課程標題：焦作學英語口語要多長時間

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Bede, who is also research co-ordinator of the HARK project, which looks at our listening habits, said: \"If you look at the songs which emerged from the research, they all have a distinctive rhythmic fingerprint - if we removed the melody they are recognisable by their rhythm alone.

Mother walks very early every day, for fear of missing the unit\'s shuttle bus.

（C）8

SAT在代詞使用方面有一些自己的規(guī)則，這些規(guī)則和普通文法存在一些比較明顯的差別�？偟膩碚f，SAT對代詞指代問題要求非常嚴謹，要求代詞能清楚地指代對象。

即這個例子和你的中心觀點之間的關系要在正文中體現出來，而不能是純粹在正文部分講個故事。

Will you slow down? I can‘t follow you.

您說慢點好嗎？我跟不上你。

Will you speed up?

Will you speak up?

Will you speak down?

What do you mean by ?Chinese characteristics

您說?Chinese characteristics?是意思？

character 漢字、性格

characteristics 性格特征

We are going to build socialism with Chinese

characteristics.。

D用兩個形容詞構成平行，既平行又簡潔。

D的表達很唆，出現了those who are boys這樣的結構。

英語口語中的你好怎么說
來源：長沙美聯英語2018-08-03

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規(guī)則變化：單音節(jié)詞和少數雙音節(jié)詞，加詞尾-er，-est來構成比較級和高級

注意：many,old和far比較級及高級用法的區(qū)別

①如果后接名詞時，much more +不可數名詞，many more +可數名詞復數。

②old有兩種比較級和高級形式: older/oldest 和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的長幼關系。

過去的經歷對未來的作用

羅伯特：我是一個新生。我的名字叫羅伯特。

在SAT中，凡是nor出現，在其前面必須要有neither或者not，所以先排除A、B和C。在D和E中，僅僅從文法角度看，D沒有問題，但這樣profited就變成和created或failed平行，句意上不通。所以就只能和to achieve進行平行，即he failed to do A or to do B。本句的意思是：他沒有從他創(chuàng)作的藝術中獲得名聲，也沒有從出售作品中獲利。

has some errors in grammar, usage, and mechanics

過去的經歷對未來的作用

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