新聞標(biāo)題：濟(jì)南槐蔭區(qū)學(xué)SSAT培訓(xùn)班

SSAT該如何學(xué)習(xí)？如何提升SSAT分?jǐn)?shù)？你是哪個(gè)階段的考生？適合哪類課程？

濟(jì)南槐蔭區(qū)，引入國(guó)際領(lǐng)先的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，SSAT是濟(jì)南槐蔭區(qū)SSAT培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，濟(jì)南市知名的SSAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育SSAT培訓(xùn)工作的開(kāi)創(chuàng)者之一。開(kāi)設(shè)的課程SSAT取得了驕人業(yè)績(jī)。

濟(jì)南槐蔭區(qū)SSAT培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長(zhǎng)清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽(yáng)縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的SSAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

濟(jì)南槐蔭區(qū)SSAT培訓(xùn)學(xué)校常年開(kāi)設(shè)的課程有：雅思、托福、GRE、SAT、SSAT、成人英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、留學(xué)訓(xùn)練等；并且在SSAT等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)。

你可能會(huì)說(shuō)我變態(tài)，不好意思，不是我變態(tài)，是雅思變態(tài)，你不逼自己，你自己怎么會(huì)進(jìn)步呢？開(kāi)始你給自己制定1個(gè)小時(shí)做完，后來(lái)你基本覺(jué)得心里上能夠接受了，你就逼自己去提高閱讀速度，大概一篇文章是5-7分鐘左右，很可能你做不到，你就想辦法去靠近這個(gè)時(shí)間，就行了。

在這里呢我說(shuō)一下（畫關(guān)鍵詞）這個(gè)技巧貫穿整個(gè)雅思做題，大概意思就是把重要的詞畫出來(lái)，其實(shí)一點(diǎn)都不難。

雅思兩種類型的考試成績(jī)?cè)谑褂脮r(shí)不能互換，也就是說(shuō)，以移民為目的的考生必須參加普通培訓(xùn)類的考試，而以 留學(xué) 為目的的考生必須提供學(xué)術(shù)類的雅思成績(jī)，對(duì)于一些在移民后仍舊想進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的考生必須在移民目標(biāo)國(guó)落地后再參加一次留學(xué)類的雅思考試或是計(jì)劃進(jìn)入的學(xué)校認(rèn)可的英語(yǔ)語(yǔ)言考試。

目前許多考生依然在第一和第三部分Q&A 的環(huán)節(jié)卡殼，嚴(yán)重影響流利連貫度的打分，其實(shí)很多考生都進(jìn)行過(guò)一定的準(zhǔn)備和培訓(xùn)，相應(yīng)的技巧，例如舉例子，給理由，分情況討論等等都會(huì)，但是不熟練，讓人覺(jué)得依然比較生澀僵硬，因此要把一些慣用的套路運(yùn)用地非常熟稔。

你可能會(huì)說(shuō)我變態(tài)，不好意思，不是我變態(tài)，是雅思變態(tài)，你不逼自己，你自己怎么會(huì)進(jìn)步呢？開(kāi)始你給自己制定1個(gè)小時(shí)做完，后來(lái)你基本覺(jué)得心里上能夠接受了，你就逼自己去提高閱讀速度，大概一篇文章是5-7分鐘左右，很可能你做不到，你就想辦法去靠近這個(gè)時(shí)間，就行了。

UKVI雅思考試流程之筆試部分： 1).依舊是早上8：30前到達(dá)考場(chǎng)，之后邊開(kāi)始排隊(duì)參加照相及指紋驗(yàn)證，順序如下：遞交身份證-驗(yàn)證指紋-現(xiàn)場(chǎng)拍照-戴雅思紙質(zhì)手環(huán)所以參加UKVI的考生是不需要帶護(hù)照照片。

劍橋4-7 ，3也做過(guò)，但是沒(méi)有4-7做的那么多遍。另外，本人從來(lái)沒(méi)有背過(guò)機(jī)經(jīng)。劍橋系列做過(guò)5遍左右。

