新聞標(biāo)題：2019晉中榆次區(qū)哪里可以學(xué)中學(xué)語文

晉中中學(xué)語文是晉中中學(xué)語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè)，晉中市知名的中學(xué)語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，晉中中學(xué)語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

晉中中學(xué)語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布晉中市榆次區(qū),介休市,榆社縣,左權(quán)縣,和順縣,昔陽縣,壽陽縣,太谷縣,祁縣,平遙縣,靈石縣等地,是晉中市極具影響力的中學(xué)語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

我立志做一名書香教師，為了自己喜愛的學(xué)生，為了自己鐘情的課堂，更為了豐富自己的人生。人來世上是多么的不易，是多少種巧合有了今天這個(gè)獨(dú)一無二的我，我怎能虛度此生?把讀書作為一種愛 好，一種享受，癡迷書籍，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。于是晨讀、午讀、夜讀，成了我最喜歡的生活方式。

這兩篇文章的開頭都是用帶有統(tǒng)領(lǐng)全文的題記作為開頭，上來就把讀者引入自己所創(chuàng)設(shè)的感情基調(diào)之中，起到先聲奪人的效用。

這樣學(xué)生就會有了激情，有了感受，有了材料，這樣才會變\"要我寫\"為\"我要寫\",寫作材料的問題就會迎刃而解。有一次命題作文《一堂難忘的課》，學(xué)生感到平時(shí)的課堂上似乎沒有新鮮的事可寫，印象不深刻。于是，我就讓學(xué)生從家里帶來雞蛋殼，學(xué)生都很好奇，不知何意，私下猜測。

善于發(fā)現(xiàn)周圍趣事

有一天，媽媽和我從超市回來，說要給我買一輛新的自行車。我高興得一蹦三尺高，馬上跟著我媽媽走了。買來了自行車后，我躍躍欲試，一屁股坐上，剛想踩腳踏板時(shí)，自行車馬上向右倒。我扶起自行車再跨上時(shí)，自行車連人帶車又向左倒。我媽在旁邊看不下去了，馬上給我扶住自行車，讓我上去。我剛踩了一下，自行車一下子從左邊“挺”回來了，又向右倒。我氣壞了，可又不能扔了這自行車不管，只好推著車回家。我一回到家，又馬上推著車下樓練習(xí)，看著其他小朋友飛快地騎著自行車，我很不服氣，馬上告訴自已：他們也不是摔倒后才會那么快嗎?

熱愛閱讀，帶領(lǐng)孩子們在書的海洋中遨游，我感到充實(shí)而快樂。做書香教師，是我今生不變的追求。

給自己設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

板塊一：《鋼鐵是怎樣煉成的》簡介

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶， 最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失 去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

勇氣，人要是沒有勇氣里每一個(gè)人都是那么遙遠(yuǎn)。如果你沒有了勇氣你就在這個(gè)世界上獲得活有尊嚴(yán)活的沒有任何價(jià)值和任何意義。

好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實(shí)。學(xué)會套用，即變通的能力，以不變應(yīng)萬變。

《冬天里的春天》

因此，對于她為我所做的一切，自然看作理所應(yīng)當(dāng)，只因她是我的母親，有著對我的責(zé)任。”文章開頭就說自己“慚愧”，那么到底是為什么呢?然后就用抒情性的語言表達(dá)自己對母親的愧疚的情感�？梢钥闯�，這種開頭很容易和讀者產(chǎn)生感情上的共鳴，勾起讀者心中隱埋的某種和文章形似的情感，達(dá)到以情動人的目的。

常言道：失敗是成功之母，但是如果我們的學(xué)生總是經(jīng)歷失敗，從未嘗試成功的喜悅，他們就有可能喪失信心，永遠(yuǎn)得不到成功。因此要經(jīng)常表揚(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生，特別要鼓勵(lì)程度較差的學(xué)生。

D．?dāng)X�。▁ié） 魁梧（wǔ） 笑靨（yè）

2.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一句是（2分）

A.沒有一定數(shù)量的閱讀積累，就想寫出文質(zhì)兼美的好文章，那簡直是《天方夜譚》。

B.“冰凍三尺，非一日之寒。”做好一件事需要一個(gè)積累過程，寫作更是“路漫漫其修遠(yuǎn)”。

C.挪威作家喬斯坦賈德的哲學(xué)史小說：《蘇菲的世界》，是20世紀(jì)《百部經(jīng)典》之一。

D.楊絳的《記錢鐘書與圍城》，給我們詳盡地介紹了《圍城》這部杰作是如何創(chuàng)作出來的？

3.下列各句表意明確，沒有語病的一項(xiàng)是（2分）

A.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？

B.青少年能否從功利性閱讀向個(gè)性化閱讀轉(zhuǎn)變，是推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。

C.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的官員開通微博，公布有關(guān)信息，以提升政府的親民形象。

D.任何一種文明的發(fā)展都是與其它文明碰撞、融合、交流的過程，封閉只會導(dǎo)致文明衰落。

這一點(diǎn)我認(rèn)為這樣批改的教師心理一定也明白--這樣批改對作文教學(xué)毫無益處。學(xué)生一學(xué)年下來作文的收獲可能也只有幾個(gè)分?jǐn)?shù)罷了。

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