濟(jì)南濟(jì)陽縣SketchUP基礎(chǔ)是濟(jì)南靈加教育的重點(diǎn)專業(yè),濟(jì)南靈加教育師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
傳統(tǒng)素描通常的表現(xiàn)形式是明暗調(diào)子,傳統(tǒng)素描的重要課題之一就是分析明暗規(guī)律與理解結(jié)構(gòu)。它要求畫者以明暗層次為手段,充分地、生動(dòng)地表達(dá)客觀對象的體積感、質(zhì)感、量感、空間氛圍感以及某種程度的色感(指色度區(qū)別)。顏色是美術(shù)設(shè)計(jì)的視覺傳達(dá)重點(diǎn);該軟件的實(shí)色填充提供了各種模式的調(diào)色方案以及專色的應(yīng)用、漸變、位圖、底紋填充,顏色變化與操作方式更是別的軟件都不能及的;而該軟件的顏色匹管理方案讓顯示、打印和印刷達(dá)到顏色的一致。
PageMaker:工作環(huán)境的介紹與設(shè)置、工具欄與浮動(dòng)面板的使用、文字排版與特效、圖形與圖像的設(shè)定、顏色的設(shè)定與管理、打印設(shè)置與控制
將調(diào)查資料加以整理分析后,就可從中獲得明確的設(shè)計(jì)方向。[2]
獨(dú)創(chuàng)性原則實(shí)質(zhì)上是突出個(gè)性化特征的原則。鮮明的個(gè)性,是排版設(shè)計(jì)的創(chuàng)意靈魂。試想,一個(gè)版面多是單一化與概念化的大同小異,人云亦云,可想而知,它的記憶度有多少?更談不上出奇制勝。因此,要敢于思考,敢于別出心裁,敢于獨(dú)樹一幟,在排版設(shè)計(jì)中多一點(diǎn)個(gè)性而少一些共性,多一點(diǎn)獨(dú)創(chuàng)性而少一點(diǎn)一般性,才能贏得消費(fèi)者的青睞。
節(jié)日之夜的煙花,常?吹綏l條連續(xù)不斷的各種造型的亮線。其實(shí),任意一瞬間,煙火無論在任何位置上只能是一個(gè)亮點(diǎn),然而由于視覺殘留的特性,前后的亮點(diǎn)卻在視網(wǎng)膜上引成線狀。再如你在電燈前閉眼三分鐘,突然睜開注視電燈兩三秒鐘,然后再閉上眼睛,那么在暗的背景上將出現(xiàn)電燈光的影像。以上現(xiàn)象叫正后像。電視機(jī)、日光燈的燈光實(shí)際上都是閃動(dòng)的,因?yàn)樗W動(dòng)的頻率很高,大約100次/秒上,由于正后像作用,我們的眼睛并沒有觀察到。電影技術(shù)也是利用這個(gè)原理發(fā)明的,在電影膠卷上,當(dāng)一連串個(gè)別動(dòng)作以16圖形/秒以上的速度移動(dòng)的時(shí)候,人們在銀幕上感覺到的是連續(xù)的動(dòng)作。現(xiàn)代動(dòng)畫片制作根據(jù)以上原理,把動(dòng)作分解繪制成個(gè)別動(dòng)作,再把個(gè)別動(dòng)作續(xù)起來放映,即復(fù)原成連續(xù)的動(dòng)作。
變異是規(guī)律的突破,是一種在整體效果中的局部突變。這一突變之異,往往就是整個(gè)版面最具動(dòng)感、最引人關(guān)注的焦點(diǎn),也是其含義延伸或轉(zhuǎn)折的始端,變異的形式有規(guī)律的轉(zhuǎn)移、規(guī)律的變異,可依據(jù)大小、方向、形狀的不同來構(gòu)成特異效果。
人體工程學(xué):人體工程學(xué)概論、人體與室內(nèi)空間、人體與家具、人的感知、感覺與室內(nèi)環(huán)境、人的行為心理與空間環(huán)境
字體的筆形相對于某一規(guī)定的字體是不能改變的,宋體就是以一套宋體的筆形構(gòu)成,黑體就是以套黑體的筆形構(gòu)成,但相對于創(chuàng)意性個(gè)體,就可以根據(jù)不同創(chuàng)意源點(diǎn)進(jìn)行變換,通過種種變換手法的處理,往往能帶來別具一格的新型字形。變換筆形的方法有多種,如突變、無理旋轉(zhuǎn)、疊加、過度變換、互襯。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是指利用視覺符號來進(jìn)行信息傳達(dá)的設(shè)計(jì)。所謂“視覺符號”,是指人類的視覺器官眼睛所能看到的,表現(xiàn)事物一定性質(zhì)的符號。所謂傳達(dá),是指信息發(fā)送者利用符號向接受者傳遞信息的過程。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要功能是傳達(dá)信息。它是憑借視覺符號進(jìn)行傳達(dá),不同于靠語言進(jìn)行的抽象概念的傳達(dá)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的過程,是設(shè)計(jì)者將思想和概念轉(zhuǎn)變?yōu)橐曈X符號形式的過程,而對接受者來說,則是個(gè)相反的過程。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)體現(xiàn)著設(shè)計(jì)的時(shí)代特征和豐富的內(nèi)涵,其領(lǐng)域隨著科技的進(jìn)步、新能源的出現(xiàn)和產(chǎn)品材料的開發(fā)應(yīng)用而不斷擴(kuò)大,并與其他領(lǐng)域相互交叉,逐漸形成一個(gè)與其他視覺媒介關(guān)聯(lián)并相互協(xié)作的設(shè)計(jì)新領(lǐng)域。其內(nèi)容包括:印刷設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、影像設(shè)計(jì)、視覺環(huán)境設(shè)計(jì)等。
3.是否能為商品購買者所喜好;
3.是否能為商品購買者所喜好;
視覺傳達(dá)與平面設(shè)計(jì)專業(yè)有很多相似之處,不過從某種程度來看,視覺傳達(dá)所涉及到的領(lǐng)域頗為廣泛。不僅僅是通過2D平面進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,更會與媒體,網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。同時(shí)也更加注重人與作品的交流性和互動(dòng)性。視覺傳達(dá)的學(xué)生就業(yè)方向則可以在廣告公司,設(shè)計(jì)公司,出版機(jī)構(gòu),報(bào)社,電視臺,影視公司等機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作。
一、目的和思維觀念的異同
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