新聞標(biāo)題：開(kāi)封實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校哪間好

開(kāi)封實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是開(kāi)封實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，開(kāi)封市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，開(kāi)封實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

開(kāi)封實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布開(kāi)封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺(tái)區(qū),金明區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,開(kāi)封縣,蘭考縣等地,是開(kāi)封市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

expect [kspekt] v. 預(yù)期；期望，指望（anticipate）

【搭】complementary colors 互補(bǔ)色

誤區(qū)二：學(xué)好英語(yǔ)必須大量做題

學(xué)好英語(yǔ)必須大量做題嗎?孩子們天天在做題，做了大量題，結(jié)果學(xué)好英語(yǔ)了嗎?這個(gè)問(wèn)題值得反思。認(rèn)為只有多做題才能學(xué)好英語(yǔ)，實(shí)際上是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一大誤區(qū)。做題是對(duì)學(xué)習(xí)效果的一種檢測(cè)，是一種應(yīng)試行為，對(duì)提高考試成績(jī)和技巧的確有一定幫助，但對(duì)真正學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言意義并不大。因?yàn)橐�真正學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言，靠的是 積累 ，沒(méi)有積累，沒(méi)有大量的語(yǔ)言輸入，不可能形成語(yǔ)感。調(diào)查表明，我國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間是多的，但收效卻是小的。究其原因，老師、學(xué)生天天搞題海戰(zhàn)術(shù)，在題上花了大量時(shí)間，結(jié)果學(xué)到頭來(lái)，考試似乎還能應(yīng)付，但英語(yǔ)并沒(méi)有真正學(xué)好。見(jiàn)面時(shí)用英語(yǔ)打個(gè)招呼還可以，卻不能自然地表達(dá)思想。

Today, the pace of life is increasing with technological advancements.

【例】Shellfish always attach themselves to huge rocks. 貝類(lèi)經(jīng)常將自己貼附在大石塊上。

chubby [tbi] a. 豐滿的，圓胖的（plump, fat）

【參】supply（v. 提供）

您講英文嗎？

Do you speak Chinese?

I can speak in English.

Chinese English French

Italian German Spanish

Portuguese Japanese Korean

Excuse me, do you speak English?

I am proficient in English, and I can speak a little German.

我英文很精通，而且我會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)德語(yǔ)。

English language proficiency text 英語(yǔ)測(cè)試

I speak only a little English.

I can speak a little Chinese.

It‘s broken.

Well, sorry, I speak broken Enlgish.

Forgive my broken English.

My English still needs work.

我的英語(yǔ)還有的余地。

How long have you been studying Spanish?

您西班牙語(yǔ)學(xué)了多長(zhǎng)了？

I have been studying English for two years.

I started to learn English since two years ago.

What is your mother tongue?

您的母語(yǔ)是？

mother tongue

mother language

native language

I’m a Beijing native.

Beijing Native in New York

Shanghai Native in Tokyo.

Chinese is my native language.

Italian is her native language, but she speaks French fluently too.

A new problem has arisen.
出現(xiàn)了新問(wèn)題。
The problem became even more complicated.
問(wèn)題更復(fù)雜了。
He doped out a solution to the problem.
他想出了一個(gè)解決問(wèn)題的辦法。

I have often thought about this problem
我常考慮這個(gè)問(wèn)題。
We got to the root of the problem
我們找到了問(wèn)題的根源。
It is essential that we tackle this thorny problem.
我們很有必要處理這個(gè)棘手問(wèn)題。
This gave me a clue as to the source of the problem.
這件事給我提供了找出問(wèn)題根源的線索。
His efforts at solving the problem failed.
他企圖解決這一問(wèn)題的努力失敗了。
However, he underestimates the scale of the problem
然而，他低估了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
The problem is millions of people are unemployed
問(wèn)題是，大批的人都失業(yè)了。
We are faced with a serious problem.
我們面臨著一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。

We are cognizant of the problem.
我們意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。
Having identified the problem, the question arises of how to overcome it.

B。語(yǔ)氣之戰(zhàn) 但是僅僅這樣還是不夠的，考生通常都會(huì)想，"我寫(xiě)點(diǎn)利，寫(xiě)點(diǎn)弊，利寫(xiě)多點(diǎn)不就完了。

這里的生活節(jié)奏緩慢，長(zhǎng)途跋涉已被生活在這里的人們所接受。

【派】engineer（n. 工程師）；engineering（n. 工程學(xué)）

【例】Well, as plausible as it sounds, it's only a theory. 這聽(tīng)起來(lái)似乎有道理，不過(guò)還只是個(gè)理論。

I’ll take my mother as an example.

【例】The Sun is far less radiant today than the primal Sun. 如今的太陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有最初的太陽(yáng)那么亮。

又如描述禮物可以說(shuō)： ‘ The psp was a gift from my Grandpa, it was a credit to my hard work on the SAT test.’

【記】分拆聯(lián)想：come（來(lái)）＋t→很多年才來(lái)一次的星星→彗星

開(kāi)封實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)開(kāi)封實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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