焦作山陽(yáng)區(qū)會(huì)計(jì)碩士mpacc考研培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)立于2006年,2007年開(kāi)始正式運(yùn)營(yíng),短短四年即憑借超越傳統(tǒng)的革命性教育模式，成為針對(duì)大學(xué)生群體的教育集團(tuán)。在研究生入學(xué)考試、公務(wù)員招錄考試和職業(yè)發(fā)展等主力培訓(xùn)項(xiàng)目方面，已成為中國(guó)首屈一指的教育機(jī)構(gòu)。 焦作山陽(yáng)區(qū)會(huì)計(jì)碩士mpacc考研培訓(xùn)學(xué)校憑借著里程碑意義的革新，突破了限制教育質(zhì)量的固有規(guī)律，利用革命性先進(jìn)模型幫助學(xué)習(xí)者高速度和大幅度提升各種重要能力，刷新了多項(xiàng)歷史記錄，締造了中國(guó)教育行業(yè)空前的發(fā)展傳奇，目前在全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市構(gòu)建了直營(yíng)分公司，直達(dá)300余個(gè)大中型城市，2000余個(gè)教學(xué)中心，教育培訓(xùn)渠道共計(jì)覆蓋全國(guó)近千所高等院校。 焦作山陽(yáng)區(qū)會(huì)計(jì)碩士mpacc考研培訓(xùn)學(xué)校充滿對(duì)教育事業(yè)的熱情和忘我的奮斗激情與創(chuàng)新精神，憑借遠(yuǎn)超常規(guī)效率的領(lǐng)先教育研究與突破傳統(tǒng)教育諸多瓶頸的高品質(zhì)產(chǎn)品服務(wù)技術(shù)，豐富成熟的管理機(jī)制與科學(xué)優(yōu)秀的管理方法、全國(guó)市場(chǎng)份額和渠道格局以及在行業(yè)內(nèi)的卓越龍頭地位和未來(lái)向其他教育領(lǐng)域迅速發(fā)展的廣闊的市場(chǎng)前景，一直受到國(guó)內(nèi)外資本機(jī)構(gòu)的青睞與支持，2008年2月全球知名的創(chuàng)投基金紅杉資本（GOOGLE、蘋果電腦、甲骨文、雅虎等著名企業(yè)的投資方）和聯(lián)想集團(tuán)投資公司共同投資萬(wàn)學(xué)2000萬(wàn)美金，旨在支持萬(wàn)學(xué)更有效的研發(fā)和提供各類高端教育服務(wù)。 2011年2月，美國(guó)頂級(jí)投資機(jī)構(gòu)DCM、紅杉資本、國(guó)內(nèi)著名風(fēng)投基金聯(lián)想集團(tuán)投資公司和新加坡鳳凰基金共同注資萬(wàn)學(xué)2000萬(wàn)美金。

專注考研培訓(xùn)鑄就中國(guó)考研培訓(xùn)品牌

焦作山陽(yáng)區(qū)會(huì)計(jì)碩士mpacc考研培訓(xùn)學(xué)校集團(tuán)旗下集考研培訓(xùn)等為一體的大型教育服務(wù)平臺(tái)，集考研公共課、考研專業(yè)課、職業(yè)資格、司法統(tǒng)考、會(huì)計(jì)系列、留學(xué)咨詢服務(wù)，語(yǔ)言培訓(xùn)，國(guó)際游學(xué),國(guó)際學(xué)校和中外合作辦學(xué)等系列為一體的綜合教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

焦作山陽(yáng)區(qū)會(huì)計(jì)碩士mpacc考研培訓(xùn)學(xué)校在已經(jīng)創(chuàng)造業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先的教育品質(zhì)與培訓(xùn)系統(tǒng)之上，將于未來(lái)五年投入超過(guò)十億人民幣，為中國(guó)大學(xué)生群體打造迅速提升多項(xiàng)重要能力的高端教育平臺(tái)

通過(guò)提前面試相當(dāng)于走在通往名校MBA的快車道，有的話當(dāng)然參加，沒(méi)有的話我們只能全心全意準(zhǔn)備2018年MBA初試。

哪些人不能報(bào)考EMBA

同濟(jì)大學(xué)MBA學(xué)姐愛(ài)麗絲總結(jié)：規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)必須完美執(zhí)行

問(wèn)問(wèn)自己，你為什么要考MBA?你讀MBA是為了什么?

工商管理碩士(MBA)是一種專業(yè)碩士學(xué)位，與一般碩士研究生有所不同。首先是培養(yǎng)目標(biāo)不同，MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才，而其他碩士研究生是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研和教學(xué)能力的高層次科研型和教學(xué)型人才。

師資力量業(yè)界：聯(lián)考前命題組成員、閱卷組成員或大綱解析人，更有校長(zhǎng)把關(guān)提面