新聞標(biāo)題:江陰附近sat培訓(xùn)班地址
江陰sat是江陰sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),江陰市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,江陰sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
江陰sat培訓(xùn)學(xué)校分布江陰市等地,是江陰市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
密切注意聽(tīng)力材料中的讓步與轉(zhuǎn)折以便把握說(shuō)話人的.關(guān)注詞: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
小學(xué)教材中配有許多圖畫(huà),這些圖畫(huà)能喚起學(xué)生說(shuō)話的興趣,激發(fā)學(xué)生的想象,是鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)話的“興奮劑”。我充分利用插圖,由圖導(dǎo)說(shuō),幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。如教學(xué)《夏夜多美》一課時(shí),我用課件出示文中的第一幅插圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中小螞蟻和睡蓮的表情、動(dòng)作。學(xué)生的興趣被調(diào)動(dòng)起來(lái),思維被激活,就能點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花,口語(yǔ)交際時(shí)就會(huì)出現(xiàn)意想不到的精彩。
The new arrival was a daughter .新生嬰兒是一個(gè)女孩。
236. She has been to school. 她上學(xué)去了。
大聲讀英語(yǔ)
站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對(duì)比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video,仔細(xì)觀察比較。
[例]
1. He was appointed to the vacant post. 他被委派填補(bǔ)那空缺。
2. We must appoint a new teacher at once to the mountain school. 我們必須立即委派一名新教師到那山村小學(xué)去。
3. They have appointed a new manager. 他們已經(jīng)任用了一位新經(jīng)理。
4. Who shall we appoint (as) chairperson? 我們選派誰(shuí)擔(dān)任主席呢?
5. They have appointed a date for the meeting. 他們已經(jīng)約定了開(kāi)會(huì)的日期。
6. They appointed a place to exchange stamps. 他們約定一個(gè)地方交換郵票。
如何練就地道的 英語(yǔ) 口語(yǔ)
你們搬入新居了嗎?
一種表達(dá)方式對(duì)方不懂,美國(guó)人會(huì)尋找另一種表達(dá)方式最終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋(gè),但表達(dá)它的語(yǔ)言符號(hào)可能會(huì)很多。比如水,世界上就這一個(gè)事物,但卻有多種符號(hào)來(lái)表達(dá)它。
It is not his fault. He did it for your benefit.
這他的過(guò)錯(cuò)。他是你的利益才做的。
All the donations are for the benefit of the disabled children.
所捐款幫助殘疾兒童。
for fear of 以免,以防
Put on a coat for fdar of catching a cold.
穿上外衣以免感冒。
The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.
類(lèi)似的說(shuō)法還有:
12.Did you sleep soundly last night?你昨晚睡得好嗎?
3、 If he wants to make any changes, minor alternations can be made then.
這種學(xué)習(xí)方式,又如何產(chǎn)生創(chuàng)意思維呢?
就拿上面例子來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)有的方法使“贊美”(compliments)與“它本來(lái)要表達(dá)的意思”(the way they're meant)相遇時(shí),“贊美”就會(huì)被的理解。
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