新聞標題：【濟南SI商業(yè)設計區(qū)別有哪些】

濟南SI商業(yè)設計信息 濟南室內(nèi)設計培訓學校是濟南一家專業(yè)培訓SI商業(yè)設計的實戰(zhàn)培訓基地，是專業(yè)培訓SI商業(yè)設計的搖籃！濟南市知名的SI商業(yè)設計培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，濟南室內(nèi)設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

十年設計、專業(yè)培訓！濟南室內(nèi)設計培訓學校專業(yè)培養(yǎng)設計師十多年，由經(jīng)驗豐富的著名設計師一對一、手把手實戰(zhàn)教學，有無基礎均可報名學習，實戰(zhàn)培訓+權(quán)威證書+推薦工作！ 濟南室內(nèi)設計培訓學校是專業(yè)的SI商業(yè)設計培訓學校，所在地區(qū)位于濟南,主營產(chǎn)品或服務為各種濟南SI商業(yè)設計培訓。

濟南室內(nèi)設計培訓學校分布濟南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘區(qū),濟陽區(qū),萊蕪區(qū),鋼城區(qū),平陰縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的SI商業(yè)設計培訓機構(gòu)。

濟南室內(nèi)設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內(nèi)設計培訓、網(wǎng)頁設計培訓、電商設計培訓、工業(yè)產(chǎn)品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。

總之，室內(nèi)裝飾設計是一門綜合性很強的學科，涉及到社會學、心理學、環(huán)境學等多種學科，還有很多東西需要我們?nèi)ヌ剿骱脱芯�。本文主要闡述了室內(nèi)裝飾設計的基本原理和設計方法，希望能和設計同行們共同探討，不正確的地方，懇請批評指正

客廳內(nèi)的墻面、天花板一般即為建筑圍護構(gòu)件本身，如磚墻、鋼筋混凝土板。目前的裝飾都在此基層上進行，面層常用人造涂料、乳膠漆等耐磨和易洗的表面。其次就是墻紙，可以遮蓋裂縫和暇疵，墻紙或像涂料那樣光滑，或有簡單的色彩和紋理（如凹凸墻紙）。凹凸墻紙和本身粗糙的麻布墻紙，對覆蓋不平整墻面更有效果。高級的還可用織物覆蓋墻面，具有吸聲的效果。軟木飾是一種耐用的壁飾，可內(nèi)保持溫暖，能吸聲，但價格昂貴。

目前，燈具市場上可供廚房使用的燈具品種為數(shù)不少，可根據(jù)自己居室的整體布局，選擇相宜的多頭、單頭式、升降式燈具等，使用起來較為方便，價格也較為低廉。至于柜內(nèi)燈、壁燈，可根據(jù)廚房面積大小和空間利用情況自行選擇。

體系化就業(yè)網(wǎng)絡，覆蓋全國

改革開放以來，隨著中西方文化的交流、碰撞與融合，越來越多的新生事物令國人眼界大開。就拿廚房來說，國外家庭將廚房的單一做飯功能拓展為包括就餐、待客、家人取會等多功能的發(fā)展趨勢。于是，中國老百姓發(fā)生了觀念性的革命：“小不小康，關鍵看兩房”那么，“現(xiàn)代人的廚房應該是什么樣的”？

臥室設計，在色彩設計的原則下，首先要考慮居住者的層次所產(chǎn)生的不同生理和心理需要，年青人喜歡浪漫、充滿遐想意境；中年人喜歡溫馨、高雅的氣氛；而老年人多喜歡寧靜、安全的氣氛。由于人們喜好和個性的不同，對同樣的色調(diào)也會有不同的感覺，對陳設物和日用品的色彩選擇也大不相同，營造的氣氛也會有差別，所以，設計出不同年齡層次和個性的色彩效果是臥室的首要問題。在臥室的色彩設計中，通常不用明度過高和過低的色調(diào)，高明度的色調(diào)會失去私密性而無韻味，而低明度會產(chǎn)生絕望之感而失去溫馨的效果。臥室的色彩多用具有灰色彩傾向，并陳設相協(xié)調(diào)色彩的家具，點綴以較醒目的織物床罩以及陳設物，在總體上以暖色調(diào)為多，一般不宜用對比強烈的色彩，以免造成煩躁的感覺。

