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濟(jì)寧市中區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

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最后更新:2025-02-07 07:41:38        瀏覽次數(shù):98        返回列表

新聞標(biāo)題:濟(jì)寧市中區(qū)托福哪家機(jī)構(gòu)比較好

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濟(jì)寧市中區(qū)托福哪家機(jī)構(gòu)比較好

濟(jì)寧市中區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)寧市市中區(qū),任城區(qū),曲阜市,兗州市,鄒城市,微山縣,魚(yú)臺(tái)縣,金鄉(xiāng)縣,嘉祥縣,汶上縣,泗水縣,梁山縣等地,是濟(jì)寧市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】來(lái)自aware(a. 知道的,意識(shí)到的)

parallel [prlel] n. 緯線 a. 平行的;相似的(*similar) vt. 與…平行,比較

crossing [krsalt] n. 橫越,交叉口

【記】詞根記憶:in +dic(說(shuō))+ate→說(shuō)出→指出,表明

B:當(dāng)然,在商店后面的運(yùn)動(dòng)裝專區(qū)。

parallel [prlel] n. 緯線 a. 平行的;相似的(*similar) vt. 與…平行,比較

【記】詞根記憶:liter(文字)+acy→識(shí)字,有文化

【記】詞根記憶:ad(加強(qiáng))+her(黏附)+e→黏附;堅(jiān)持

provoke=pro-(向前)+voke(喊叫)→沖向前喊叫→激怒

【搭】stretch out 開(kāi)始大跳步走;伸手

revoke=re-(回)+voke(喊叫)→喚回→撤回

【派】interpretation(n. 解釋;藝術(shù)處理);interpretive(a. 解釋的;理解的)

【例】Within this colony, there is little aggression among ants from different nests. 在這個(gè)蟻群當(dāng)中,來(lái)自不同蟻巢的螞蟻之間很少有攻擊行為。

【記】詞根記憶:sens(感覺(jué))+ual→感覺(jué)的

B:我明天要做個(gè)報(bào)告,今晚需要演練一次。

【例】If you compare the earth and the moon in terms of substance, you will find the moon isn't much like the earth. 假如從物質(zhì)的角度比較地球和月球,你會(huì)發(fā)現(xiàn)月球和地球不太像。

【搭】trial class 實(shí)驗(yàn)課;bring sb. to trial 審判某人;clinical trials 臨床實(shí)驗(yàn);medical trials 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)

【記】詞根記憶:abili(能)+ty(名詞)→能力

【記】詞根記憶:di(離開(kāi))+vers(轉(zhuǎn))+e→轉(zhuǎn)開(kāi)→不同的

【搭】deficiency symptom 營(yíng)養(yǎng)缺乏癥狀

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1 學(xué)員 于 2022-01-30 09:27 評(píng)論道:
有人說(shuō): “我是人才,我不必有口才” 我們的結(jié)論是:是人才未必有口才,有口才者卻必定是人才。
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