新聞標(biāo)題:濟(jì)寧任城區(qū)學(xué)雅思哪個學(xué)校好
雅思該如何學(xué)習(xí)?如何提升雅思分?jǐn)?shù)?你是哪個階段的考生?適合哪類課程?
濟(jì)寧任城區(qū),引入國際領(lǐng)先的參與式、互動式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),雅思是濟(jì)寧任城區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),濟(jì)寧市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)英語教育雅思培訓(xùn)工作的開創(chuàng)者之一。開設(shè)的課程雅思取得了驕人業(yè)績。
濟(jì)寧任城區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)寧市市中區(qū),任城區(qū),曲阜市,兗州市,鄒城市,微山縣,魚臺縣,金鄉(xiāng)縣,嘉祥縣,汶上縣,泗水縣,梁山縣等地,是濟(jì)寧市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
濟(jì)寧任城區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校常年開設(shè)的課程有:雅思、托福、GRE、SAT、SSAT、成人英語、商務(wù)英語、留學(xué)訓(xùn)練等;并且在雅思等方面取得了驕人業(yè)績。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。
留學(xué)專家提醒,從2015年4月6日起,英國將只承認(rèn)簽證類雅思考試(IELTS SELT) 、生活技能類雅思考試(IELTS Life Skills) 以及由倫敦三一學(xué)院組織的語言考試成績作為入境的簽證語言考試,而托福、PTE、劍橋英語等考試項(xiàng)目未被列入認(rèn)可清單。
雅思考試全程時(shí)間約為2小時(shí)55分鐘。
雅思和托福的區(qū)別:雅思和托福出題機(jī)構(gòu),相異點(diǎn):雅思(IELTS)是由英國文化委員會、劍橋大學(xué)地方考試委員會和澳大利亞教育國際開發(fā)署三大國際性機(jī)構(gòu)聯(lián)手舉辦的國際英語水平測試。而托福TOEFL iBT則是2005年9月美國有著100多年歷史的老牌教育服務(wù)機(jī)構(gòu)Educational Testing Service,簡稱“ETS”在全球推出的一種全新的綜合英語測試方法(從舊托福改良而來)。相同點(diǎn):都是權(quán)威的國際性考試機(jī)構(gòu)。雅思適合人群:想去英聯(lián)邦留學(xué)的學(xué)生或移民加拿大,澳大利亞和新西蘭的人員。托福適合人群:希望去美國、加拿大等國留學(xué)的學(xué)生。
雅思聽力練習(xí)多聽,這里建議將聽力的時(shí)間化整為零,不管什么時(shí)候,空閑時(shí)間都可以聽聽英語,甚至聽英文歌也是可以的。至于聽力材料的選擇,可根據(jù)個人實(shí)際情況進(jìn)行比較。VOA慢速英語適合于聽力基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),熟練之后可以選擇BBC、CNN等材料,精聽則可以選擇劍橋聽力等材料。逐漸提高聽力速度也是雅思聽力練習(xí)的好方法。
在精聽每句時(shí),很多同學(xué)用復(fù)讀機(jī)聽。一句話說完,他就按個復(fù)讀,讓機(jī)子一遍一遍地讀這句話,他不緊不慢地逐字聽寫下來。這種聽寫就屬于低效甚至無效聽寫。這里記住:每句話只聽一遍,盡力寫出或復(fù)述出你聽到的內(nèi)容。能寫多少算多少。開始能寫三五個詞,堅(jiān)持練習(xí),就能寫出更多的。
雅思聽力練習(xí)多練,雅思聽力練習(xí)需盡量選擇接近真題的題目,歷年真題是必須要做的,多多練習(xí)才能真正感受雅思考試的氛圍。先按正常考試的程序走,做題,接著核對答案,分析錯誤的和沒有把握的題目產(chǎn)生錯誤的原因。有生單詞的務(wù)必要一遍遍練習(xí)保證熟練記下。長此以往,詳細(xì)聽力水平會有較大的提升。
第三部分同樣如此,例如:非常典型的問題,“Do people ... compared to 30 years ago?”同樣可以使用一些比較典型有效的模板。
但若是提前進(jìn)行一些準(zhǔn)備,進(jìn)行“破題”和分析,就會好很多。
具體的分?jǐn)?shù)算法可見下表:九分制分?jǐn)?shù) 答對個數(shù) 九分制分?jǐn)?shù) 答對個數(shù) 9.0 39-40 5.0 16-19 8.5 37-38 4.5 13-15 8.0 35-36 4.0 10-12 7.5 33-34 3.5 6-9 7.0 30-32 3.0 4-5 6.5 27-29 2.5 3 6.0 23-26 2.0 2 5.5 20-22 1.0 1 4.2.2 寫作和口語 在寫作和口語部分考官是根據(jù)詳細(xì)的考生表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)給考生打分的,即考官通過考生在寫作和口語考試中的表現(xiàn)來評定其成績屬于9分制中的哪一等級。
