昆明幼兒編程信息 昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是昆明青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
當(dāng)前的社會是一個科技飛速發(fā)展的社會,無人駕駛汽車、5G通訊、物聯(lián)網(wǎng)、AI人工智能無時無刻不在影響著整個人類的發(fā)展進(jìn)程,未來的社會必然是一個充滿無限挑戰(zhàn)的社會。我們將會生活在一個充滿科技的地球上,而編程將會成為影響科技進(jìn)步的一個重要因素。
對于孩子們而言,當(dāng)他們熟悉了分解和解決編碼問題所需的思維類型時,他們就不會在編程語言的轉(zhuǎn)換過程中感覺到那么吃力。
南京市教育部門表示,未來將以校本課程模式在全市小學(xué)分批次、全面推廣少兒編程。與此同時,少兒編程市場正逐漸升溫,各類課程模式相繼誕生。哪種模式最適合進(jìn)校園,還有待技術(shù)及教育政策共同決定。也許不久之后,家長們的朋友圈就將被孩子們寫的小游戲刷屏 。
在編玩邊學(xué)創(chuàng)業(yè)初期,郝祥林老師就曾親自培養(yǎng)學(xué)生獲得20多項國內(nèi)外大獎。本次“金牌教師”的這份殊榮,離不開郝祥林老師個人的努力和他對普及少兒編程教育的執(zhí)著追求,他始終走在教育的前線。
少兒編程教育老師要求更嚴(yán)格,一方面要懂編程,另一方面要有教育經(jīng)驗。
信息素養(yǎng)是信息社會發(fā)展對人的必然要求。
信息技術(shù)作為當(dāng)今先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,已成為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的戰(zhàn)略支撐。自上世紀(jì)計算機(jī)問世以來,信息技術(shù)推動了社會信息化、智能化的建設(shè)與發(fā)展,并逐步構(gòu)建出智慧社會,重塑了人們溝通交流的時間觀念和空間觀念,不斷改變?nèi)藗兊乃季S與交往模式,深刻影響人們的生活、工作與學(xué)習(xí),已經(jīng)超越單純的技術(shù)工具價值,成為信息社會人人必備的新的思想與文化內(nèi)涵。
4.真高興你做出這樣的選擇(表揚選擇)
復(fù)旦大學(xué)則要求獲得全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)提高組一等獎,且NOIP成績達(dá)到360分的考生。
那個淘金礦的老人,瞄準(zhǔn)黃金或者鉆石的角度后,猛地放繩,“!钡芈牭姐^子勾住黃金的聲音,面帶笑容地把金子拉上來。哈哈,又是一筆財富入口袋了;而在大魚吃小魚的游戲中,小魚不能吃比它還大的食物,那是個弱肉強(qiáng)食的世界,小魚只有不斷成長,才能吃到大魚。
身處陌生的環(huán)境,通過地圖APP定位,查詢交通路線,合理規(guī)劃出行方式。使用訂票APP完成預(yù)訂和付費。使用網(wǎng)絡(luò)即時通信APP與親友互動交流。
18世紀(jì)工業(yè)革命后,蒸汽機(jī)取代人力,工人每天工作12小時;20世紀(jì)第二次工業(yè)革命之后,電力取代蒸汽機(jī),我們每天工作只需要8小時,每周休2天;現(xiàn)在,人工智能的到來,毫無疑問,機(jī)器人或?qū)⑹歉玫墓ぞ,我們將得到更大解放?/p>
其實就事實而言,除了某些極個別案例外,孩子玩游戲這件事情并不可怕,只要家長能夠正確地引導(dǎo)、恰當(dāng)?shù)貪M足孩子的需求,玩游戲也不是一件壞事。
少兒編程只是為了將來好就業(yè)?還是像機(jī)構(gòu)宣傳的,真的能夠提升孩子的邏輯思維能力,從而對所學(xué)的每一項學(xué)科都能產(chǎn)生幫助。很多家長也是迷茫的。而我們需要在當(dāng)前的編程熱中,去幫助家長解答一些他們對少兒編程乃至STEAM所抱有的疑惑。讓家長能認(rèn)識到,智能化的社會時代“已經(jīng)”或者“即將”到來,編程、人機(jī)交互很可能是未來趨勢之一,青少年提前學(xué)習(xí)編程也將成為趨勢。
2020年昆明幼兒編程培訓(xùn)一般多少錢尤瓦爾赫拉利在新作《今日簡史》中,總結(jié)4種需要重點培養(yǎng)的能力,或許能解答我們的困惑。
用戶發(fā)布后的程序,在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運行,發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁內(nèi)運行的。就是說,孩子們的作品可以通過網(wǎng)絡(luò)被無數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評論的功能。國內(nèi)亦有類似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁內(nèi)運行的網(wǎng)站,方便國內(nèi)愛好者和孩子們對作品進(jìn)行交流。
昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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