新聞標(biāo)題：開(kāi)封想實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

開(kāi)封實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是開(kāi)封實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，開(kāi)封市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，開(kāi)封實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

開(kāi)封實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布開(kāi)封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺(tái)區(qū),金明區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,開(kāi)封縣,蘭考縣等地,是開(kāi)封市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

學(xué)好英語(yǔ)可以看到很多你看不到的東西，就相當(dāng)于多長(zhǎng)了一只眼睛

His words intended to end, but his actions further exacerbated the problems.）

4英語(yǔ)單位怎么說(shuō)媽媽每天走得很早，生怕錯(cuò)過(guò)單位的班車。

　　學(xué)生:我怎樣才能知道什么時(shí)候注冊(cè)?

Tired of playing second fiddle, she resigned and started her own company. 厭倦了當(dāng)配角，她辭職創(chuàng)辦了自己的公司。

第三節(jié)　整除和因子

8. A grocery customer spent a total of $9.60 for ground beef and coffee. The coffee cost 2 times as much per pound as the ground beef, and the customer bought 3 times as many pounds of ground beef as pounds of coffee. How much, in dollars, did the customer spend on coffee?

上文中的 knock on wood若直譯敲打木頭，中國(guó)讀者會(huì)覺(jué)得莫名其妙。英美迷信就不難理解了。在西方流行說(shuō)法：凡向別人夸耀，立刻敲打木頭，否則所夸耀的事物就會(huì)走向反面。上文中的位女士夸口說(shuō)前兩位老太太所說(shuō)的（健忘）問(wèn)題，并且立即敲了敲木頭，不讓夸口的事情走向反面，然而她卻忘記了剛剛敲了木頭，有人敲門(mén)，可見(jiàn)她的記性最糟糕。

作者的開(kāi)頭使用了一系列反問(wèn)句，值得我們學(xué)習(xí)。

2002年5月11日，鶴壁煤業(yè)集團(tuán)古典藝術(shù)博物館舉行隆重開(kāi)館儀式。圖為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為開(kāi)館剪彩。

本書(shū)重在對(duì)SAT數(shù)學(xué)題型進(jìn)行分析、整理和歸納，希望能夠幫助考生將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，從而逐漸形成自己的思維習(xí)慣，而并非一味地要大家去被動(dòng)地掌握所謂的策略和技巧。

As the saying goes in English: A picture is worth a thousand words. Help activate the creative side of your brain by trying to describe a photo or other image. You can combine use this also to activate your vocabulary by choosing a picture that has something to do with the subject your are going to study in English.

考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法

shall用于一、三人稱疑問(wèn)句表示征求對(duì)方意見(jiàn);用于二、三人稱陳述句表示說(shuō)話人給對(duì)方的命令、警告、允諾或威脅等;may表示“允許、可以”，語(yǔ)氣比較委婉。

(B)and being digested as well

但是從第一段就可以看出作者重復(fù)性的句子太多了，句式缺少一定的變化。

我滿懷希望地接受我的任務(wù)，我確信人們不會(huì)聽(tīng)任我們的事業(yè)遭到失敗。

沒(méi)有足夠的語(yǔ)言能力，很難寫(xiě)到一定的篇幅，這樣文章的說(shuō)服性就不夠。

　　2．Don\'t choose me，who am not qualified for this job．不要選我，我不適合做這項(xiàng)工作。

開(kāi)封實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)開(kāi)封實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校