濟(jì)南草圖大師是濟(jì)南靈加教育的重點(diǎn)專業(yè)，濟(jì)南靈加教育師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

色彩學(xué)是指建立在二十世紀(jì)表色體系和定量的色彩調(diào)和理論上的一套色彩理論,是重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（VisualCommunicationDesign）是指利用視覺符號(hào)來傳遞各種信息的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師是信息的發(fā)送者，傳達(dá)對(duì)象是信息的接受者，簡稱為視覺設(shè)計(jì)
人類對(duì)色彩的感知與人類自身的歷史一樣漫長，而有意識(shí)地應(yīng)用色彩則是從原始人用固體或液體顏料涂抹面部與軀干開始的。在新石器時(shí)代的陶器上已可見到原始人對(duì)簡單色彩的自覺運(yùn)用。在色彩的應(yīng)用史上，裝飾功能先于再現(xiàn)功能而出現(xiàn)。人類制作顏料是從炙烤動(dòng)物肉時(shí)流出的油與某些泥土的偶然混合開始的，逐漸發(fā)展為以蛋清、蠟、亞麻油、樹膠、酪素和丙烯聚合劑等作顏料結(jié)合劑。在古代中國、印度、埃及、美索不達(dá)米亞，顏料多用在家具、建筑內(nèi)部、服裝、雕像等的裝飾上。早期中國繪畫上的色彩主要是輪廓和形象的修飾手段，用色簡練單純。古羅馬的墻面、地板鑲嵌上則已有豐富的色彩。從文藝復(fù)興時(shí)代開始，藝術(shù)家們不斷探索新的色彩材料，凡愛克兄弟等人在“油-膠粉畫法”的基礎(chǔ)上改進(jìn)而形成了亞麻油等調(diào)制的油畫顏料，為油畫的產(chǎn)生提供了媒介材料。自此，繪畫上色彩表現(xiàn)的手段大為豐富。盡管人類的色彩應(yīng)用已有幾千年的歷史，但獨(dú)立意義上的科學(xué)的色彩學(xué)研究卻晚于透視學(xué)、藝術(shù)解剖學(xué)而到近代才開始，這是因?yàn)樯�彩學(xué)的研究須以光學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展為基礎(chǔ)。文藝復(fù)興時(shí)代的畫家為了取得自然主義的表現(xiàn)效果，曾經(jīng)研究過光學(xué)問題，注意到了色彩透視問題。直到17世紀(jì)60年代，I.牛頓通過有名的“日光－棱鏡折射實(shí)驗(yàn)”得出白光是由不同顏色光線混合而成的結(jié)論之后，顏色的本質(zhì)才逐漸得到正確的解釋，由開普勒奠定的近代實(shí)驗(yàn)光學(xué)為色彩學(xué)的產(chǎn)生提供了科學(xué)基礎(chǔ)。
圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)，是指視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)者運(yùn)用獨(dú)特的創(chuàng)意和表現(xiàn)方法設(shè)計(jì)圖形，以利于準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)主題，簡而言之，用視覺藝術(shù)的手法將概念語言翻譯成圖形語言的設(shè)計(jì)實(shí)踐過程。
留白則是版中未放置任何圖文的空間,它是“虛”的特殊表現(xiàn)手法。其形式、大小、比例、決定著版面的質(zhì)量。留白的感覺是一種輕松，最大的作用是引人注意。在排版設(shè)計(jì)中，巧妙地留白，講究空白之美，是為了更好地襯托主題，集中視線和造成版面的空間層次。
印刷工藝：印刷的基本概念、種類、要素、印前桌面出版系統(tǒng)、印中、印后的基本工藝及處理
　　綜合傳統(tǒng)素描與設(shè)計(jì)素描的不同,學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生不僅要批判性地繼承傳統(tǒng)素描,即“揚(yáng)長”,還要把兩者有機(jī)地結(jié)合起來,彌合傳統(tǒng)素描與設(shè)計(jì)素描之間的“代溝”,根據(jù)素描基礎(chǔ)服務(wù)對(duì)象的不同,有所側(cè)重的引導(dǎo)學(xué)習(xí)造型基礎(chǔ),深化繪畫類、設(shè)計(jì)類基礎(chǔ)教學(xué)的改革。
設(shè)計(jì)素描賦予的主觀因素較多，它可以是一種邏輯上不符合，視覺上符合的藝術(shù)“境界”，比如，畫一個(gè)模特，你可以把他的某個(gè)部位，器官加以主管處理；給人感覺這是現(xiàn)實(shí)世界中不可能存在的想象。為的就是要鍛煉你的創(chuàng)造力，培養(yǎng)你的“想法”，為今后的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。傳統(tǒng)素描大部分是如實(shí)表現(xiàn)對(duì)大自然的感受，比較機(jī)械，一般用于打基礎(chǔ)和考試！
濟(jì)南學(xué)草圖大師在哪里學(xué)4．蒼勁古樸。字體樸素?zé)o華，飽含古時(shí)之風(fēng)韻，能帶給人們一種懷舊感覺，這種個(gè)性的字體適用于傳統(tǒng)產(chǎn)品，民間藝術(shù)品等主題。