除了海外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)會將托福成績作為未來國際學(xué)生的英語能力證明,移民部門會依據(jù)托福分?jǐn)?shù)簽發(fā)居住和工作簽證,醫(yī)療和許可證發(fā)放機(jī)構(gòu)會依據(jù)托福分?jǐn)?shù)頒發(fā)職業(yè)資格證書,應(yīng)試者個人可依據(jù)托福成績評估英語學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況。
五、雅思考試的題型內(nèi)容 5.1 聽力 聽力考試分為四個部分,每個部分有10道題目,每道題目算一分。
如發(fā)現(xiàn)很多詞匯在閱讀時(shí)認(rèn)識,但卻在聽到時(shí)無法識別或反應(yīng)其意思,則在語音識別方面存在問題。此時(shí),建議對部分雅思聽力材料進(jìn)行逐句聽寫,將閱讀基礎(chǔ)詞匯激活為聽力詞匯。
很多學(xué)生在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí),尤其碰到復(fù)雜的句型,容易異常糾結(jié)地想要按照翻譯的作法將其“捋順”,導(dǎo)致后續(xù)的句子無暇顧及,漏聽現(xiàn)象頻生。我們經(jīng)常會遇到“只可意會,無法言傳”的情況,是因?yàn)樵诮M織語言口頭表達(dá)出來的時(shí)候需要時(shí)間反應(yīng)?谧g的訓(xùn)練方法將會延長我們反應(yīng)的時(shí)間,逐句翻譯也會導(dǎo)致我們難以抓住聽力的“重點(diǎn)”。
很多學(xué)生在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí),尤其碰到復(fù)雜的句型,容易異常糾結(jié)地想要按照翻譯的作法將其“捋順”,導(dǎo)致后續(xù)的句子無暇顧及,漏聽現(xiàn)象頻生。我們經(jīng)常會遇到“只可意會,無法言傳”的情況,是因?yàn)樵诮M織語言口頭表達(dá)出來的時(shí)候需要時(shí)間反應(yīng)。口譯的訓(xùn)練方法將會延長我們反應(yīng)的時(shí)間,逐句翻譯也會導(dǎo)致我們難以抓住聽力的“重點(diǎn)”。
4.2 單項(xiàng)評分 4.2.1 聽力和閱讀 聽力和閱讀則根據(jù)正確題目的數(shù)量來評分,例如一個學(xué)生聽力部分答對了25題,那他這一部分得分為6.0分;該生閱讀部分答對了32題,那么他該項(xiàng)得分為7.0分。
您將有1小時(shí)時(shí)間完成雅思培訓(xùn)類考試寫作部分試題,在該部分中,您需要完成兩篇作文。寫作考試共分為兩部分,分別呈現(xiàn)在不同網(wǎng)頁。為了能盡可能模擬真實(shí)考試情景,請確保您能快速轉(zhuǎn)換到下一網(wǎng)頁。在真實(shí)考試中,您將在答題紙上完成寫作。計(jì)時(shí)測試:雅思培訓(xùn)類考試寫作部分共計(jì)60分鐘。請計(jì)時(shí)測試并于1小時(shí)內(nèi)完成兩部分試題。作文二的分值是作文一分值的兩倍。作文一:請用20分鐘時(shí)間完成作文一。 用非正式、半正式或正式文體寫作 字?jǐn)?shù)不少于150個單詞。作文二:請用40分鐘時(shí)間完成作文二。 對觀點(diǎn)進(jìn)行論證,根據(jù)自身知識或經(jīng)驗(yàn),舉例說明 字?jǐn)?shù)不少于250個單詞。答題指南:在實(shí)際考試中,監(jiān)考人員會宣讀如下注意事項(xiàng): 監(jiān)考人員宣布打開試卷前,不得提前打開試卷 請?jiān)谠嚲砩戏娇崭裉帉懮夏男彰蜏?zhǔn)考證號 請認(rèn)真閱讀每一部分試題的答題要求 請完成全部兩項(xiàng)寫作任務(wù) 作文一不少于150個單詞 作文二不少于250個單詞 請將答案填寫在答題紙上 你可以用鋼筆或鉛筆作答;可以進(jìn)行修改,但是請確保卷面清晰,便于考官進(jìn)行批改(在真實(shí)的雅思考試中,只能用提供的鉛筆答題)考試結(jié)束后需要上交試卷和答題紙。
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遇事難免有緊張的心理——心理素質(zhì)不好,得狀態(tài)調(diào)整;
想提升自信心、改變壞習(xí)慣——心理素質(zhì)不足,得凡事以終為始;
既想自我調(diào)整能力強(qiáng)又能輔導(dǎo)他人建立積極的心態(tài)——心理素質(zhì)趨勢,這是信念追求結(jié)果;
沒達(dá)成目標(biāo)的方法,得學(xué)會神經(jīng)鏈的自我調(diào)整。