新聞標(biāo)題：開封在哪學(xué)實用英語口語

開封實用英語口語是開封實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，開封市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，開封實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

開封實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布開封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺區(qū),金明區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,開封縣,蘭考縣等地,是開封市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

我確實不能用英語流利地表達(dá)我的思想。

They haven\'t finished their homework yet.還作業(yè)。

b.用ever 和never。多用于否定或疑問句中，表示“曾經(jīng)”或“從未“等。 如：-Have you ever been to the Great Wall?你曾經(jīng)去過長城嗎？

【記】聯(lián)想記憶：arti（技巧）+e+fact（制作）→用技巧做的東西→人工制品

【例】We're doing some market research for a new television channel starting intwo years' time. 我們在為日后兩年內(nèi)開通新的電視頻道做市場調(diào)查。

如今，英語四、六級考試求職、畢業(yè)的的“必修”考試科目，考試制度的，全國大學(xué)英語四、六級考試委員會又推出的了大學(xué)英語口語考試SET。

這次發(fā)布會的標(biāo)語“嘿Siri，給我們點提示吧”暗示著這個計劃可能跟Siri有關(guān)。我們早前聽說HomeKit不是發(fā)布會的重要內(nèi)容，而這次的場地、密切相關(guān)的Siri和場地的容納量都說明除了升級iPhone設(shè)備、新的Apple TV和Apple Watch 2.0操作系統(tǒng)，發(fā)布會上一定還會有什么其他東西。

14.收音機、電視、農(nóng)場、值日用on。如：

［b:］vt. 使厭煩；鉆（孔）；n. 令人討厭的人（或事）

*beehive

近幾年中考完形填空題已沒有單純的語法題，必須借助于上下文理解才能正確解題。文章都是前后聯(lián)貫，符合邏輯地向前發(fā)展延伸的，短文中每個空白處的正確答案和其上下文在意義上和結(jié)構(gòu)上都有這樣或那樣的必然聯(lián)系。因此，必須注意上下文的參照，連貫思考。在了解文章大意的基礎(chǔ)上，要按文章的先后順序，對每道題所給詞語的確切含義進(jìn)行分析比較，并考慮到全文整體意境的影響，做到瞻前顧后，上下文呼應(yīng)，運用邏輯思維，推理的方式來進(jìn)行答題。切不可自行斷意，顧此失彼或無所適從，逐步填意，另外還注意試題有易有難，應(yīng)暫時繞開那些少數(shù)較疑難的問題，先做有把握、熟悉的短語，慣用法動詞形式和語言結(jié)構(gòu)的題目。在解題中必須把握文章的走勢，揣摩文章字里行間的意義，選擇與作者思路或意圖相吻合的選項。例如：上文有因為，下文必然有所以;上文有其然，下文必然有其所以然。上下文從兩個對立的方面闡述，中間可能有一個轉(zhuǎn)折詞;上下文都從同一角度闡述，中間有可能有一個并列連詞。如果用一些形容詞修飾一個人，用and連接形容詞，那么這些詞必然都是褒義詞，或都是貶義詞。如果用but連接形容詞，必然是一部分是褒義詞，而另一部分是貶義詞。做完形填空題必須首尾相顧，甚至文章的后一個空格也要聯(lián)貫上文所有的內(nèi)容。試題所提供的短文可以說是一個整體，空白處所需要選的只是整體的一部分，有時候，所選答案從局部看是可行的，但從整體上看，不見得是答案。這時，就要局部服從整體，從短文的整體內(nèi)容出發(fā)，重新選擇答案。對于那些拿不定主意或未能選答的空白，不要僅局限在與上下文的對照上，要把視野擴大到全文，有時，一旦和整篇短文聯(lián)系起來，就可豁然開朗，很容易選出答案。完形填空的題目有40%涉及到搭配遣詞。在設(shè)置題目時，擬題者會在搭配問題上大做文章，充分考慮考生可能進(jìn)入的誤區(qū)，設(shè)置迷惑選項。有些選項填上去似乎符合上下文，語法也對，但搭配欠妥，不太合理。這種搭配包括主謂搭配、動賓搭配、形容詞與被修飾名詞的搭配、副詞與被修飾動詞的搭配、介詞短語搭配、動詞短語搭配、固定短語搭配等等。

三、先易后難，返回定論

【記】聯(lián)想記憶：buck（雄鹿）+le→用搭扣扣緊雄鹿

［'ptitju:d］n. 適宜；才能

【例】The International Style was largely characterised by the bold use of new materials and simple, geometric forms.“國際風(fēng)格”的主要特征體現(xiàn)在大膽使用新材料和簡單的幾何形狀上。

Do you feel like a cup of coffee?

（2）was/were going to+動詞原形，表示過去某時準(zhǔn)備做某事或?qū)⒁�發(fā)生某事。如：

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