CorelDRAW是一款由世界頂尖軟件公司之一的加拿大的Corel公司開發(fā)的圖形圖像軟件。作為一個(gè)圖形圖像工具，矢量繪圖軟件，其非凡的設(shè)計(jì)能力與超強(qiáng)的排版功能廣泛的應(yīng)用于廣告包裝、商標(biāo)設(shè)計(jì)、標(biāo)志制作、插圖描畫、排版及分色輸出等諸多領(lǐng)域。這個(gè)圖形工具給設(shè)計(jì)師提供了矢量動(dòng)畫、頁面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站制作、位圖編輯和網(wǎng)頁動(dòng)畫等多種功能。而CorelDRAW中的X4及以上的版本更是在之前的版本基礎(chǔ)上增加了臨描功能，使CDR可以將位圖輕易的轉(zhuǎn)化為矢量圖，從而擺脫了位圖分辨率的問題。CorelDRAW的顏色匹管理方案讓顯示、打印和印刷達(dá)到顏色的一致，目前，CDR也被廣泛地用于印刷噴繪打印處理，被人們認(rèn)為是最好的平面廣告設(shè)計(jì)軟件。
調(diào)和是指適合、舒適、安定、統(tǒng)一，是近似性的強(qiáng)調(diào)，使兩者或兩者以上的要素相互具有共性。對(duì)比與調(diào)和是相輔相成的。在版面構(gòu)成中，一般事例版面宜調(diào)和，局部版面宜對(duì)比。
人類對(duì)色彩的感知與人類自身的歷史一樣漫長，而有意識(shí)地應(yīng)用色彩則是從原始人用固體或液體顏料涂抹面部與軀干開始的。在新石器時(shí)代的陶器上已可見到原始人對(duì)簡單色彩的自覺運(yùn)用。在色彩的應(yīng)用史上，裝飾功能先于再現(xiàn)功能而出現(xiàn)。人類制作顏料是從炙烤動(dòng)物肉時(shí)流出的油與某些泥土的偶然混合開始的，逐漸發(fā)展為以蛋清、蠟、亞麻油、樹膠、酪素和丙烯聚合劑等作顏料結(jié)合劑。在古代中國、印度、埃及、美索不達(dá)米亞，顏料多用在家具、建筑內(nèi)部、服裝、雕像等的裝飾上。早期中國繪畫上的色彩主要是輪廓和形象的修飾手段，用色簡練單純。古羅馬的墻面、地板鑲嵌上則已有豐富的色彩。從文藝復(fù)興時(shí)代開始，藝術(shù)家們不斷探索新的色彩材料，凡愛克兄弟等人在“油-膠粉畫法”的基礎(chǔ)上改進(jìn)而形成了亞麻油等調(diào)制的油畫顏料，為油畫的產(chǎn)生提供了媒介材料。自此，繪畫上色彩表現(xiàn)的手段大為豐富。盡管人類的色彩應(yīng)用已有幾千年的歷史，但獨(dú)立意義上的科學(xué)的色彩學(xué)研究卻晚于透視學(xué)、藝術(shù)解剖學(xué)而到近代才開始，這是因?yàn)樯�彩學(xué)的研究須以光學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展為基礎(chǔ)。文藝復(fù)興時(shí)代的畫家為了取得自然主義的表現(xiàn)效果，曾經(jīng)研究過光學(xué)問題，注意到了色彩透視問題。直到17世紀(jì)60年代，I.牛頓通過有名的“日光－棱鏡折射實(shí)驗(yàn)”得出白光是由不同顏色光線混合而成的結(jié)論之后，顏色的本質(zhì)才逐漸得到正確的解釋，由開普勒奠定的近代實(shí)驗(yàn)光學(xué)為色彩學(xué)的產(chǎn)生提供了科學(xué)基礎(chǔ)。
色彩學(xué)（colorscience）研究色彩產(chǎn)生、接受及其應(yīng)用規(guī)律的科學(xué)。因形、色為物象與美術(shù)形象的兩大要素，故色彩學(xué)為美術(shù)理論的首要的、基本的課題。它以光學(xué)為基礎(chǔ)，并涉及心理物理學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)與藝術(shù)理論等學(xué)科。色彩應(yīng)用史上，裝飾功能先于再現(xiàn)功能而出現(xiàn)。色彩學(xué)的研究在19世紀(jì)才開始，它以光學(xué)的發(fā)展為基礎(chǔ)，牛頓的日光棱鏡折射實(shí)驗(yàn)和開普勒奠定的近代實(shí)驗(yàn)光學(xué)為色彩學(xué)提供了科學(xué)依據(jù)，而心理物理學(xué)解決了視覺機(jī)制對(duì)光的反映問題。
優(yōu)點(diǎn)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)：近、現(xiàn)代建筑風(fēng)格流派、平面制圖規(guī)范、空間設(shè)計(jì)、透視原理、表現(xiàn)技法、造型因素、光源因素、色彩要素、質(zhì)約要素在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的應(yīng)用和表現(xiàn)、室內(nèi)各功能空間設(shè)計(jì)、結(jié)合具體案例分析

濟(jì)南靈加教育成就你的高薪之夢(mèng)。學(xué)草圖大師就來濟(jì)南靈加教育

招生電話：免費(fèi)咨詢

QQ:320089386

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.c2eth.com