課程標題：開封大學成人教育怎么考

學歷提升 開封大學成人教育是開封大學的重點專業(yè)，開封大學市知名的成人教育培訓部，聯(lián)合各大院校共同打造高考教育培訓基地，開封大學師資力量雄厚，目前是省內(nèi)專業(yè)的學歷教育培訓機構(gòu)，師資力量雄厚，對已經(jīng)走上工作、生產(chǎn)崗位，或需要轉(zhuǎn)換崗位的人員，以及正在謀求就業(yè)的待業(yè)者進行他們所不具備的履行崗位職責所必需的文化知識、專業(yè)技術(shù)和實際能力的教育和培訓。

開封大學分布開封大學市等地,是開封大學市極具影響力的成人教育培訓院校。

開封大學成人高等學歷教育分為�？破瘘c本科（簡稱專升本）、高中起點本科（簡稱高起本）和�？疲ǜ呗殻┤�種；在校學習形式分脫產(chǎn)、業(yè)余（包括半脫產(chǎn)、夜大學）、函授三種，脫產(chǎn)最短學習時間為：高起本四年、專升本和�？疲ǜ呗殻﹥赡�；業(yè)余和函授最短學習時間為：高起本五年、專升本和專科（高職）兩年半。專業(yè)有：行政管理、經(jīng)濟信息管理、國際貿(mào)易、旅游管理專業(yè)、漢語言文學、學前教育初等教育、會計學、工程管理、工商企業(yè)管理、人力資源管理、旅游管理、財政學、計算機與科學技術(shù)、軟件工程、土木工程、機械設(shè)計制及自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、建筑學、法學等。中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族、學歷、身體健康狀況、居住地等限制(不限制戶口，可在異地報考畢業(yè))，均可按省級考試機構(gòu)規(guī)定的時間和地點報名參加考試。

高中起點�？疲�建筑學（方向：建筑環(huán)境設(shè)計），本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論與方法，熟悉環(huán)境藝術(shù)工程的構(gòu)造、材料、施工和管理，能從事建筑內(nèi)外裝飾設(shè)計、城市景觀設(shè)計、風景園林設(shè)計、城市公共藝術(shù)品設(shè)計及施工與管理等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主要課程：色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、建筑制圖、室內(nèi)設(shè)計、裝飾工程預算、園林景觀設(shè)計、模型設(shè)計與制作等。

高考題：教師在教育過程中起主導作用的主要依據(jù)是什么?教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導者，在教育過程中起主導作用。其主要依據(jù)是：1)教師的"教"是矛盾的主要方面2)教師是教育工作的決策者。在教育過程中，從教育目標的確定到教學藝術(shù)的體現(xiàn)，都取決于教師

每一年成人考試結(jié)束后，新生開始入校都有大部分學生都會找到老師和領(lǐng)導說自己想要換專業(yè)，成人高考的考生在入學后的確是有換專業(yè)的機會的，大部分考生在考前選填專業(yè)的時候馬虎選填，在就讀一段時間后又覺得這個專業(yè)不適合自己，想要另外換一個專業(yè)，但我們在這里也是告誡廣大成考考生，在自己考前選填專業(yè)的時候一定要慎重選擇，成人高考考生隨意換專業(yè)不可取，中途換專業(yè)對學生來說弊多利少的。

開封大學成人教育怎么考

連續(xù)性、廣延性。連續(xù)性是指時間的連續(xù)性。教師的勞動沒有嚴格的交接班的時間界限，上班前、下班后都可能是教師勞動的時間。光焰性是指空間的廣延性。教師沒有嚴格界定的勞動場所，課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外都可能成為教師勞動的空間。

開封大學成人教育怎么考

成考語文解析：窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細膩生動。不要誤解為“原形畢露”之義。數(shù)典忘祖：典：典籍，指古代的禮制、歷史。比喻忘本�，F(xiàn)也用來比喻對本國歷史無知。天馬行空：天馬：神馬。馬的奔騰如同騰空飛行。多比喻詩文、書法等氣勢豪放，不受拘束。

高中起點專科，商務(wù)英語，本專業(yè)培養(yǎng)掌握較扎實的英語語言基礎(chǔ)和較強的語言交際能力，能在外事、外經(jīng)貿(mào)等部門從事文化交流、外事接待、商貿(mào)洽談的口譯及筆譯、文秘公關(guān)及翻譯等工作的復合型人才。主要課程：第二外語、英語精讀、商務(wù)英語、英語聽力、英語口語、商務(wù)英語翻譯、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語寫作、國際貿(mào)易理論與實務(wù)等。