通常明快的現(xiàn)代風格一般以高明度色為基礎，配以深色的線條和家具，在大面積淺色和小面積深色的對比下，點綴色彩鮮艷的沙發(fā)、地毯、花卉和工藝品，就形成了對比強烈、色調(diào)明快的現(xiàn)代效果。

廚房功能是儲存生活必備的食品和享調(diào)食品，以提供全家人的餐飲。其空間大致可分為儲存、洗滌和烹調(diào)三個區(qū)域，其中的家具，材料應牢固，各種設備應耐用并便于清理，要考慮廚房功能需要的防熱、防潮、隔音等特殊要求。廚房可以稱為家庭的工作中心。除了烹調(diào)以外，洗衣、清潔、熨燙等往往也在廚房中進行。

因為在教室里面學習的東西終cad,對房屋的結(jié)構(gòu)，尺寸，布局等需要到現(xiàn)場進行、最后，要看室內(nèi)設計培訓學校是否有關于學費，教材等相關的明確協(xié)議簽訂。

如今房地產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，隨之帶動了室內(nèi)裝飾行業(yè)的進步，室內(nèi)設計師變得供不應求。但國內(nèi)相關專業(yè)的大學畢業(yè)生無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠遠滿足不了市場的需求，很多城市的室內(nèi)設計師就業(yè)缺口極大，因此有經(jīng)驗的設計師就會受到用人單位的重視與爭搶，而選擇一個好的培訓機構(gòu)也就變得尤為重要。

配置工藝品要遵循以下原則：少而精，符合構(gòu)圖章法，注意視覺效果。并與起居空間總體格調(diào)相統(tǒng)一，突出起居空間的主題意境。

一切設計由概念出發(fā)，圍繞功能進行細節(jié)設計。

強大的就業(yè)體系是學子就業(yè)的平臺，新華學子畢業(yè)后憑借過硬的IT技術(shù)，乘著學院提供的就業(yè)平臺，既能快速便捷對口就業(yè)，更能成就美好事業(yè)。

《境由心造》一個人的處境是苦是樂常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的，也無法肯定當自已到達 了某一點之后，會不會快樂。有些人永遠不會感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中，因此，他的目標不斷地向遠處推移。這種人的快樂可能 少，但成就可能大�？鄻啡珣{自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜，或高官厚祿。你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。

《我崇拜生命》我崇拜高尚的生命的秘密。我崇拜這生命在降生、成長、戰(zhàn)斗、傷殘、犧牲時迸濺出的鋼花焰火。我崇拜一個活靈靈的生命在崇山大河，在海洋和大陸上飄蕩的自由。是的，生命就是希望。它飄蕩無定，自由自在，它使人類中總有一支血脈不甘于失敗，九死不悔地追尋著自己的金牧場。

裝飾頭條線下培訓內(nèi)部招生培訓

一、室內(nèi)設計實戰(zhàn)春季班招生概要:

全國首創(chuàng)：裝飾設計院內(nèi)部實戰(zhàn) 線下培訓學習,效率高、更豐富、實戰(zhàn)性更強，直接參與項目繪制，精準學習知識，快速提高技能, 面對面教學提問，實戰(zhàn)培訓。培養(yǎng)設計院后備人才，學成后，如果雙方愿意，可以留在設計院工作、就業(yè)繼續(xù)獲得更高水平的提升！



二、培訓課程類別:

1、CAD施工圖繪圖班

教學內(nèi)容:

a、制圖規(guī)范部分內(nèi)容

線型、比例、排版、圖層、標注、布局等；

b、項目繪制技能

建項目文件夾、文件歸檔、項目溝通、提資等；

c、團隊合作方法

參照、團隊人員職能劃分、團隊協(xié)作；

d、平面類圖繪制講學

平面圖、地坪圖、天花圖、水電圖、開關插座圖講解；

e、立面類繪制講學

立面與平面關系 ；

f、剖面類、節(jié)點類繪制學講

剖面、節(jié)點、大樣學習；

g、審圖、改圖講學

審圖方式、改圖方案；

h、深化成長講解

深化成長心里變換、不同階段對設計的職業(yè)要求是不同的；

i、繪制項目實用技巧

動態(tài)創(chuàng)建等；

教學以實際項目為依據(jù)。工裝為主，如：辦公類、展館類、商業(yè)空間等；

j、設計的修養(yǎng)