雅思考試報(bào)名程序：中國(guó)大陸地區(qū)所有考生均須在網(wǎng)上完成IELTS報(bào)名。報(bào)名過(guò)程中有任何疑問(wèn)或需要技術(shù)支持，可致電全國(guó)服務(wù)熱線尋求幫助。IELTS報(bào)名為全年開(kāi)放式，考試安排公布后即可報(bào)名，最晚報(bào)名時(shí)間為考試前兩個(gè)星期。但由于報(bào)考人數(shù)眾多，考生應(yīng)至少提前兩個(gè)月報(bào)名，以免因滿員耽誤考試。IELTS可根據(jù)自己的情況選擇全國(guó)任何一個(gè)考點(diǎn)的考試，不受地域限制。

例如：Do you like listening to music ?許多學(xué)生給出“Yes/No”之后就會(huì)停頓許久，完全沒(méi)有思路，這個(gè)時(shí)候，你可以準(zhǔn)備一些比較常用的套路，比如，“扯場(chǎng)景”，“Yes， I listen to music all the time. When I’m taking the subway or walking on the street， I always listen to some pop music， which is a good way to kill time.”，扯了一個(gè)在在地鐵里聽(tīng)音樂(lè)的場(chǎng)景。

雅思考試是聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)英語(yǔ)交流能力的測(cè)試。它是為那些打算在以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家或地區(qū)留學(xué)，移民或就業(yè)的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)語(yǔ)言水平考試。

換言之，無(wú)論你想留學(xué)、移民、就業(yè)，還是檢測(cè)英語(yǔ)水平；無(wú)論你想去英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭，還是荷蘭、法國(guó)、德國(guó)、新加坡、香港等；你只需要一項(xiàng)英語(yǔ)考試雅思考試。

劍橋的聽(tīng)力好好聽(tīng)，起碼三遍以上。其實(shí)4-7有時(shí)間都該三遍以上，那樣6.5都不成問(wèn)題了。如果基礎(chǔ)不行可以試試listen to this，從初級(jí)到高級(jí)，一點(diǎn)一點(diǎn)提高。

3.新增的生活技能類雅思(IELTS Life Skills)：面向需要證明聽(tīng)說(shuō)技能達(dá)到歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CEFR)A1或B1級(jí)別的人士。

我覺(jué)得口語(yǔ)，在于平常的練習(xí)，所以我個(gè)人認(rèn)為口語(yǔ)的機(jī)經(jīng)很有用，注意了，我說(shuō)的機(jī)經(jīng)不是平常大家自己下載的機(jī)經(jīng)，是自己對(duì)你考試日之前那幾次考試的口語(yǔ)回憶的一個(gè)總結(jié)。

考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上，包括一個(gè)總分，及聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分，考生的考試成績(jī)采用1 9分的評(píng)分制來(lái)測(cè)評(píng)，四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分，最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值。

對(duì)于那些打算考 雅思 的考生來(lái)說(shuō)， 雅思備考 時(shí)一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，可是如何有效的進(jìn)行備考時(shí)廣大第一次考雅思的考生們比較關(guān)心的問(wèn)題，今天，我們主要針對(duì)第一次 雅思考試 的同學(xué)們來(lái)總結(jié)一下雅思考試分為哪兩類，希望能給第一次參加雅思考試的考生帶來(lái)幫助。

美聯(lián)出國(guó)考試小編認(rèn)為雅思口語(yǔ)備考也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要考生們有非凡的毅力，否則三天打魚兩天曬網(wǎng)是不可能取得成功的。

我覺(jué)得口語(yǔ)，在于平常的練習(xí)，所以我個(gè)人認(rèn)為口語(yǔ)的機(jī)經(jīng)很有用，注意了，我說(shuō)的機(jī)經(jīng)不是平常大家自己下載的機(jī)經(jīng)，是自己對(duì)你考試日之前那幾次考試的口語(yǔ)回憶的一個(gè)總結(jié)。

聽(tīng)力測(cè)試題目?jī)?nèi)容如下表所示： 部分 話題范圍 材料內(nèi)容 主要的考察重點(diǎn) 1. 社會(huì)生活 雙向交流的談話 聽(tīng)力理解和記錄特定的事實(shí)性信息 2. 社會(huì)生活 具有交流目的的獨(dú)白 (如介紹一個(gè)公眾活動(dòng)) 聽(tīng)力理解和記錄特定的事實(shí)性信息 3. 教育和培訓(xùn) 2-4人在學(xué)術(shù)環(huán)境下的討論 (如輔導(dǎo)或討論會(huì)) 聽(tīng)力理解涉及語(yǔ)義猜測(cè)的對(duì)話。

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