新聞標(biāo)題：2019年晉中榆次區(qū)小學(xué)作文培訓(xùn)班晚班

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

晉中榆次區(qū)小學(xué)作文培訓(xùn)機構(gòu)分布晉中市榆次區(qū),介休市,榆社縣,左權(quán)縣,和順縣,昔陽縣,壽陽縣,太谷縣,祁縣,平遙縣,靈石縣等地,是晉中市極具影響力的小學(xué)作文培訓(xùn)機構(gòu)。

光懂得技巧是不夠的，還要引導(dǎo)孩子多寫，寫多了就自熱而然會寫了。家長要給孩子買一本日記本，鼓勵孩子每天寫日記，把每天所見所聞所感記錄下來，這不僅可以達(dá)到積累素材的作用，還能達(dá)到鍛煉文筆的目的。當(dāng)寫日記形成一種習(xí)慣或者一直能力的時候，寫作文就不會是一件苦差了。

月光下，抓魚時的情景，只能定格在腦海里。久久不能忘記，送給兒時的伙伴，送給長大的我們。多想，回到那段時光。

作文教學(xué)應(yīng)走出課堂，走出校外。要引領(lǐng)學(xué)生深入生活，感受生活的豐富多彩。深入觀察生活，拓寬知識積累，是增強學(xué)生作文興趣，提高作文能力的有效途徑。所以，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間多多涉獵古今中外的出色文學(xué)作品，“文學(xué)”即“人學(xué)”。

春妹妹、夏哥哥和秋姑娘發(fā)都走了，只有冬姐姐留戀一切，偷偷地坐在銀色的馬車?yán)飶奶炜兆呦蚴澜纭?/p>

B．一個物種在新的環(huán)境中，必然遵循物競天擇的法則。

培養(yǎng)學(xué)生觀察能力：第一，多看多聽。多看，就是經(jīng)常認(rèn)真地看，看明事情的來龍去脈，事物的特點、性質(zhì)，人們的思想感情。多聽，就是注意聽懂人們的不同意見，不同反映，從聽的中間開闊知識領(lǐng)域，了解古今中外許多事情。第二，多問多想。多問，就是把自己平時看到的某些不明白的事情向老師、同學(xué)求教，使自己了解得更多。

啟、承、轉(zhuǎn)、合

(1)粗讀課文，通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文中寫作的方法，優(yōu)美的詞句的摘抄，做好知識的積累。

初學(xué)作文的人，除了要掌握記敘文的幾個要素外，無論是記人或記事要達(dá)到“入木三分”的程度，還要遵循“人中有事，事中有人”這條準(zhǔn)則。

我坐在我的書前，翻閱了各種資料，可是一無所獲。最后我又坐在電腦前，查閱了網(wǎng)上的資料，功夫不負(fù)有心人，可讓我找到了：原來是人體里面有血細(xì)胞，紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，所以才使血液呈紅色。血細(xì)胞是呈紅色的固體,由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。血液的紅色來自紅細(xì)胞。紅細(xì)胞是血液中數(shù)量最多的一種血細(xì)胞。

小學(xué)生閱讀的課外書籍越多，獲取的好詞好句就越多，視野更加開闊，就可以進行知識的轉(zhuǎn)移，應(yīng)用到作文中，提高寫作水平。通過教課書本中基本訓(xùn)練，對作文寫作的要求和知識進行掌握，把學(xué)生課外學(xué)習(xí)到的知識進行歸納總結(jié)，轉(zhuǎn)化為寫作的素材和寫作能力。

一是要根據(jù)小學(xué)生的實際情況來適當(dāng)降低寫作的標(biāo)準(zhǔn)。由于小學(xué)生年齡還小，生活閱歷不豐富，教師在出示作文題目的時候不應(yīng)該太抽象，根據(jù)不同年齡的學(xué)生設(shè)置不同層次的寫作內(nèi)容。

參考答案：

（1）bēi 嬌 nìng 趟

（2）略

（3）重點寫了女教師冒雨送學(xué)生回家，把學(xué)生一個個背過小河。

（4）立志于山村教育事業(yè)，吃苦耐勞，關(guān)心學(xué)生，做個和藹可親的老師。

二是要盡量讓學(xué)生進行“遷移”，也就是改變學(xué)生的觀念。從“要我寫”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙憽薄６�這一觀念的改變也需要激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，比如采用創(chuàng)設(shè)情境、借助多媒體技術(shù)、講故事的方法等多元化教學(xué)方式。比如，在蘇教版小學(xué)語文中有這樣一個題目：給遠(yuǎn)方的親朋好友寫一封信，介紹家鄉(xiāng)的特色習(xí)俗。

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