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濟(jì)南萊蕪區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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最后更新:2025-02-08 08:40:18        瀏覽次數(shù):102        返回列表

新聞標(biāo)題:【濟(jì)南童程童美去哪學(xué)scratch趣味編程】

【濟(jì)南童程童美去哪學(xué)scratch趣味編程】

濟(jì)南scratch趣味編程信息 濟(jì)南萊蕪區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是濟(jì)南青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

scratch趣味編程

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,濟(jì)南萊蕪區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來(lái),經(jīng)過三年多的積累,濟(jì)南萊蕪區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

濟(jì)南萊蕪區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。

基于這點(diǎn),編玩邊學(xué)開創(chuàng)了少兒編程界的“哈克尼斯小班”教學(xué)模式,在線1對(duì)6,更多分享和互動(dòng)。

Scratch3.0不僅僅是重構(gòu),也增加了一些積木,比如字符串包含判斷、移至最下層等積木。編輯器的外形看起來(lái)更加柔美,拖拽積木還有音效,支持多次撤回和恢復(fù)。Scratch3.0保存的文件格式為"sb3",可以讀取"sb"和"sb2"文件。

作品加入了故事線,讓整個(gè)游戲變得很生動(dòng),很棒的想法。就是第二關(guān)的時(shí)候比較容易過關(guān),可以讓小豬跳起的高度矮一些,太容易過關(guān)反而會(huì)使游戲缺少挑戰(zhàn)的樂趣。

根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。

“他甚至從來(lái)沒有上過任何形式的培訓(xùn)班”,這一度讓父母感到驚奇。

如果說(shuō)編程學(xué)習(xí)要類比現(xiàn)在的教育,最像的是數(shù)學(xué)和圍棋的結(jié)合,不僅要計(jì)算能力,更需要邏輯能力來(lái)思考解決問題。編程相比圍棋更好的一點(diǎn)是,圍棋在學(xué)習(xí)完后,不能再當(dāng)做一個(gè)工具去創(chuàng)造,而編程學(xué)習(xí)后,可以用來(lái)創(chuàng)造各種應(yīng)用,解決各種問題。

為了這件事情,陳俊凱認(rèn)真考慮了一番。

朋友自己覺得學(xué)到不少妙招,但事與愿違的是:每當(dāng)招術(shù)用盡,最后依舊黔驢技窮…….唯有自嘲:為何懂得了所有的道理,卻依舊教出一個(gè)“熊孩子”……

幾歲開始學(xué)編程這個(gè)問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)榫幊探逃墙鼉赡瓴抛哌M(jìn)青少年的教育中,不同年齡段的孩子都從零開始學(xué)習(xí)編程,選擇適合自己年紀(jì)的合適內(nèi)容就非常重要。

2017年,少兒編程教育全球化的熱潮下,隨著政策加持、資本涌入,少兒編程迎來(lái)了全面性的爆發(fā),獲得了國(guó)家和社會(huì)范圍內(nèi)的巨大關(guān)注。

我國(guó)政府出臺(tái)的相關(guān)編程政策,標(biāo)志著我國(guó)抓住歷史機(jī)遇,搶占先機(jī),普及和推廣編程教育的決心,讓更多孩子學(xué)會(huì)編程。

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市面上幾乎所有的編程啟蒙都是圖形化編程,并且結(jié)合各自的情況在此基礎(chǔ)上進(jìn)行開發(fā)。

Scratch3.0這個(gè)名字首先是由Scratch團(tuán)隊(duì)的AndrewSliwinski在2016年五月份提出的。2018年一月份,Scratch3.0的第一個(gè)公測(cè)版本在Scratch官網(wǎng)上發(fā)布[3],Scratch3.0在線編輯器的最后版本預(yù)計(jì)在2018年八月發(fā)布,而離線編輯器在不久后也將提供下載使用。

編程是一種享受,這其實(shí)是一個(gè)特別觸動(dòng)玩妹的回答,很多孩子喜歡學(xué)編程,但是真正將學(xué)習(xí)編程的過程作為一種“享受”的或許并不多。

“我的思路已經(jīng)很好了,我現(xiàn)在要做的就是補(bǔ)充我的代碼知識(shí)!彼鈿怙L(fēng)發(fā)的跟父母說(shuō)了自己的決定。

綜合考慮孩子的情況后,樂媽決定為孩子找一位專業(yè)的編程老師來(lái)輔導(dǎo)孩子。經(jīng)過多方面的了解,樂媽在暑假剛開始就為孩子選擇了編玩邊學(xué)。

那個(gè)淘金礦的老人,瞄準(zhǔn)黃金或者鉆石的角度后,猛地放繩,“!钡芈牭姐^子勾住黃金的聲音,面帶笑容地把金子拉上來(lái)。哈哈,又是一筆財(cái)富入口袋了;而在大魚吃小魚的游戲中,小魚不能吃比它還大的食物,那是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,小魚只有不斷成長(zhǎng),才能吃到大魚。

濟(jì)南萊蕪區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

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濟(jì)南萊蕪區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

濟(jì)南萊蕪區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

濟(jì)南萊蕪區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)scratch趣味編程就來(lái)濟(jì)南萊蕪區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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