新聞標(biāo)題:2018年濟(jì)南市中區(qū)在哪學(xué)意大利語(yǔ)
小語(yǔ)種培訓(xùn) 濟(jì)南市中區(qū)意大利語(yǔ)是濟(jì)南市中區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè),濟(jì)南市知名的意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,濟(jì)南市中區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。
濟(jì)南市中區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長(zhǎng)清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽(yáng)縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
濟(jì)南市中區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語(yǔ) 物以稀為貴,葡語(yǔ)國(guó)家不少,畢業(yè)生少。以葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的葡共體國(guó)家共有8個(gè),巴西助葡語(yǔ)較好就業(yè),安哥拉讓葡語(yǔ)較能賺錢(qián)。阿拉伯語(yǔ)難學(xué)是公認(rèn)的,但阿拉伯語(yǔ)近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫,這和阿拉伯語(yǔ)的就業(yè)好不無(wú)關(guān)系。中東國(guó)家出產(chǎn)石油,很多北大、北外等阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,往往是還沒(méi)等到畢業(yè),就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢(qián)途的單位預(yù)訂了。
于是各類(lèi)培訓(xùn)班紛紛崛起,為意大利語(yǔ)教學(xué)注入了新鮮的血液。目前僅在北外每年就開(kāi)設(shè)有兩期培訓(xùn)課程,分為初級(jí)班和中級(jí)班,以高質(zhì)量的教學(xué)培養(yǎng)了不少意大利語(yǔ)人才。作為一名意大利語(yǔ)教師,我建議大家在練習(xí)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”這四項(xiàng)基本功時(shí)要注意以下幾個(gè)方面:
葡萄牙語(yǔ)日常生活用語(yǔ),Infelizmente意思是“遺憾的是”、“不幸的是”,通常來(lái)引起一段話。表示婉惜。而felizmente意思就是“慶幸的是”,這兩者都很常用。
阿拉伯語(yǔ)顫音學(xué)習(xí)方法,練習(xí)練習(xí)還是練習(xí),感覺(jué)是件奇妙的事情,可以用輔音t或l或d帶,在慢慢去掉就可以了,找到感覺(jué)就簡(jiǎn)單了。我當(dāng)時(shí)就是這樣堅(jiān)持了兩個(gè)多月才學(xué)會(huì)的,每天都練,邊走路邊練,加油吧!
有一個(gè)美麗的故事膾炙人口。伊萬(wàn)和他的妹妹瑪莎幼年失散。長(zhǎng)大后,伊萬(wàn)與一個(gè)名叫瑪莉婭的姑娘相親相愛(ài),結(jié)為夫妻有一次,伊萬(wàn)向瑪莉婭了解身世,發(fā)現(xiàn)她就是妹妹瑪莎。伊萬(wàn)和瑪莉婭不愿再承受分離的痛苫,于是變成了一朵有黃藍(lán)兩種顏色的蝴蝶花,人們稱(chēng)之為Иван-да-Марья”(伊萬(wàn)和瑪莉婭)。這大概就是孿生的龍鳳胎至今還取名“伊萬(wàn)”和“瑪莉婭”的緣故。
俄羅斯人的名字有全稱(chēng)(或大名)簡(jiǎn)稱(chēng)(或小名)和愛(ài)稱(chēng)之分例如,Любовь(柳博芙)是全稱(chēng),Люба(柳芭)是簡(jiǎn)稱(chēng),Любочка(柳勃奇卡)是愛(ài)稱(chēng);Владимир(弗拉基米爾)是全稱(chēng),Володя(伏洛佳)是簡(jiǎn)稱(chēng),Володенька(伏洛捷卜)是愛(ài)稱(chēng)。有時(shí),不同的全稱(chēng)會(huì)有相同的簡(jiǎn)稱(chēng)。例如:Митя(米佳)既是Дмитрий(季米特里)又是Митрофан米特羅方)的簡(jiǎn)稱(chēng);Мара(瑪拉)既是Мария(瑪莉婭)、 Маргарита(瑪爾加莉達(dá)),又是Тамара(塔瑪拉),Эльмара(愛(ài)麗瑪拉)的簡(jiǎn)稱(chēng)。有時(shí),一個(gè)全稱(chēng)也會(huì)有兒個(gè)不同的簡(jiǎn)稱(chēng),如:Митя (米佳)Дима(季馬)是,Дмитрий(季米德里)的簡(jiǎn)稱(chēng)Маша(瑪莎)、Маруся(瑪魯霞)和Мара(瑪拉)是Мария的簡(jiǎn)稱(chēng)。愛(ài)稱(chēng)主要是由全稱(chēng)或者簡(jiǎn)稱(chēng)加上后綴構(gòu)成。如Иван(伊萬(wàn))的愛(ài)稱(chēng)有Иванушка(伊萬(wàn)努什卡)、Иваша(伊萬(wàn)沙)等等。(這么說(shuō)來(lái),以伊萬(wàn)和瑪麗亞的關(guān)系,實(shí)在不應(yīng)該互稱(chēng)大名哦)。
當(dāng)然,這樣的學(xué)習(xí)方法不適合應(yīng)試教育,也不適合那些沒(méi)有自我控制能力的小孩子,但是這至少說(shuō)明了一點(diǎn),那就是持之以恒,有耐性的閱讀外語(yǔ)原著是一種很好的學(xué)習(xí)外語(yǔ)的方法。俄羅斯大學(xué)的語(yǔ)言預(yù)科教育方法就是讓留學(xué)生大量的閱讀原著,童話,詩(shī)歌等。經(jīng)過(guò)如此痛苦而枯燥的閱讀原著,熬出來(lái)的學(xué)生的俄語(yǔ)能力都是很強(qiáng)的。