（四）生活能自理、能堅持學習的殘疾人也可以報考。 有關(guān)院校專業(yè)招生范圍 1、西醫(yī)類（不含藥學）專業(yè)招收符合報考條件的在職衛(wèi)生技術(shù)人員。 　 　　 2、中醫(yī)藥類專業(yè)招收符合報考條件的在職、從業(yè)中醫(yī)人員。

成考語文解析：屢試不爽：爽，差錯。經(jīng)過多次試驗都沒有差錯。注意不能將詞義理解反了。曾幾何時：指時間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來。附庸風雅：附庸：追隨，風雅：文雅，多指才學。為了裝點門面結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動。不能誤作褒義。

項目管理（方向：工程管理）：本專業(yè)培養(yǎng)具有工程、經(jīng)濟、管理、法律等方面的知識和能力，熟練掌握現(xiàn)代項目管理的基本理論、方法和技巧，具備工程項目管理和一般項目管理基本能力的應(yīng)用型人才。主要課程：建筑工程預算、工程力學、工程結(jié)構(gòu)、招投標與合同管理、項目組織、項目管理、項目開發(fā)與評估、項目風險管理與保險等。

項目管理（方向：建筑工程）：本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑學、土木工程技術(shù)、經(jīng)濟與管理學的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能夠勝任建筑工程項目管理工作的高級技術(shù)人才。主要課程：工程力學、工程結(jié)構(gòu)、建筑工程預算、項目風險管理、項目管理、工程建設(shè)監(jiān)理、招投標與合同管理、施工組織與進度控制等。

另外，由于一些學生對波的形成過程理解不夠深刻，導致對于波在傳播過程中時間和空間的周期性不能真正的理解和把握;由于干涉和衍射的發(fā)生條件、產(chǎn)生的現(xiàn)象較為抽象，所以一些學生不能準確地把握相關(guān)的知識內(nèi)容，表現(xiàn)為抓不住現(xiàn)象的主要特征、產(chǎn)生的條件混淆不清。

成人高等教育是高等教育的重要組成部分。經(jīng)教育部審定核準舉辦成人高等學歷教育的廣播電視大學、職工高等學校、職業(yè)技術(shù)學院、農(nóng)民高等學校、管理干部學院、教育學院、獨立設(shè)置的函授學院和普通高校所屬的成（繼）教院（以下統(tǒng)稱成人高校）實行全國統(tǒng)一招生。

機械工程及自動化（方向：模具設(shè)計及計算機應(yīng)用）：本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械工程領(lǐng)域機電結(jié)合設(shè)計理論、具有從事現(xiàn)代模具設(shè)計與制造、計算機應(yīng)用及經(jīng)營管理能力，能在材料成型工藝、模具設(shè)計與制造、計算機輔助設(shè)計等相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的高級工程技術(shù)人才。主要課程：電工與電子技術(shù)、成型技術(shù)基礎(chǔ)、測試技術(shù)、金屬塑性成形原理、機械工程材料、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、先進制造技術(shù)、沖壓工藝及模具設(shè)計、工程力學等。

高中起點�？疲�建筑工程技術(shù)（方向：工業(yè)與民用建筑工程），本專業(yè)培養(yǎng)熟悉建筑工程設(shè)計、施工和管理方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握工程建設(shè)各階段技術(shù)應(yīng)用的基本技能，能適應(yīng)工程建設(shè)、設(shè)計、施工、管理、服務(wù)第一線需要的高級應(yīng)用型專門人才。主要課程：房屋建筑學、結(jié)構(gòu)力學、土力學與基礎(chǔ)工程、土木工程CAD、建筑工程測量、建筑施工技術(shù)、工程建設(shè)監(jiān)理等。

為什么會這樣？道理很簡單，別人手里拿著的學歷比你高！如果想要改變這種局面，那么就只有成人教育了！就目前而言，成人教育有四種，你看看哪一種合適你的，不要猶豫，趕緊繳費去報名吧！

廣告學（方向：品牌策劃）：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代品牌策劃的基本理論，具有現(xiàn)代品牌策劃的理念，熟悉現(xiàn)代品牌策劃、推廣、經(jīng)營、管理方法，能夠勝任品牌傳播、推廣及經(jīng)營等工作的專門人才。主要課程：傳播學概論、公共關(guān)系學、廣告學概論、品牌學概論、廣告策劃與創(chuàng)意、中外廣告史、品牌戰(zhàn)略管理、品牌傳播學等。

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