如何成為一名合格的設計師；

楊老師分享20年設計的心得；

設計師是要求終身學習的職業(yè)。

2、3DMAX三維效果圖班

教學內(nèi)容:

a、建模

標準建模、維形狀建模、復合建模、網(wǎng)格建模、攝像機角度調(diào)整；

b、材質(zhì)

講解材質(zhì)（建筑材質(zhì)的表現(xiàn)、復合材質(zhì)的制作、材質(zhì)貼圖坐標修改。高級光能傳遞材質(zhì)）的應用；

c、燈光

燈光,個性和標準燈光的設置和布置.后期燈光渲染Vray的安裝方法、VRAY的通用設置、VRAY材質(zhì)編輯、燈光材質(zhì)；

d、Photoshop

Photoshop 軟件的熟練使用，圖層、摳圖、圖像調(diào)整、蒙版、填充等，達到能熟練處理圖片和圖像及圖文編排；

e、實戰(zhàn)

100%實戰(zhàn)參與案例室內(nèi)效果圖制作,工裝和家裝實例；

f、設計的修養(yǎng)

如何成為一名合格的設計師；

楊老師分享20年設計心得；

設計師是要求終身學習的職業(yè)。

3、機電圖繪制班

a.專業(yè)：

AR建筑，ST結(jié)構(gòu)，EL電氣，ULV弱電，HV暖通，PL給排水，F(xiàn)P消防；

系統(tǒng)：電氣：PW動力，LT照明，OT插座；弱電：IT綜合布線

b. 綜合圖圖層顏色設置

c.字高設置

d.各專業(yè)平面圖的制作

e.綜合圖管理

f.剖面繪制

g.出圖方式

h.綜合圖：

不要僅圍繞某一個專業(yè)去考慮問題，要綜合統(tǒng)一考慮，一個重要的考慮因素就是從成本角度去考慮管線布置走向。

i.繪制過程中注意：

注意管道壁厚和保溫厚度；注意無壓排水管的坡度；注意支吊架的高度；凈空要求：包括支吊架、保溫厚度、龍骨高度。



三、學員要求：

1、本課程為可以0基礎入學；

2、年齡要求1985年 ~1998年出生，接受能力強；

3、可以靜心專心學習，不急躁, 有耐心，對設計行業(yè)有一定的熱愛、興趣，對圖紙、設計、職業(yè)素質(zhì)有追求。

四、授課方式：

1、周一至周五每天下午14：30 - 16：00或晚上19：00 - 21：00，講解理論；

2、白天（自主選擇）到設計院直接參與實際項目繪制，老師帶領學生一起畫圖,但要求嚴格遵守設計院辦公室規(guī)章制度；

3、邊學習，邊提問，邊做項目，邊修改圖紙，邊看工地，完全實戰(zhàn)提高。

色彩要求。室內(nèi)色彩除對視覺環(huán)境產(chǎn)生影響外，還直接影響人們的情緒、心理�？茖W的用色有利于工作，有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內(nèi)色彩除了必須遵守一般的色彩規(guī)律外，還隨著時代審美觀的變化而有所不同。

書房照明應有利于人們精力充沛地學習和工作，光線要柔和明亮要避免眩光。書房的主體照明，可選用乳白色罩的白熾吊燈，安裝在書房中央。另在書桌上設置一盞臺燈作為局部照明，以供閱讀和寫作之用。

加入濟南中美室內(nèi)設計培訓，讓設計有溫度。

濟南室內(nèi)設計培訓學校成就你的SI商業(yè)設計培訓之夢。學SI商業(yè)設計就來濟南室內(nèi)設計培訓學校