中外教材 并用并行英語(yǔ)學(xué)了這么多年,到最后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國(guó)英語(yǔ)),想來(lái)最大的一個(gè)原因就是因?yàn)楫?dāng)初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候受條件所限,缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問(wèn)題。
提醒剛練習(xí)的童鞋們?nèi)绻x這種方法,聲音適中就行了,不然會(huì)遭遇宿舍人們圍毆的。同學(xué)們?nèi)绻趭^一點(diǎn),走路“得兒~~~~”吃飯“得兒~~~~”睡學(xué)“得兒~~~~~~~”,兩三天后你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),“得兒~~~”越來(lái)越溜,隨時(shí)都可以輕松的“得兒~~~~”上一嗓子。
目前,我國(guó)開(kāi)設(shè)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的院校很多(90余所),總體招生人數(shù)并不多。該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的俄語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、熟練的俄語(yǔ)技能和高水平的運(yùn)用語(yǔ)言的能力以及比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的俄語(yǔ)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
俄語(yǔ)(Русский язык)是聯(lián)合國(guó)和俄羅斯聯(lián)邦的官方語(yǔ)言之一,也是中華人民共和國(guó)承認(rèn)的少數(shù)民族正式語(yǔ)言之一,屬于斯拉夫語(yǔ)族的東斯拉夫語(yǔ)支。全球以俄語(yǔ)為母語(yǔ)的使用人數(shù)超過(guò)一億四千萬(wàn)人,當(dāng)做第二語(yǔ)言使用的則有近四千五百萬(wàn)人。
意大利語(yǔ)有二十一個(gè)字母:a,b,c,d,e,f,g,h,i,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,z.每個(gè)字母都有自己的名稱(chēng). 意大利語(yǔ)字母有大寫(xiě)(Maiuscolo),小寫(xiě)(Minuscolo),手寫(xiě)體(Corsivo)和印刷體(Stampatello)之分.
有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)人腦第一次接觸某個(gè)信息時(shí),該信息在大腦里僅維持1毫秒的時(shí)間;第二次接觸該信息,記憶維持1秒左右;第三次接觸,維持一分鐘左右;第四次接觸,維持半個(gè)小時(shí);第五次維持一、二個(gè)小時(shí);第六次,維持七八個(gè)小時(shí);第七次可維持十幾個(gè)小時(shí)。
nem pensar,葡萄牙語(yǔ)日常生活用語(yǔ),意思是“想都不要想”,“做夢(mèng)去吧”,通常在這句話之前是提出一個(gè)主意,但這個(gè)主意肯定不是一個(gè)好主意,所以說(shuō)話人說(shuō)nem pensar。é bobagem,意思是“瞎說(shuō)八道”、“胡說(shuō)”]“瞎吹”等。比如你對(duì)某條新聞不贊同,對(duì)某人所說(shuō)的話不相信,都可以說(shuō)é bobagem。
中俄貿(mào)易很活躍,就是在首都北京的核心地區(qū),外交部旁邊的雅寶路,街上的路標(biāo),商店的牌牌也都是中俄雙語(yǔ)的,很成規(guī)模。開(kāi)辦俄語(yǔ)的院校很多,但有不少這些年都沒(méi)怎么招生,俄語(yǔ)就業(yè)整體上處于一個(gè)回暖的狀態(tài)。
2018年濟(jì)南市中區(qū)在哪學(xué)意大利語(yǔ)
2018年濟(jì)南市中區(qū)在哪學(xué)意大利語(yǔ)
從習(xí)俗上來(lái)講,阿語(yǔ)國(guó)家重男輕女的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,雖然并不能由此判斷阿語(yǔ)女生就不好就業(yè),但要想有較好的發(fā)展,女生確實(shí)不易。阿語(yǔ)國(guó)家缺乏知名企業(yè),學(xué)阿語(yǔ)進(jìn)外企的想法比較不切實(shí)際,在中國(guó)做生意的阿拉伯人,多是集中在義烏這樣的小商品批發(fā)市場(chǎng)。
濟(jì)南市中區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,目前和中國(guó)建交的175個(gè)國(guó)家中,通用的語(yǔ)種約有95種,而內(nèi)地僅能開(kāi)設(shè)70種語(yǔ)言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū),其官方語(yǔ)言也多達(dá)40余種,而目前國(guó)內(nèi)僅教授20余種語(yǔ)言。小語(yǔ)種人才成了“稀缺資源”,不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略,在謀劃孩子前程時(shí),也具備了國(guó)際視野。
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