業(yè)化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒到歐美國家的程度。從簽證就可以看出，2008年之前，赴日的簽證比較嚴(yán)格，簽證率也沒有現(xiàn)在高。那么，從相反方向說，既然日本留學(xué)沒有商業(yè)化，那么日本留學(xué)的優(yōu)勢(shì)就明顯的。

     怎么樣，單詞經(jīng)過這樣的分解，好記多了吧?教研君希望大家都能夠活用這個(gè)妙招，讓單詞記憶變得不那么困難喔~最后還要提醒大家，有時(shí)候一個(gè)難讀訓(xùn)讀單詞究竟該如何區(qū)別，一開始可能并沒有頭緒，需要查字典進(jìn)行試驗(yàn)哦。不過熟練之后，這個(gè)過程就會(huì)變得很快了。

　　四、日本IT行業(yè)發(fā)展迅猛，需要大量人才

    特別需要注意的是う段的發(fā)音，中國人非常容易把嘴嘟成圓形，這是絕對(duì)錯(cuò)誤的。日本人在發(fā)音時(shí)有一個(gè)關(guān)鍵那就是口型保持不變。這里推薦一個(gè)最為有效的練習(xí)方法口中含一支筆或是筷子來練習(xí)發(fā)音，這樣做的目的是為了塑造良好的口型（大家也可以對(duì)照鏡子check自己的口型哦）。

　　4、吉川弘文館于21世紀(jì)初出版的《日本の時(shí)代史》叢書，一共30本，從日本的新石器時(shí)代講起，一直到當(dāng)代，內(nèi)容不難，就當(dāng)邊學(xué)日語，邊學(xué)日本史了。如果想看更專業(yè)的，我推薦可以去找找?guī)r波書店的巖波講座系列，每隔十幾年就會(huì)新出一套，收錄的可以說是該段時(shí)期內(nèi)日本史學(xué)界的最高研究成果。到目前為止已經(jīng)出過五六套了，有興趣可以找來翻翻。

    可能很多滬友都是現(xiàn)在采用的羅馬字輸入「ロマ字入力」，也就是說先輸入對(duì)應(yīng)的英文字母，然后被自動(dòng)轉(zhuǎn)換成日語。其實(shí)還有一種模式是假名輸入「かな入力」，也就是說可以直接輸入對(duì)應(yīng)的假名。

下面就是一位考出N2滿分的日語自學(xué)大神分享的日語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過這三條總結(jié)一下自學(xué)方法，希望更多的小伙伴能夠達(dá)到更高的日語水平!

學(xué)習(xí)是靠堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)夯實(shí)而成的，想抄近路往往欲速不達(dá)。玄不救非，踏踏實(shí)實(shí)才是正道。

濟(jì)南槐蔭區(qū)日語N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)日語N1N2N3就來濟(jì)南槐蔭區(qū)日語N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，學(xué)生（留學(xué)或求職需求）、日企員工、對(duì)日貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理層和日語愛好者。目前，日語培訓(xùn)需求群體中占比最大的仍然是學(xué)生，占總?cè)藬?shù)的37.6%。學(xué)會(huì)日語可從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語教師，出國留學(xué)等等

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